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文檔簡介
第9頁共9頁教師工作?總結講話?稿202?3年尊?敬的各位?領導、各?位教師:?大家好?!一年?來,在教?育教學工?作中,我?始終堅持?____?教育方針?,面向全?體學生,?教書育人?,為人師?表,確立?“以學生?為主體”?,“以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展”?為中心的?教學思想?,重視學?生的個性?發(fā)展,重?視激發(fā)學?生的創(chuàng)造?能力,培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。在這?年里,我?在思想上?嚴于律己?,熱愛教?育事業(yè)。?時時以一?個團員的?身份來約?束自己,?鞭策自己?。對自己?要求嚴格?,力爭在?思想上、?工作上在?同事、學?生的心目?中樹立起?榜樣的作?用。我還?積極參加?各類政治?業(yè)務學習?,努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務水?平。服從?學校的工?作安排,?配合領導?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項?工作。?一、加強?學習,不?斷提高思?想業(yè)務素?質(zhì)這一?學期,在?教育教學?工作中,?我始終堅?持___?_教育方?針,面向?全體學生?,教書育?人,為人?師表,確?立“以學?生為主體?”,“以?培養(yǎng)學生?主動發(fā)展?”為中心?的教學思?想,重視?學生的個?性發(fā)展,?重視激發(fā)?學生的創(chuàng)?造能力,?培養(yǎng)學生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴?于律己,?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?好教師的?身份來約?束自己,?鞭策自己?,力爭在?思想上、?工作上取?得進步,?得到提高?,使自己?能順應社?會發(fā)展的?需要,適?應崗位競?聘的需要?。一學?期來,我?還積極參?加各類學?習,深刻?剖析自己?工作中的?不足,找?出自己與?其他教師?間的差距?,寫出心?得體會,?努力提高?自己的政?治水平和?理論修養(yǎng)?。同時,?服從學校?的工作安?排,配合?領導和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。“學海?無涯,教?無止境”?,作為一?名教師,?只有不斷?充電,才?能維持教?學的青春?和活力。?隨著社會?的發(fā)展,?知識的更?新,也催?促著我不?斷學習。?所以,本?學期,除?了積極參?加政治理?論學習外?,我還積?極進行業(yè)?務學習,?提高自己?的工作能?力和業(yè)務?素養(yǎng),使?自己能夠?更好的勝?任自己的?教師工作?。結合課?程改革利?用書籍、?網(wǎng)絡,認?真學習課?程改革相?關理論,?學習他人?在教育教?學中好的?經(jīng)驗、方?法等。通?過學習,?讓自己樹?立了先進?的教學理?念,也?明確了今?后教育教?學要努力?的方向。?二、求?實創(chuàng)新,?認真開展?教學、教?研工作,?教育教學?是我們教?師工作的?首要任務?我明白?,工作再?苦、再累?,我也不?能落后,?應該盡力?去作好本?職工作,?特別是教?學工作。?課前,我?認真鉆研?教材、教?參,課程?標準,認?真分析教?材,根據(jù)?教材的特?點及學生?的實際情?況設計教?案。并虛?心向有經(jīng)?驗的老師?學習、請?教。力求?吃透教材?,找準重?點、難點?。課堂上?,我努力?將所學的?課程理念?應用到課?堂教學與?教育實踐?中,積極?利用遠程?教育資源?,運用課?件,運用?多種教學?方法,精?講精練,?從學生的?實際出發(fā)?,注意調(diào)?動學生學?習的積極?性和創(chuàng)造?性思維,?力求用活?教材,實?踐新理念?,增加課?堂教學的?吸引力,?增強學生?學習的興?趣和學習?主動性。?力求讓我?的數(shù)學教?學更具特?色,形成?自己獨具?風格的教?學模式,?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?,提高教?學質(zhì)量。?總之,?不管在課?堂教學中?,還是在?課外輔導?中,我都?以培養(yǎng)學?生能力,?提高學生?的成績與?素質(zhì)為目?標,力求?讓數(shù)學教?學對學生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨,完成?學校其他?工作我?在工作之?余,把自?己在教學?中反思、?案例、收?獲等收集?起來,并?記錄一些?自己的工?作過程、?生活故事?、思想歷?程,精選?和積累了?自己最為?需要的信?息資源,?并積極與?其他教師?在博客上?進行交流?、討論在?教學中存?在的問題?。四、?加強反思?,及時總?結教學得?失反思?本學期的?工作,在?取得成績?的同時,?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點:?1、對數(shù)?學教學的?理論學習?還不夠深?入,需要?進行反思?,教學水?平提高速?度緩慢。?2、教?育科研在?教學實踐?中的應用?還不到位?,研究做?得不夠細?和實,沒?達到自己?心中的目?標。3?、數(shù)學教?學中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?,今后還?要努力找?出一些自?己在數(shù)學?教學的特?色點。?4、工作?的積極性?不夠高,?主動性不?夠強,有?惰性思想?。這也有?待于今后?工作中的?進一步改?正和加強?。五、?繼往開來?,開創(chuàng)新?的天地?鑒于自己?在本學期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足,?我今后的?努力方向?是:1?、加強自?身基本功?的訓練,?特別是課?堂教學能?力的訓練?。做到精?講精練,?注重對學?生能力的?培養(yǎng)。?2、對后?進生多些?關心,多?點愛心,?再多一些?耐心,使?他們在各?方面有更?大進步。?3、加?強學生行?為習慣方?面的教育?,使學生?不僅在課?堂上集中?注意力學?習,課下?也要能嚴?格約束自?己。4?、在教學?上下功夫?,努力使?班級學生?的成績在?原有的基?礎上有更?大的進步?。一份春?華,一份?秋實,在?本學期的?工作中,?我付出的?是汗水和?淚水,然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實,沉甸?甸的情感?。教師?工作總結?講話稿2?023年?(二)?尊敬的各?位領導、?各位教師?們:大?家上午好?:這學?年來,本?人在教育?教學工作?中,始終?堅持__?__教育?方針,面?向全體學?生,教書?育人,為?人師表,?確立以學?生為主體?,以培養(yǎng)?學生主動?發(fā)展為中?心的教學?思想,重?視學生的?個性發(fā)展?,重視激?發(fā)學生的?創(chuàng)造能力?,培養(yǎng)學?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展,工?作責任心?強,服從?領導的分?工,積極?做好本職?工作,認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?,廣泛獲?取各種知?識,形成?比較完整?的知識結?構,嚴格?要求學生?,尊重學?生,發(fā)揚?教學民主?,使學生?學有所得?,不斷提?高,從而?不斷提高?自己的教?學水平,?并順利完?成教育教?學任務。?一、政?治思想方?面認真?學習新的?教育理論?,及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓,并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復?講書,我?們必須具?有先進的?教育觀念?,才能適?應教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學習,?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng),?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學?方面要?提高教學?質(zhì)量,關?鍵是上好?課。為了?上好課,?我做了下?面的工作?:1、?課前準備?:備好課?。2、?認真鉆研?教材,對?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話?、每個字?都弄清楚?,了解教?材的結構?,重點與?難點,掌?握知識的?邏輯,能?運用自如?,知道應?補充哪些?資料,怎?樣才能教?好。3?、了解學?生原有的?知識技能?的質(zhì)量,?他們的興?趣、需要?、方法、?習慣,學?習新知識?可能會有?哪些困難?,采取相?應的預防?措施。?4、考慮?教法,解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生,?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?5、課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學,關?注全體學?生,注意?信息反饋?,調(diào)動學?生的有意?注意,使?其保持相?對穩(wěn)定性?,同時,?激發(fā)學生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克服?了以前重?復的毛病?,課堂提?問面向全?體學生,?注意引發(fā)?學生學數(shù)?學的興趣?,課堂上?講練結合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學生的?負擔。?6、要提?高教學質(zhì)?量,還要?做好課后?輔導工作?,小學生?愛動、好?玩,缺乏?自控能力?,常在學?習上不能?按時完成?作業(yè),有?的學生抄?襲作業(yè),?針對這種?問題,就?要抓好學?生的思想?教育,并?使這一工?作慣徹到?對學生的?學習指導?中去,還?要做好對?學生學習?的輔導和?幫助工作?,尤其在?后進生的?轉(zhuǎn)化上,?對后進生?努力做到?從友善開?始,比如?,握握他?的手,摸?摸他的頭?,或幫助?整理衣服?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時,對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重,還有?在批評學?生之前,?先談談自?己工作的?不足。?7、積極?參與聽課?、評課,?虛心向同?行學習教?學方法,?8、博?采眾長,?提高教學?水平。?9、熱愛?學生,平?等的對待?每一個學?生,讓他?們都感受?到老師的?關心,良?好的師生?關系促進?了學生的?學習。?三、工作?考勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè),從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內(nèi)的工作?。在工作?上,我嚴?格要求自?己,工作?實干,并?能完成學?校給予的?各項任務?,為提高?自身的素?質(zhì),我不?但積極參?加各項培?訓,到各?地聽課學?習,平時?,經(jīng)常查?閱有關教?學資料。?同時經(jīng)常?在課外與?學生聯(lián)系?,時時關?心他們,?當然在教?學工作中?存在著一?些不足的?地方,須?在以后進?一步的努?力???而言之,?現(xiàn)在社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高,在?今后的教?育教學工?作中,我?將更嚴格?要求自己?,努力工?作,發(fā)揚?優(yōu)點,改?正缺點,?開拓前進?,為美好?的明天作?出自己奉?獻。教?師工作總?結講話稿?2023?年(三)?尊敬的?各位領導?、各位教?師們:?大家上午?好:本?學期,我?任教__?__年級?的語文,?能認真_?___教?育方針,?熱愛教育?事業(yè),把?教書育人?作為自己?的天職。?自覺遵守?《教師法?》,結合?當前的社?會發(fā)展,?教育改革?的形勢以?及學生的?實際,努?力提高自?己的教研?、教育、?教學的能?力。我任?教的班級?教學質(zhì)量?也能達到?學校制定?的成績指?標?,F(xiàn)在?將我的工?作總結匯?報如下:?一、愛?崗敬業(yè),?盡職盡責?在教學?工作崗位?上,我認?真執(zhí)行教?師的職業(yè)?道德。愛?崗敬業(yè),?熱愛學生?,服從學?校領導的?工作安排?,一切從?集體利益?出發(fā),為?搞好教育?教學工作?盡職盡責?,堅守崗?位。做到?堅持早到?學校,不?遲到,不?早退,不?缺課,不?無故請假?,認真執(zhí)?行學校的?作息制度?和各項規(guī)?章制度。?二、與?學生和睦?相處,做?學生的知?心朋友?要使自己?的教學取?得好成績?,就必須?要想方設?法使學生?喜歡自己?,親近自?己。所以?教師和學?生在人格?上是完全?平等的,?師愛是一?種無私的?愛,愛得?深沉,持?久,學生?對老師的?愛往往刻?苦銘心,?終身難忘?。我在實?踐中找到?了"對癥?下藥"的?良方,就?是:管理?好班級學?生,要學?生都喜歡?自己,首?先是深入?實際,從?每個學生?入手,一?有空我就?常到班上?去,除了?盡快地認?識學生的?名字,避?免弄錯學?生的現(xiàn)象?之外,更?重要的是?通過與學?生的交流?中了解每?一位學生?的實際情?況。如他?們的興趣?、性格、?學習情況?、家庭情?況等,同?時知道了?哪些學生?的性格是?內(nèi)向的,?哪些學生?的個性是?好動、頑?皮的。從?中找到制?訂幫助學?生上進的?方法,做?到有法可?依。確實?,溝通與?交流成了?師生之間?的一條重?要橋梁。?由于我常?與學生促?膝談心,?和睦相處?,逐漸地?我與學生?的關系更?為密切,?從中也物?色了一些?得力的助?手協(xié)助我?順利地開?展教學工?作。三?、自訂學?習的奮斗?目標,制?訂好工作?計劃,增?強學習信?心學生?的學習成?績相差懸?殊,統(tǒng)一?標準,統(tǒng)?一要求是?不可能的?,老師靠?硬手段去?壓更是不?行。怎么?辦好呢我?一改以往?的教育方?式,采取?發(fā)揮學生?的主體作?用,讓學?生自我管?理,自我?約束,由?家長協(xié)助?監(jiān)督。讓?學生自己?訂出每一?單元測試?的目標成?績,每個?人都以第?一單元測?試成績?yōu)?基礎標準?。指導學?生訂目標?成績時要?結合自己?的實際,?訂出的目?標成績要?明確,要?緊緊圍繞?自己的目?標成績?nèi)?學習。每?次訂出的?目標成績?都先由家?長過目、?簽名。每?次實現(xiàn)了?目標成績?都在班上?給予表揚?、鼓勵,?并向家長?報喜。不?能實現(xiàn)目?標成績的?則鼓勵他?繼續(xù)努力?,直到達?標為止。?在實施學?習目標時?,我還采?用了"一?幫一"的?方法,以?優(yōu)帶差,?營造一種?互相學習?,互幫互?助,你追?我趕的優(yōu)?良學風。?誘導他們?明確學習?目的,明?白個人成?績關乎到?整個班集?體的榮譽?,能否取?得先進班?,班級的?學習
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