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文檔簡介

第10頁共10頁2023年?秘書的個人?工作計劃格?式版時間?過得真快,?轉(zhuǎn)眼間三年?大學(xué)生活即?將過去,我?已在不知不?覺中踏入定?崗實習單位?半年有余,?在工作的這?些時間里,?我運用我在?校園里所學(xué)?知識面向社?會開始了我?的實踐人生?。其中感慨?道知識的重?要性,使我?對知識重買?了前所未有?的饑渴感。?從___?_年___?_月開始,?我就在__?__公司文?秘崗位實習?。通過實習?,不斷檢驗?我在校學(xué)習?的理論知識?,使我在理?論中實踐,?實踐中發(fā)現(xiàn)?自己的不足?,并在實踐?中學(xué)習。?一、實習目?的鞏固知?識,積累經(jīng)?驗。發(fā)現(xiàn)自?己的不足和?優(yōu)勢,并在?實踐中使自?己的不足得?到補充,使?自己的優(yōu)勢?得到充分的?發(fā)揮。二?、實習時間?____?年____?月-___?_年___?_月三、?實習單位介?紹單位全?稱:___?_公司地?點:___?_工作內(nèi)?容:日常事?務(wù)管理(辦?公室管理、?通信管理、?值班事務(wù)、?日程管理、?印章管理)?、接待事務(wù)?(來訪接待?、安排服務(wù)?等)、會議?事務(wù)(會議?安排、會場?布置、會議?服務(wù)、會議?文件的處理?等)、信訪?事務(wù)(群眾?的來信來訪?或顧客的投?訴處理等)?、調(diào)查研究?事務(wù)(搜集?信息,提供?可行性的方?案供領(lǐng)導(dǎo)選?擇)、文書?檔案事務(wù)(?文書撰寫、?制作、處理?和檔案管理?)、協(xié)調(diào)工?作(政策、?工作、地區(qū)?、部門、人?際關(guān)系等)?、督察工作?(督促、檢?查領(lǐng)導(dǎo)交辦?批辦工作的?落實情況)?、領(lǐng)導(dǎo)臨時?交辦的任務(wù)?以及行政事?務(wù)。四、?實習內(nèi)容及?過程__?__年__?__月,通?過投放簡歷?我被___?_公司聘用?到單位辦公?室任辦公室?文秘一職。?在辦公室工?作的時間里?各位領(lǐng)導(dǎo)對?我這個沒有?實踐經(jīng)驗的?實習生沒有?為難,反而?在很多我不?懂的地方手?把手的給予?指導(dǎo),使我?從開始的茫?然無知到現(xiàn)?在工作中的?熟練。剛?去上班的第?一周,辦公?室主任便讓?我在辦公室?里把我們公?司文件都看?一遍,從而?達到對自己?工作單位的?了解,便于?自己以后在?公司的工作?。從這些文?件中我初步?的了解了公?司的基本情?況,對于后?來我在公司?的工作有了?很大的幫助?。一周之后?,基本上對?我的工作有?了大體的了?解。現(xiàn)將我?的經(jīng)驗分享?如下。(?一)由于工?作的需要,?我們要對自?己所在單位?的情況有個?大體的了解?,如公司性?質(zhì)、業(yè)務(wù)情?況等都有了?初步的了解?。(二)?空閑的時間?要多補充自?己的知識,?開拓視野。?學(xué)無止境,?雖然自己所?學(xué)的知識能?有部分能排?上用場,但?有很多知識?是書本上無?法學(xué)到的,?是必須通過?實踐才能學(xué)?習到的。充?實的知識儲?備絕對是你?通往成功的?基石,多掌?握些知識、?技能也能為?今后的職業(yè)?生涯奠定基?礎(chǔ)。(三?)文件的記?錄、抄寫與?起草,不論?是文件的記?錄、抄寫還?是抄寫都要?求有必要的?耐心和細心?,也要有一?定的文字基?礎(chǔ)。在辦理?這些事物的?時候必須對?這方面的知?識有一個初?步的掌握。?(四)轉(zhuǎn)?接電話時要?注意禮貌,?先報自己所?在單位的的?名稱,再詢?問對方找誰?,電話接聽?不要超過三?聲,吐字要?清楚,不要?打斷別人說?話。同時要?做好來電登?記。(五?)文件的復(fù)?印,辦公室?用品的分發(fā)?領(lǐng)用,接待?來訪,以及?會議室的使?用,都要做?好詳細的登?記。(六?)要熟悉領(lǐng)?導(dǎo)的外出情?況,在生活?及工作上給?予領(lǐng)導(dǎo)以幫?助。對領(lǐng)導(dǎo)?外出期間自?己能處理的?事情要處理?了,單不能?越權(quán)。(?七)好記性?不如爛筆頭?,為自己做?一個工作計?劃,每天早?上上班的時?候看看自己?的工作計劃?,明確自己?每天的工作?計劃,以免?一些重要的?事情被遺忘?。五、實?習、總結(jié)?(一)調(diào)整?心態(tài),努力?適應(yīng)辦公室?工作環(huán)境?有人說:“?社會不會來?適應(yīng)你,只?有你去適應(yīng)?社會?!跋?同的這句話?運用在工作?之中也是一?樣的,初出?學(xué)堂,踏上?工作崗位,?從學(xué)校到社?會的轉(zhuǎn)變使?我感到有些?吃力。同樣?是每天__?__個小時?的學(xué)習工作?,對于我們?卻有了不同?的意義。沒?有了老師的?諄諄教導(dǎo),?沒有了同學(xué)?間的悉心關(guān)?懷,離開了?家長的溫暖?懷抱,我們?正學(xué)著去接?受人生給我?們的新的挑?戰(zhàn)。調(diào)整心?態(tài),努力去?適應(yīng)辦公室?緊張的工作?氛圍,是今?后工作開展?的基礎(chǔ)。我?在這個工作?崗位上開始?慢慢的去尋?找能是自己?輕松工作的?方法。尤其?是從人際關(guān)?系這方面做?起,記得我?剛剛來公司?工作的時候?,見到自己?的同事都不?敢上前打招?呼,這是我?的工作很難?開展,后來?我開始要求?自己必須學(xué)?會與他人相?處,漸漸的?我開始和所?有人問好,?到現(xiàn)在已是?好全員所有?人之間保持?著親密的人?際關(guān)系。著?也從客觀上?改變了我自?己的工作環(huán)?境,使自己?的工作得以?較好的開展?。(二)?扎實基本功?,努力完成?各項工作?作為領(lǐng)導(dǎo)的?參謀和助手?,作為辦公?室工作的樞?紐,秘書不?僅要具備較?高的道德素?質(zhì)修養(yǎng)和良?好的身體素?質(zhì),還要具?備較強的業(yè)?務(wù)素質(zhì),即?我們通常所?說的基本功?。1.熟?練使用各類?辦公軟件及?設(shè)備辦公?室事務(wù)繁雜?,辦公自動?化對于現(xiàn)代?的秘書來說?并不陌生,?比如說文件?的打印、復(fù)?印、裝訂,?文檔輸入及?編輯,電話?的接聽及轉(zhuǎn)?接,資料的?傳真接收等?等。因此要?求秘書能夠?熟練掌握各?類辦公軟件?的使用及相?關(guān)情況。?2.有良好?的寫作功底?寫作能力?是秘書的一?項基本素質(zhì)?,也是衡量?秘書工作的?重要標準。?提高秘書的?寫作技能,?要從扎實的?基本功開始?練起。來院?工作后不久?我開始起草?我院的年終?總結(jié),但辛?苦之后發(fā)現(xiàn)?很多東西都?拿不出手,?漸漸的發(fā)現(xiàn)?自己基本功?就不過關(guān),?以前在學(xué)校?雖然也有練?習公文的寫?作,還在考?試中得了較?好的成績,?可是在現(xiàn)實?生活中運用?卻是很難。?“??葱刂?有本,常寫?筆下生花”?,寫作能力?源于日積月?累,因此要?注意平時寫?作材料的收?集整理,還?要多看多練?多寫。(?三)良好的?語言表達能?力語言表?達能力是現(xiàn)?代人才必備?的基本素質(zhì)?之一?,F(xiàn)代?社會由于科?技的進步及?經(jīng)濟的發(fā)展?,人們之間?的交往日益?頻繁,語言?表達能力的?重要性也日?益增強,優(yōu)?秀的語言表?達能力不僅?可以讓你在?人群中脫穎?而出,更能?為你迎來更?多的財富。?秘書在工作?中大部分時?間是與人交?流,好的表?達能力不僅?可以傳遞準?確的信息,?幫助說服,?更是你自信?的表現(xiàn)。?(四)善于?傾聽及總結(jié)?秘書要善?于耐心傾聽?及正確理解?別人的發(fā)言?,要能從冗?長的發(fā)言中?找出重點,?并能轉(zhuǎn)化成?自己的東西?加以運用。?在別人說話?的時候不要?打斷別人,?如果有什么?號的意見或?建議,要等?別人把話說?完后自己在?說。秘書要?善于閱讀,?同傾聽一樣?,掌握并概?括重點。?(五)協(xié)調(diào)?應(yīng)變能力?在生活中,?我們常常會?遇到這樣那?樣的問題,?如何去處理?這些問題,?就是我們所?說的協(xié)調(diào)能?力。作為一?個公司辦公?室這一點更?為重要,公?司辦公室是?顧客和公司?交流的一個?窗口,隨著?現(xiàn)在的發(fā)展?,顧客與公?司之間的矛?盾也比較突?出。辦公室?作為一個協(xié)?調(diào)的平臺,?不僅要協(xié)調(diào)?兩者之間的?關(guān)系,還要?協(xié)調(diào)上下級?領(lǐng)導(dǎo)的工作?等等,如何?正確的面對?及解決問題?,需要我們?從平日的生?活中慢慢積?累。努力提?高自己的應(yīng)?變能力,對?保持健康的?心理狀況是?很有幫助的?。六、實?習體會經(jīng)?過這段時間?的實習工作?,我對秘書?工作有了更?深的了解。?秘書工作無?小事,不論?什么事情,?我們都要當?做自己的事?情認認真真?去做。我一?直堅持誠實?正直、心明?步正,謙虛?謹慎、兢兢?業(yè)業(yè),恪盡?職責、嚴守?機密,互相?補臺、競而?不妒。我相?信自己的努?力在所有人?得游牧攻讀?之下會都得?到很好的肯?定,不用我?自己炫耀和?贊美。兩?年半的文秘?專業(yè)學(xué)習,?雖然只在對?口的專業(yè)上?工作了短短?的半年,卻?讓我感觸頗?深。我覺得?我不僅僅是?學(xué)了秘書學(xué)?,而是在學(xué)?習怎樣為人?處世,怎樣?接物待人。?繁雜的秘書?工作,不僅?需要秘書人?員具有良好?的心里、身?體素質(zhì),專?業(yè)的秘書工?作知識,更?要有強烈的?責任心和使?命感。定崗?實習是我踏?入社會前獲?得的第一桶?金,我知道?我還有很多?東西需要學(xué)?,雖然我不?能做到,但?我相信我可?以做到更好?,因為機會?是給有準備?的人的。今?后,我會更?加努力,爭?取更好的成?績!20?23年秘書?的個人工作?計劃格式版?(二)_?___年_?___月_?___日至?月日,我在?中共開平市?委黨校進行?了十多天的?社會實踐。?這一次的工?作和學(xué)習經(jīng)?驗真的讓我?獲益匪淺,?無論是工作?能力,人際?關(guān)系處理的?能力,還是?修養(yǎng)知識的?積累程度,?我都感到有?所提高,就?像經(jīng)歷了一?次成人的社?會課程,良?莠不齊盡收?眼底,學(xué)到?了很多書本?以外的寶貴?經(jīng)驗和知識?。中共開?平市委黨校?是在市委直?接領(lǐng)導(dǎo)下培?養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)?干部和理論?干部的學(xué)校?,是黨委的?一個重要工?作部門,由?市委副書記?兼任黨校校?長,副校長?主管全面工?作。作為加?強黨員黨性?鍛煉的熔爐?和培訓(xùn)輪訓(xùn)?各級黨政領(lǐng)?導(dǎo)的主渠道?,黨校在培?養(yǎng)各級黨政?干部的理論?素養(yǎng)、世界?眼光、戰(zhàn)略?思維和黨性?修養(yǎng)、培養(yǎng)?專業(yè)管理干?部和各類專?業(yè)人才等方?面發(fā)揮著越?來越重要的?作用。能有?這樣一個珍?貴的機會到?莊嚴的黨校?參加社會實?踐,我感到?非常榮幸。?某月某日?,我以黨校?勞順球老師?的秘書身份?參加實習工?作,撰寫《?在黨外中青?年干部培訓(xùn)?班上的講話?》的稿件,?字數(shù)左右,?領(lǐng)導(dǎo)稍作修?改后被錄用?。這個過程?中,我真正?體會到一個?秘書工作所?具備的能力?和所需要的?素質(zhì)。一篇?不長不短的?講話稿看似?簡單,其實?里面的學(xué)問?還得講究。?在勞老師的?指導(dǎo)之下,?我先是從網(wǎng)?上下載了好?幾篇類似的?領(lǐng)導(dǎo)講話稿?,分析比較?幾篇大同小?異的稿件,?發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?言都喜歡把?觀點列成幾?個大點,然?后再細分幾?個小點,多?而不繁,條?理清晰,我?才發(fā)覺這就?是領(lǐng)導(dǎo)講話?的藝術(shù)!當?我掌握好這?類型稿件的?框架之后,?我還從網(wǎng)上?搜集了很多?有關(guān)黨外中?青年干部的?資料,根據(jù)?這次開班的?實際情況和?勞老師寫給?我關(guān)于講話?稿的具體要?求(如開班?有什么目的?和意義,響?應(yīng)了___?_哪個文件?的什么精神?,所要達到?怎樣的效果?,對學(xué)員的?要求怎樣,?提出什么希?望等等),?終于也寫成?了一篇字左?右的有模有?樣的講話稿?了。但勞老?師只是看了?講話稿的一?頁就退稿給?我了,他說?稿件的語言?不符合作為?發(fā)言的那位?領(lǐng)導(dǎo)的一貫?風格。我恍?然大悟,當?秘書非得細?心啊!于是?經(jīng)過了我和?勞老師的不?斷修改,講?話稿終于落?實了,幸好?領(lǐng)導(dǎo)還是很?滿意的,只?是稍做修改?便錄用了,?這也說明我?的公文寫作?水平提高了?。接下來的?幾天我進步?很快,能幫?勞老師處理?一些瑣碎事?務(wù),如上網(wǎng)?收集資料、?撰寫公文、?整理文件、?接收電話等?。秘書工作?結(jié)束的那天?,勞老師對?我說,我能?夠當專職秘?書了,這句?話真的是對?我工作的評?價啊!某?月某日上午?,我以實習?生的身份旁?聽開平市委?黨校常務(wù)副?校長關(guān)文蔭?同志作《_?___中青?年干部成長?的探討》的?專題報告,?認識到世界?觀、人生觀?、價值觀的?取向是中青?年干部健康?成長的關(guān)鍵?。下午,我?跟隨我市的?中青年干部?參加五邑大?學(xué)教授張國?雄博士作《?五邑華僑人?文文化》的?專題講座,?加強了對我?市碉樓與民?居以及僑鄉(xiāng)?文化的認識?。某月某?日下午,我?旁聽黨校原?副校長林仲?漢副教授作?《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?》的課程,?覺得當領(lǐng)導(dǎo)?不容易,當?好的領(lǐng)導(dǎo)更?不容易,沒?有一定的領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)是不?行的,以至?于想到自己?在學(xué)校內(nèi)當?學(xué)生干部離?有藝術(shù)魅力?的領(lǐng)導(dǎo)的距?離還是很遠?,很應(yīng)該把?上課的內(nèi)容?學(xué)以致用。?某月某日?,我參加了?開平市__?__年中青?年干部培訓(xùn)?班的學(xué)習,?列席參加干?部們的面試?會,增長了?面試技巧的?能力,積累?了面試知識?的經(jīng)驗。?對于這個暑?假為期短短?十來天的社?會實踐,我?深感體會:?一.關(guān)于?職業(yè)秘書的?思考。我所?學(xué)的專業(yè)是?漢語言文學(xué)?,大概的就?業(yè)方向主要?是三個:教?師、記者和?秘書。我比?較喜歡當秘?書,也許是?性格所致,?我會把日常?生活、學(xué)習?和工作的事?情整理得條?理清晰,所?以我會把秘?書的工作當?作是自己的?興趣或者是?挑戰(zhàn)。當我?實習期間,?我發(fā)覺秘書?的工作很能?發(fā)揮自我所?長,工作起?來比較容易?如魚得水。?從這次的秘?書實習看來?,我以后會?向著職業(yè)秘?書的方向就?業(yè),這次的?實習機會給?了我很多的?體會和很大?的啟發(fā)。?二.關(guān)于社?會與干部的?思考。我對?林仲漢領(lǐng)導(dǎo)?所講的《領(lǐng)?導(dǎo)藝術(shù)》課?印象很深刻?,因為他的?字字句句都?一針見血地?貶斥當今某?些地方的基?層干部的不?齒“官行”?,這讓我想?到開平乃至?其他地方社?會的現(xiàn)狀。?很多的官員?不是本著全?心全意為人?民服務(wù)的宗?旨做事,相?反,他們恃?著自己手上?的權(quán)利自私?自利地為自?己服務(wù),這?樣的社會談?何進步呢??三.關(guān)于?開

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