北師大版小學數(shù)學三年級上冊《螞蟻做操》說課課件-

螞蟻做操北師大版小學數(shù)學三年級上冊說課稿螞蟻做操教學過程教學目標

重點、難點教法、學法教材分析學情分析2023/7/29說教材

《螞蟻做操》是北師大版小學數(shù)學三年級上冊第六單元《乘法》第一節(jié)的內(nèi)容。在此之前，學生已經(jīng)學習了表內(nèi)乘法，并學會了整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，這為過度到本課的學習起到了鋪墊作用。在教學時要注意積是由一位數(shù)乘兩位數(shù)個數(shù)的積與十位的積合成的。

因此，本課的理論、知識是學好以后課題的基礎，也是本單元的起始課，它在教材中起著承上啟下的作用。

2023/7/29說學情三年級是小學階段的過渡年級，是孩子跨入中高年級的起始年級，同時，三年級是孩子學習習慣，學習態(tài)度從可塑性強逐漸轉(zhuǎn)向穩(wěn)定性的重要階段。在乘法計算方面：學生有表內(nèi)乘法和整十、整百數(shù)乘（或除以）一位數(shù)的口算作為基礎，豎式的書寫和各部分的意思是教師需要關注的，尤其是十位上的數(shù)字與一位數(shù)相乘的含義，更需要重點引導學生理解。2023/7/29說目標知識與技能目標：通過“螞蟻搬家”具體情境圖，探究并掌兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的計算方法。過程與方法目標：借助點子圖直觀模型，理解乘法豎式每一步含義，進一步體會乘法計算的多樣性。情感態(tài)度與價值觀目標：在交流各自的算法的過程中，學會表達自己的想法，逐步養(yǎng)成認真傾聽、善于思考的好習慣。2023/7/29說重點難點＊教學重點：掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的計算方法，并能正確的進行計算。＊教學難點：在具體的情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題，理解并掌握豎式計算的方法。2023/7/29說教法1.直觀演示法：利用點子圖等手段進行直觀演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。2.集體討論法：針對學生提出的問題，組織學生進行集體和分組語境討論，促使學生在學習中解決問題，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。2023/7/29說學法

教學過程中要讓學生從機械的“學答”向“學問”轉(zhuǎn)變，從“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變，成為學習的主人。為此，采取的以下學法：思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。2023/7/29創(chuàng)設情景,提出問題嘗試探究，解決問題多層訓練，深化知識質(zhì)疑總結(jié)，反思評價說教學過程一二三四2023/7/292023/7/29創(chuàng)設情景,提出問題一小朋友們頭戴小螞蟻的頭飾，排成4行，每行12人，做螞蟻操。圈一圈，算一算——結(jié)合點子圖回顧兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法活動一：嘗試探究，解決問題二2023/7/29試一試，說一說——探索豎式計算方法，理解豎式每一步的算理。活動二：2023/7/29

12×4十位個位82×412×4＋404810×4×1024408

12×484……乘數(shù)……乘數(shù)……積2023/7/29算一算，說一說——探索三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法?；顒尤?023/7/29213×3=請你試著算一算。213×363999個一33個十66個百2023/7/29兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算方法：

從個位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫積。2023/7/29鞏固對乘法計算方法的理解與掌握及運用乘法知識解決實際問題的能