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文檔簡介

創(chuàng)造學思想錄羅吉爾·馮·奧赫讀下面的“言論”，說說它們的特點。①當我們做對了，沒有人會記得；當我們做錯了，沒有人會忘記！②至少到目前為止，嫉妒是無藥可治的。③思索的時間長了，筆尖上便能滴出血和淚。（老舍）④我有兩個忠實的助手：一個是我的耐心，一個是我的雙手。（蒙田）讀下面的“言論”，說說它們的特點?！把哉摗钡奶攸c:語言凝練，含有一定的哲理。

今天我們就來學習美國著名哲學家奧赫的《創(chuàng)造學思想錄》。思想錄的形式特點這篇課文是思想錄，作者想到了一點寫一點，記錄了思想的火花，有的來自小故事，有的來自名人名言，有的來自生活感觸。朗讀課文，討論每段文字所含的哲理：（1）放松（2）造就你自己的規(guī)則（3）多問幾個假若（4）使用你的想象力（5）以不同的方式思考問題（6）從你的箱子里走出來（7）看到畫面之外（8）順其自然1、創(chuàng)造性思維的含義及特征是什么？

含義：創(chuàng)造性思維就是在思維領(lǐng)域追求“獨到”和“最佳”，在前人、常人的基礎(chǔ)上有新的見解、新的發(fā)現(xiàn)、新的突破的思維。再讀課文，探討：特征：積極的求異性，敏銳的洞察力，創(chuàng)造性的想象，活躍的靈感。再讀課文，探討：2、“從你的箱子里走出來”中的“箱子”指什么？

“箱子”指的是難以突破的訓練而成的思維疆界。它使人們難以突破常規(guī)性思維的束縛，尋找到新的領(lǐng)域、新的思路、新的觀念和新的辦法。再讀課文，探討：3、“看到畫面之外”的“畫面”在廣泛意義上指什么？

“畫面”指直接呈現(xiàn)在眼前的可觸可感的現(xiàn)象?！爱嬅嬷狻敝傅氖乾F(xiàn)象所反映的一些本質(zhì)屬性。鐵軌火車是眼前所見之物，而“市場”、“競爭”、“分享”、“相聚”、“交流”是這個“畫面”之外的東西。再讀課文，探討：品讀放松人們對重大的事情態(tài)度嚴肅，但事事都板著臉孔則無此必要。猴子完全可以作出一副儼然像聲譽卓著的學者一般的嚴肅表情，但是猴子之所以看上去嚴肅，是因為它覺得癢癢。品讀造就你自己的規(guī)則按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結(jié)的線頭，結(jié)果還是一籌莫展。后來他說：“我要建立我自己的解結(jié)規(guī)則?！彼纬鰟韺⒔Y(jié)劈為兩半。他成了亞洲

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