一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 全冊(cè)教案 嶺南版

一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-全冊(cè)教案-嶺南版教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)顏色和顏色的基本分類(lèi)掌握線條的基本類(lèi)型及其運(yùn)用繪制簡(jiǎn)單的人物、動(dòng)物、植物和建筑線描培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力調(diào)動(dòng)孩子的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力教學(xué)內(nèi)容第一課：認(rèn)識(shí)顏色教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)基本顏色的名稱(chēng)和區(qū)分方法了解顏色的分類(lèi)教學(xué)內(nèi)容基本顏色的名稱(chēng)和區(qū)分方法顏色的分類(lèi)：暖色、冷色、原色、輔色教學(xué)步驟導(dǎo)入：拿出一張充滿色彩的畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并發(fā)表感受課堂講解：介紹基本顏色的名稱(chēng)和區(qū)分方法，顏色的分類(lèi)練習(xí)：“猜顏色”游戲，讓學(xué)生從顏色名稱(chēng)和屬性出發(fā)猜測(cè)顏色檢查：請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)自己所畫(huà)圖案的顏色并講解選擇的顏色策略作業(yè)：完成上課花絮紀(jì)念冊(cè)里的涂色作業(yè)，并制作一份自己彩色的調(diào)色盤(pán)第二課：線的基本類(lèi)型教學(xué)目標(biāo)掌握線條的基本類(lèi)型及名稱(chēng)了解線條的運(yùn)用方法教學(xué)內(nèi)容基本類(lèi)型：直線、彎線、波浪線、曲線、封閉線線條的運(yùn)用教學(xué)步驟導(dǎo)入：觀察某個(gè)場(chǎng)景，并讓學(xué)生通過(guò)想象畫(huà)出其中所有的線條課堂講解：介紹線的基本類(lèi)型和名稱(chēng)，以及線條的運(yùn)用方法練習(xí)：讓學(xué)生模仿老師示范的線條，畫(huà)出不同的線條類(lèi)型，并通過(guò)組合運(yùn)用形成簡(jiǎn)單的圖案檢查：請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)自己所畫(huà)圖案的線條類(lèi)型及運(yùn)用方法作業(yè)：將所學(xué)的線條類(lèi)型運(yùn)用到日常生活中，做一個(gè)線條組合賀卡第三課：簡(jiǎn)單線描教學(xué)目標(biāo)了解人物、動(dòng)物、植物和建筑物的基本線描學(xué)習(xí)線描的運(yùn)用方法教學(xué)內(nèi)容人物、動(dòng)物、植物和建筑物的基本線描線描的運(yùn)用教學(xué)步驟導(dǎo)入：觀察某個(gè)場(chǎng)景，并讓學(xué)生通過(guò)想象畫(huà)出其中人物、動(dòng)物、植物和建筑物的基本線描課堂講解：介紹人物、動(dòng)物、植物和建筑物的基本線描和線描的運(yùn)用方法練習(xí)：讓學(xué)生模仿老師示范的線描，畫(huà)出不同的元素的基本線描，并通過(guò)組合運(yùn)用形成簡(jiǎn)單的圖案檢查：請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)自己所畫(huà)圖案的線描類(lèi)型及運(yùn)用方法作業(yè)：選擇一個(gè)場(chǎng)景，繪制該場(chǎng)景的線描素描，并在上面加入自己的色彩感受第四課：色彩搭配教學(xué)目標(biāo)掌握色彩搭配的基本方法知道顏色的搭配對(duì)畫(huà)面的效果產(chǎn)生影響教學(xué)內(nèi)容色彩搭配的基本方法顏色搭配對(duì)畫(huà)面的效果影響教學(xué)步驟導(dǎo)入：觀察某個(gè)場(chǎng)景，讓學(xué)生自由發(fā)揮自己的色彩搭配，讓老師點(diǎn)評(píng)課堂講解：介紹色彩搭配的基本方法和顏色搭配對(duì)畫(huà)面的效果影響練習(xí)：讓學(xué)生按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行色彩搭配練習(xí)，并通過(guò)對(duì)比不同方案的效果，體驗(yàn)色彩搭配的影響檢查：請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)自己所練的圖案的色彩搭配及其效果作業(yè)：選擇一幅畫(huà)作，改變其中某個(gè)元素的色彩，探究這種改變對(duì)畫(huà)面的效果產(chǎn)生的影響總結(jié)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，孩子們不僅掌握了顏色的分類(lèi)，線條的基本類(lèi)型及其運(yùn)用，還學(xué)會(huì)了繪制簡(jiǎn)單的人物、動(dòng)物、植物和建筑物的線描、體驗(yàn)色彩搭配對(duì)畫(huà)面效果產(chǎn)生的變化，同時(shí)培養(yǎng)出孩子們的各方面素