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第8頁共8頁2023年?醫(yī)院護士長?工作計劃格?式范文一?、加強培訓?,落實IC?U各項規(guī)章?制度__?__年已完?善ICU各?項規(guī)章制度?,包括崗位?職責、工作?制度、操作?流程、護理?常規(guī)、應(yīng)急?預案等。_?___年將?繼續(xù)加強對?這些規(guī)章制?度的學習,?通過考試、?不定期抽查?的方式,督?促檢查執(zhí)行?情況,每月?進行考核一?次,并有獎?勵措施。?二、開展“?優(yōu)質(zhì)護理服?務(wù)”,從細?微處做起,?將人性化護?理落實到護?理工作的各?個環(huán)節(jié)。?1、優(yōu)化排?班,在現(xiàn)有?條件下,合?理進行人力?資源配置。?根據(jù)護理部?下發(fā)的相關(guān)?文件組織護?士進行優(yōu)質(zhì)?化護理相關(guān)?內(nèi)容的培訓?。2、注?重細節(jié),I?CU收治的?病人均是急?危重癥病人?,對護理工?作的要求極?高,治療、?護理缺一不?可,由于封?閉的環(huán)境和?疾病的痛苦?生活護理、?心理護理顯?得尤為重要?,小到為病?人修剪指甲?、外出檢查?為病人做好?眼部遮蓋、?一句溫暖的?問候等,在?細節(jié)中體現(xiàn)?優(yōu)質(zhì)護理服?務(wù)的質(zhì)量。?三、成立?質(zhì)控監(jiān)管梯?隊,努力提?高臨床護理?質(zhì)量。實?行護士長-?質(zhì)控小組長?-質(zhì)控護士?監(jiān)管梯隊。?1、加大?護理質(zhì)量監(jiān)?管力度,分?級進行檢查?,充分發(fā)揮?質(zhì)控護士,?各組長監(jiān)管?作用,提高?臨床護理質(zhì)?量。2、?專人檢查護?理文書書寫?質(zhì)量。由各?組組長負責?當班護理文?書書寫質(zhì)量?的檢查工作?,責令書寫?不規(guī)范的護?士及時更改?,護士長不?定期抽查。?四、采取?多渠道提高?護理隊伍的?整體素質(zhì)?1、加強護?士在職教育?。鼓勵科內(nèi)?護士參加各?種學歷教育?,積極參加?護理部組織?的業(yè)務(wù)學習?,護理培訓?。科室認真?落實護理查?房,業(yè)務(wù)學?習。組織護?士學習新理?論、新技術(shù)?及實用性知?識。2、?落實護士分?層培訓計劃?積極落實護?士分層培訓?計劃,對工?作____?年以下的新?護士主要進?行護理基礎(chǔ)?知識、基礎(chǔ)?技能的培訓?;對工作2?-____?年的低年資?護士主要進?行專科知識?、??萍寄?的培訓;對?工作___?_年以上的?護士進行護?理管理知識?、突發(fā)事件?的應(yīng)對及處?理、危重病?和疑難病癥?護理等方面?的培訓。由?高年資護士?“一對一”?帶教低年資?護士,在臨?床實踐中教?學。3、?加強新進及?輪轉(zhuǎn)護士的?管理。加強?護理文件書?寫、搶救儀?器的使用等?培訓,根據(jù)?科室的培訓?計劃認真執(zhí)?行,幫助盡?快勝任IC?U的護理工?作,確保醫(yī)?療護理安全?。4、科?室開展IC?U在職護理?人員??婆?訓計劃由護?士長及去省?級進修的骨?干護士對I?CU所有護?理人員進行???婆嘤柤?考核。5?、鼓勵護士?積極參加院?護理部組織?的各項活動?,如參加護?理部組織的?“5·12?”護士節(jié)相?關(guān)活動等。?五、強化?護理安全意?識,加強全?員安全教育?。1、強?化ICU護?士的“慎獨?”精神,強?調(diào)用藥安全?,注意冷藏?藥物的使用?及“三查七?對”,試行?護士長不定?時進行跟班?,利用跟班?時間及時督?查違規(guī)行為?,并予以嚴?懲,每月組?織學習和考?核常見藥或?新藥用藥知?識一次。?2、嚴防計?劃外拔管,?對有引流管?、氣管插管?的患者加強?看護,必要?時在征得病?人家屬簽字?同意后使用?約束帶進行?約束,及時?懸掛各種警?示標示(如?防管路滑脫?、防壓瘡、?防滲出等)?,避免不良?事件發(fā)生,?提高全員護?理安全防范?意識。3?、各種搶救?器材保持清?潔、性能良?好;急救藥?品符合規(guī)定?,用后及時?補充‘無菌?物品標識清?晰,保存符?合要求,確?保在有效期?內(nèi)。4、?對于所發(fā)生?的護理差錯?及不良事件?,按情節(jié)輕?重對當事人?給予批評、?罰款,科室?及時組織討?論,提出處?理意見、必?要的防范整?改措施,并?上報護理部?。每月質(zhì)控?小組會分析?點評當月全?院及科內(nèi)的?護理安全隱?患,提出防?范措施。?5、繼續(xù)加?強護理文書?的書寫、培?訓、檢查工?作,進一步?完善護理記?錄單的內(nèi)容?,確保護士?及時、準確?、客觀、真?實、完整地?完成護理記?錄,保證醫(yī)?療護理安全?。六、積?極響應(yīng)護理?部號召學?習制定科室?常見病的中?醫(yī)護理計劃?,提高中醫(yī)?護理操作能?力,積極在?護理實踐中?應(yīng)用。按?病種制定科?室常見病的?危重病人護?理計劃,體?現(xiàn)中醫(yī)護理?內(nèi)容??剖?新進護理人?員繼續(xù)參加?護理部組織?的中醫(yī)護理?業(yè)務(wù)學習,?其他人員按?科內(nèi)制定的?中醫(yī)護理業(yè)?務(wù)學習計劃?參加執(zhí)行。?對于科內(nèi)制?定的兩項中?醫(yī)操作做到?人人熟練掌?握,常見病?的中醫(yī)護理?內(nèi)容人人熟?記并能在日?常護理工作?中得到應(yīng)用?。七、加?強院感與消?毒隔離工作?按照醫(yī)院?ICU感染?控制標準,?做好科室的?醫(yī)院感染防?護及管理工?作,規(guī)范呼?吸機相關(guān)性?肺炎、留置?導尿管相關(guān)?尿路感染、?中心靜脈導?管相關(guān)感染?的預防及控?制措施。指?定專人進行?負責,每周?在護理質(zhì)控?小組會議上?將科室存在?的問題進行?反饋,并監(jiān)?督消毒隔離?的執(zhí)行情況?。每季度組?織全科護士?進行院感知?識學習,所?有人員嚴格?執(zhí)行消毒隔?離制度和無?菌技術(shù)原則?,一次性醫(yī)?用品按規(guī)定?定時更換,?醫(yī)療廢物按?院感要求分?類放置,嚴?防各種醫(yī)療?廢物外流。?對保潔人員?進行一般消?毒工作的培?訓,控制院?內(nèi)感染的發(fā)?生。八、?以病人為中?心,工作中?方便病人,?提高護士工?作積極性。?1、針對?ICU無陪?護、探視時?間短等特點?,要求護士?每日主動與?家屬聯(lián)系,?必要時替家?屬取藥,盡?力解決家屬?的實際困難?。2、繼?續(xù)開展選評?ICU護士?形象大使活?動,根據(jù)平?時的理論操?作得分、值?班醫(yī)生和護?士的綜合評?價、護士長?考評及日常?病人家屬滿?意度的調(diào)查?,評出__?__名護士?形象大使,?給予獎勵和?表彰,提高?護士工作積?極性。2?023年醫(yī)?院護士長工?作計劃格式?范文(二)?一、加強?護士在職教?育,提高護?理人員的綜?合素質(zhì)(?一)、按護?士規(guī)范化培?訓及護士在?職繼續(xù)教育?實施方案。?抓好護士的?“三基”及?專科技能訓?練與考核工?作1、重?點加強對新?入院護士、?聘用護士、?低年資護士?的考核,強?化她們的學?習意識,護?理部計劃上?半年以強化?基礎(chǔ)護理知?識為主,增?加考核次數(shù)?,直至達標?。2、加?強??萍寄?的培訓:各?科制定出周?期內(nèi)??评?論與技能的?培訓與考核?計劃,每年?組織考試、?考核2-_?___次,?理論考試要?有試卷并由?護士長組織?進行閉卷考?試,要求講?究實效,不?流于形式,?為培養(yǎng)???護士打下扎?實的基礎(chǔ)。?3、基本?技能考核:?屬于規(guī)范化?培訓對象的?護士,在年?內(nèi)____?項基本技能?必須全部達?標,考核要?求在實際工?作中抽考。?其他層次的?護士計劃安?排操作考試?一次,理論?考試二次。?4、強化?相關(guān)知識的?學習掌握,?組織進行一?次規(guī)章制度?的實際考核?,理論考試?與臨床應(yīng)用?相結(jié)合,檢?查遵章守規(guī)?的執(zhí)行情況?。(二)?、加強人文?知識的學習?,提高護士?的整體素養(yǎng)?。1、組?織學習醫(yī)院?服務(wù)禮儀文?化,強化護?士的現(xiàn)代護?理文化意識?,先在護士?長層次內(nèi)進?行討論,達?成共識后在?全院范圍內(nèi)?開展提升素?養(yǎng)活動,制?定訓練方案?及具體的實?施計劃。?安排全院性?的講座和爭?取派出去、?請進來的方?式學習護士?社交禮儀及?職業(yè)服務(wù)禮?儀。開展護?士禮儀競賽?活動,利用?“5·12?”護士節(jié)期?間掀起學禮?儀、講素養(yǎng)?的活動月,?組織寓教寓?樂的節(jié)日晚?會。(三?)、更新專?業(yè)理論知識?,提高???護理技術(shù)水?平。隨著?護理水平與?醫(yī)療技術(shù)發(fā)?展不平衡的?現(xiàn)狀,各科?室護士長組?織學習???知識,如遇?開展新技術(shù)?項目及特殊?疑難病種,?可通過請醫(yī)?生授課、檢?索文獻資料?、護理部組?織護理查房?及護理會診?討論等形式?更新知識和?技能。同時?,有計劃的?選送部分護?士外出進修?、學習,提?高學術(shù)水平?。二、加?強護理管理?,提高護士?長管理水平?(一)、?年初舉辦一?期院內(nèi)護士?長管理學習?班,主要是?更新管理理?念、管理技?巧及護理服?務(wù)中人文精?神的培養(yǎng),?當今社會人?群對護理的?服務(wù)需求,?新的一年護?理工作展望?以及護士長?感情溝通交?流等。(?二)、加強?護士長目標?管理考核,?月考評與年?終考評相結(jié)?合,科室護?理質(zhì)量與護?士長考評掛?鉤等管理指?標。(三?)、促進護?士長間及科?室間的學習?交流,每季?組織護理質(zhì)?量交叉大檢?查,并召開?護士長工作?經(jīng)驗交流會?,借鑒提高?護理管理水?平。三、?加強護理質(zhì)?量過程控制?,確保護理?工作安全、?有效(一?)、繼續(xù)實?行護理質(zhì)量?二級管理體?系,尤其是?需開發(fā)提高?護士長發(fā)現(xiàn)?問題,解決?問題的能力?,同時又要?發(fā)揮科室質(zhì)?控小組的質(zhì)?管作用,明?確各自的質(zhì)?控點,增強?全員參與質(zhì)?量管理的意?識,提高護?理質(zhì)量。?(二)、進?一步規(guī)范護?理文書書寫?,從細節(jié)上?抓起,加強?對每份護理?文書采取質(zhì)?控員-護士?長-護理部?的三級考評?制度,定期?進行護理記?錄缺陷分析?與改進,增?加出院病歷?的缺陷扣分?權(quán)重,強調(diào)?不合格的護?理文書不歸?檔。年終護?理文書評比?評出集體第?一、二、三?名。(三?)、加強護?理過程中的?安全管理。?1、繼續(xù)?加強護理安?全三級監(jiān)控?管理,科室?和護理部每?月進行護理?安全隱患查?擺及做好護?理差錯缺陷?、護理投訴?的歸因分析?,多從自身?及科室的角?度進行分析?,分析發(fā)生?的原因,應(yīng)?吸取的教訓?,提出防范?與改進措施?。對同樣問?題反復出現(xiàn)?的科室及個?人,追究護?士長管理及?個人的有關(guān)?責任。2?、嚴格執(zhí)行?查對制度,?強調(diào)二次核?對的執(zhí)行到?位,加強對?護生的管理?,明確帶教?老師的安全?管理責任,?杜絕嚴重差?錯及事故的?發(fā)生。3?、強化護士?長對科室硬?件設(shè)施的常?規(guī)檢查意識?,平時加強?對性能及安?全性的檢查?,及時發(fā)現(xiàn)?問題及時維?修,保持設(shè)?備的完好。?四、深化?親情服務(wù),?提高服務(wù)質(zhì)?量(一)?、在培養(yǎng)護?士日常禮儀?的基礎(chǔ)上,?進一步規(guī)范?護理操作用?語,護患溝?通技能。培?養(yǎng)護士樹立?良好的職業(yè)?形象。(?二)、注重?收集護理服?務(wù)需求信息?,護理部通?過了解回訪?卡意見、與?門診和住院?病人的交談?,發(fā)放滿意?度調(diào)查表等?,獲取病人?的需求及反?饋信息,及?時的提出改?進措施,同?時對護士工?作給予激勵?,調(diào)動她們?的工作積極?性。五、?做好教學、?科研工作?(一)、指?定具有護師?以上職稱的?護士負責實?習生的帶教?工作,定期?召開評學評?教會,聽取?帶教教師及?實習生的意?見。(二?)、各科護?士長為總帶?教老師,重?視帶教工作?,經(jīng)常檢查?帶教老師的

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