蟠龍小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

蟠龍小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，做好消防工作，提高我校整體反抗火災(zāi)實(shí)力，防止火災(zāi)發(fā)生，進(jìn)一步提高全體師生的平安防范意識(shí)和遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)主動(dòng)科學(xué)自救、自護(hù)的實(shí)力,從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事務(wù)的發(fā)生，最大限度的愛護(hù)廣闊師生的人身平安和財(cái)產(chǎn)損失，我校確定實(shí)行火災(zāi)應(yīng)急逃命演練。為使此次演練順當(dāng)進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果，特制定本方案。二、演練時(shí)間：演練時(shí)間定于2013年3月21日（第5周星期四）大課間活動(dòng)時(shí)間。演練時(shí)間如有改動(dòng)另行通知。三、演練原則堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)。學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、平安下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。四、演練內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。五、演練機(jī)構(gòu)學(xué)校成立火災(zāi)應(yīng)急疏散演練指揮部?？傊笓]：吳旭填副總指揮：吳春暉成員：江創(chuàng)暢吳寶娟江婷華六、演練打算1、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以與各個(gè)班級(jí)疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。2、各班應(yīng)先讓學(xué)生熟識(shí)演練路途、隊(duì)伍次序，可以以班級(jí)為單位先進(jìn)行模擬演練。第5周星期一升旗禮各班先按演練疏散的次序、路途出場(chǎng)。七、人員分工吳旭填：總指揮吳春暉：負(fù)責(zé)詳細(xì)指揮調(diào)度，偵察火情、報(bào)警，發(fā)布警報(bào)信號(hào)。吳寶娟：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生時(shí)斷電、關(guān)掉老師食堂煤氣瓶、傷員救援、后勤工作。江創(chuàng)暢：負(fù)責(zé)操場(chǎng)的集合指引、平安防護(hù)。黃培光：聽到警報(bào)與時(shí)打開大門并負(fù)責(zé)校門四周平安防護(hù)，同時(shí)打算等待引導(dǎo)消防車輛。徐少玉：負(fù)責(zé)新教學(xué)樓南畔二樓樓梯口的指引、平安防護(hù)。陳瓊珊：負(fù)責(zé)新教學(xué)樓南畔一樓至二樓樓梯拐彎處的指引、平安防護(hù)。黃國(guó)榮：負(fù)責(zé)新教學(xué)樓南畔一樓樓梯口的指引、平安防護(hù)。江素梅：負(fù)責(zé)“二辦”前面各班的線路指引與平安防護(hù)。各班班主任：負(fù)責(zé)各班學(xué)生避險(xiǎn)、疏散（如遇上課時(shí)間，當(dāng)堂科任負(fù)責(zé)，班主任隨后以最快速度盡量趕到）。江婷華：負(fù)責(zé)全過(guò)程拍照（多角度）。八、疏散次序、路途合理調(diào)整學(xué)生疏散的進(jìn)度，特殊是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故的發(fā)生，對(duì)跌倒的學(xué)生要與時(shí)扶起。學(xué)生疏散后由平安防護(hù)員負(fù)責(zé)樓層與教室等相關(guān)區(qū)域進(jìn)行清查。第一批：三年級(jí)從教室后門出一“二辦”前一操場(chǎng)（按1排疏散）四年級(jí)從教室前門出一“二辦”前一操場(chǎng)（按1排疏散）五年級(jí)從教室后門出一“二辦”前一操場(chǎng)（按1排疏散）六年級(jí)從教室后門出一體育室前一操場(chǎng)（按1排疏散）其次批：一年級(jí)從教室前門出一靠右下南畔樓梯一三年級(jí)教室前一“二辦”前一操場(chǎng)（與二年級(jí)并列下樓梯，按1排疏散）二年級(jí)從教室前門出一靠左下南畔樓梯一新教學(xué)樓前操場(chǎng)一“二辦”前一第一批：三年級(jí)從教室后門出一“二辦”前一操場(chǎng)（按1排疏散）四年級(jí)從教室前門出一“二辦”前一操場(chǎng)（按1排疏散）五年級(jí)從教室后門出一“二辦”前一操場(chǎng)（按1排疏散）六年級(jí)從教室后門出一體育室前一操場(chǎng)（按1排疏散）其次批：一年級(jí)從教室前門出一靠右下南畔樓梯一三年級(jí)教室前一“二辦”前一操場(chǎng)（與二年級(jí)并列下樓梯，按1排疏散）二年級(jí)從教室前門出一靠左下南畔樓梯一新教學(xué)樓前操場(chǎng)一“二辦”前一操場(chǎng)（與一年級(jí)并列下樓梯，按1排疏散）九、演練程序1、（假想）火災(zāi)發(fā)生后，指揮部接到報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)布有關(guān)消息和火警警報(bào),全體教教職工必需各就各位，全面組織各項(xiàng)滅火和逃命疏散工作。2、火警警報(bào)響起：全校師生聽到警報(bào)聲后，要馬上停止手頭一切工作，快速、平安地實(shí)行躲避措施，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。各班學(xué)生在老師指引下有秩序撤離教室，并根據(jù)預(yù)定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)（老操場(chǎng)，按校會(huì)位置）整隊(duì)。（1）二樓與樓梯拐彎處各支配一名老師作為平安防護(hù)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離樓道,（2）學(xué)生疏散過(guò)程中，要聽從指揮，要快速排隊(duì)，有秩序進(jìn)行，俯身前行，用衣、袖口、手等掩住口鼻，一路小跑，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，撤離時(shí)不要帶任何東西，撤離途中假如鞋、帽、紅領(lǐng)巾丟失不要找尋，嚴(yán)禁蹲下系鞋帶等避開踩踏事故。（3）各班學(xué)生快速到操場(chǎng)按升旗時(shí)的集隊(duì)站好，下蹲、坐下待命，各班主任應(yīng)馬上清查人數(shù)并由班長(zhǎng)向指揮部副總指揮春暉主任報(bào)告。（內(nèi)容：報(bào)告指揮部，*年級(jí)*班共有學(xué)生*人，平安到場(chǎng)*人，未到場(chǎng)*人）（4）如發(fā)生演練意外事故，馬上報(bào)告指揮部。3、春暉主任總結(jié)，講解消防學(xué)問(wèn)，宣布演練結(jié)束。以上狀況是我校在假設(shè)狀況下，疏散人員詳細(xì)方法，但實(shí)際狀況是特別困難的，萬(wàn)一遇到災(zāi)情無(wú)論是老師還是學(xué)生，要牢記十六大字：臨危不亂，醒悟堅(jiān)決，爭(zhēng)分奪秒，奇妙脫險(xiǎn)。本緊急疏散學(xué)生的實(shí)施方案對(duì)其他緊急狀況同樣適用（如地震、其他危急）。蟠龍小學(xué)2013年3月火災(zāi)應(yīng)急疏散演練補(bǔ)充看法1、21日（周四）上午9:45班主任老師到教室交接（其次節(jié)課下課前5分鐘）。2、火警警報(bào)響起（9:50左右），行動(dòng)要快速：全校師生聽到警報(bào)聲后，要馬上停止手頭一切工作，快速、平安地實(shí)行躲避措施，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。學(xué)生按座位就近排隊(duì),不用按體育課或升旗禮嚴(yán)格排隊(duì)。3、學(xué)生疏散過(guò)程中，要聽從指揮，要快速排隊(duì)，有秩序進(jìn)行，俯身前行，用衣、袖口、手等掩住口鼻，一路小跑，特殊是下樓梯后可以小跑，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。不能像升旗禮出場(chǎng)一樣漸漸行進(jìn)。4、當(dāng)?shù)谝慌鷮W(xué)生接近撤離完成時(shí)，國(guó)榮老師通知瓊珊老師，