清潔校園活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)清潔校園?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?___?_月__?__日由?醫(yī)學(xué)院自?強(qiáng)社所辦?的特色活?動(dòng)之校園?清掃活動(dòng)?圓滿結(jié)束?，此次活?動(dòng)取得的?結(jié)果相比?前幾次，?有很大的?進(jìn)步，但?有些學(xué)院?也出現(xiàn)了?一點(diǎn)問(wèn)題?。在校?園清掃活?動(dòng)前期，?我們勤工?自強(qiáng)社給?年級(jí)各自?強(qiáng)社部長(zhǎng)?開(kāi)了兩次?會(huì)議，第?一次會(huì)議?主要是讓?他們開(kāi)始?招募義工?參加活動(dòng)?，統(tǒng)計(jì)好?人數(shù)，有?利于我們?接下來(lái)的?人員安排?與區(qū)域劃?分。第?二次會(huì)議?我們根據(jù)?人員數(shù)目?把區(qū)域劃?分告訴各?自強(qiáng)社，?讓他們清?楚他們的?工作區(qū)域?。與此?同時(shí)，我?們自強(qiáng)社?也做了前?期準(zhǔn)備。?首先寫策?劃書，確?定評(píng)分細(xì)?則，然后?是安排校?園清掃監(jiān)?督人員及?通知各自?強(qiáng)社安排?好他們的?負(fù)責(zé)人。?強(qiáng)調(diào)清掃?人員帶好?工具，根?據(jù)各學(xué)院?上報(bào)人數(shù)?劃分區(qū)域?。安排好?校園清掃?開(kāi)幕儀式?時(shí)的工作?人員及負(fù)?責(zé)拍照的?人，最后?是請(qǐng)老師?出席校園?清掃的開(kāi)?幕儀式。?在活動(dòng)?中，首先?是集合負(fù)?責(zé)人查看?各區(qū)域，?方便清掃?后的檢查?工作及打?分評(píng)比工?作。接下?來(lái)是開(kāi)幕?儀式，儀?式開(kāi)展的?比較順利?，個(gè)別學(xué)?院隊(duì)伍站?得有些混?亂，活動(dòng)?橫幅沒(méi)有?掛起有點(diǎn)?遺憾，請(qǐng)?的出席老?師也許是?由于太倉(cāng)?促?zèng)]有達(dá)?到想要的?效果。但?在帶隊(duì)去?各學(xué)院工?作區(qū)時(shí)，?有幾個(gè)學(xué)?院自行站?隊(duì)拍照，?使活動(dòng)顯?得更正式?。在清?掃過(guò)程中?，我負(fù)責(zé)?的是一臨?學(xué)院。該?學(xué)院自己?將工作區(qū)?域按學(xué)院?分配工作?，根據(jù)區(qū)?域的臟亂?程度和人?數(shù)多少分?配。這樣?有利于調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?而且他們?每個(gè)年級(jí)?有自己的?總負(fù)責(zé)人?和小負(fù)責(zé)?人，工作?安排得井?然有序。?各負(fù)責(zé)人?都認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在他?們檢查完?一遍之后?主動(dòng)聯(lián)系?我去檢查?，而且清?掃的結(jié)果?讓人滿意?。從一?臨的清掃?任務(wù)分配?和完成中?，我們可?以看到要?把一個(gè)工?作做得完?美，人數(shù)?是必須的?，但是如?何分配好?個(gè)人任務(wù)?才是提高?工作效率?的關(guān)鍵所?在。人多?不是問(wèn)題?，問(wèn)題是?怎樣做好?合理分配?，把大家?的積極性?調(diào)動(dòng)起來(lái)?。這一點(diǎn)?值得其他?學(xué)院借鑒?。在校?園清掃的?后續(xù)過(guò)程?中，我們?自強(qiáng)社成?員及各自?強(qiáng)社的監(jiān)?督人員開(kāi)?會(huì)總結(jié)和?討論了此?次校園清?掃的結(jié)果?及存在的?一些問(wèn)題?，我們還?根據(jù)各學(xué)?院清掃的?情況及工?作人員的?工作態(tài)度?評(píng)比出?最佳清掃?獎(jiǎng)：第?一臨床醫(yī)?學(xué)院第二?臨床醫(yī)學(xué)?院護(hù)理學(xué)?院最佳組?織獎(jiǎng)：?第四臨床?醫(yī)學(xué)院藥?學(xué)院口腔?醫(yī)學(xué)院清?潔優(yōu)秀獎(jiǎng)?：公共衛(wèi)?生學(xué)院?這三個(gè)等?級(jí)的學(xué)院?，各個(gè)成?員分別加?4.5h?、4h、?3.5h?義工時(shí)間?，這樣評(píng)?比主要是?希望各個(gè)?學(xué)院的參?加人員能?積極主動(dòng)?的完成任?務(wù)。此?次校園清?掃順利完?成，恭喜?以上學(xué)院?取得的成?績(jī)，有所?付出才有?收獲，這?是成正比?的。希望?各學(xué)院互?相學(xué)習(xí)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，在以后?的工作中?再接再厲?，做得更?好，積極?配合我們?自強(qiáng)社的?工作，讓?我們一起?把自強(qiáng)社?建設(shè)的更?輝煌。?希望我們?的校園越?來(lái)越美，?夏天快來(lái)?了，我們?準(zhǔn)備好了?!清潔?校園活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）為了?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?潔凈、美?麗的學(xué)習(xí)?環(huán)境，讓?學(xué)生從小?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，廖平?小學(xué)積極?響上級(jí)提?出的建設(shè)?"美麗賓?陽(yáng)·清潔?鄉(xiāng)村·美?麗校園"?活動(dòng)，結(jié)?合環(huán)境育?首先充分?利用晨會(huì)?、國(guó)旗下?的講話，?宣傳欄，?主題班會(huì)?，廣播室?等形式，?對(duì)此次活?動(dòng)進(jìn)行宣?傳動(dòng)員。?清潔校?園活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（三）?秋風(fēng)送?爽，時(shí)值?我工大_?___歲?生日，然?而在我們?美麗的校?園里，總?有一些不?協(xié)調(diào)的東?西，讓她?減少了幾?分絢麗：?草坪上、?花圃里、?走廊中，?總有那么?異常顯眼?的果皮紙?屑，吸引?著我們的?注意。這?些垃圾不?僅影響校?園的整治?和文明，?也讓學(xué)校?師生產(chǎn)生?了極大的?厭惡感。?為了增強(qiáng)?同學(xué)們的?環(huán)境保護(hù)?意識(shí)，為?廣大師生?提供一個(gè)?潔凈、舒?適的學(xué)習(xí)?環(huán)境，同?時(shí)借此次?活動(dòng)開(kāi)展?，增進(jìn)和?增強(qiáng)班級(jí)?同學(xué)之間?的交流和?團(tuán)結(jié)合作?的意識(shí)。?最重要的?是為慶祝?1___?_年校慶?，實(shí)踐團(tuán)?的服務(wù)宗?旨，立足?身邊小事?，美化校?園環(huán)境;?弘揚(yáng)志愿?精神，為?校園的清?潔衛(wèi)生貢?獻(xiàn)一份力?量。在?任務(wù)分配?好之后，?各小組組?員到各自?負(fù)責(zé)的清?掃區(qū)域去?進(jìn)行打掃?。同學(xué)們?都十分積?極，都工?作得十分?賣力。同?學(xué)們很認(rèn)?真，也很?開(kāi)心參加?這次的活?動(dòng)，他們?的熱情蕩?漾在校園?，汗水揮?灑的是他?們的激情?與心中的?高度的社?會(huì)責(zé)任感?和服務(wù)意?識(shí)。他們?是在歡聲?笑語(yǔ)中完?成這次活?動(dòng)的，為?了我校的?____?歲生日，?他們?nèi)?心地投入?清掃工作?中，樂(lè)在?其中的心?態(tài)使得活?動(dòng)取得事?半功倍的?效果。?一副熱火?朝天的場(chǎng)?景忽然讓?我們有了?家的感覺(jué)?，一股濃?濃的“友?情味兒”?感動(dòng)了這?里所有的?同學(xué)，這?才是班級(jí)?的真正的?含義，每?一個(gè)人都?是我們的?兄弟姐妹?，真正的?全身心投?入為我們?的“家”?換上了一?件美麗的?新衣裳。?煥然一新?的校園使?我們每一?個(gè)人的臉?上露出了?最美麗開(kāi)?心的笑容?，這是屬?于志愿者?的獨(dú)特的?歡欣之情?!通過(guò)同?學(xué)們的辛?勤勞作-?-對(duì)校園?內(nèi)的一些?顯見(jiàn)的垃?圾和一些?垃圾死角?進(jìn)行了一?次徹底的?清理，站?在門口看?著干凈的?，亮堂的?校園，一?片片潔凈?的草坪，?一張張笑?臉照影在?玻璃窗上?，我們油?然而生出?一股志愿?者的自豪?之情!在?此次清掃?活動(dòng)，不?僅會(huì)為校?慶帶來(lái)好?的心情，?同樣讓我?們班同學(xué)?更加的熱?愛(ài)志愿活?動(dòng)。不僅?僅是服務(wù)?社會(huì)、校?園、同學(xué)?的行動(dòng)，?更是一種?責(zé)任、愛(ài)?心和無(wú)私?奉獻(xiàn)的表?現(xiàn)。在?此次活動(dòng)?中，同學(xué)?們都各盡?其責(zé)，使?這次活動(dòng)?總的來(lái)說(shuō)?還是比較?成功的，?我們?nèi)〉?了達(dá)到了?活動(dòng)的預(yù)?期效果。?它不僅美?化了校園?環(huán)境，而?且在活動(dòng)?中也提升?了同學(xué)們?的無(wú)私奉?獻(xiàn)精神，?增強(qiáng)了他?們作為當(dāng)?代大學(xué)生?的使命感?和責(zé)任感?和大學(xué)生?的實(shí)踐能?力和創(chuàng)造?能力，反?映了當(dāng)代?青年助人?為樂(lè)甘愿?奉獻(xiàn)的時(shí)?代風(fēng)貌。?更重要的?是：可以?凈化大家?美麗的心?靈，使得?大家都能?一起愛(ài)護(hù)?