二年級上冊心理健康說課稿-第八課 我是注意好娃娃｜遼大版

二年級上冊心理健康說課稿-第八課我是注意好娃娃｜遼大版一、課程背景分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是關(guān)于注意力的知識(shí)，屬于二年級的心理健康課程。作為心理健康教育的一部分，注意力的培養(yǎng)對于學(xué)生的成長和發(fā)展非常重要。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到注意力的重要性，學(xué)會(huì)提高自己的注意力水平。課程所使用的教材為遼寧大學(xué)出版社的《小學(xué)生心理健康教育》二年級上冊。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課程教材緊密相連，涵蓋了“我是注意好娃娃”這個(gè)主題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。此外，教師還可以結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)素材，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方法和課堂活動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到注意力的重要性；了解注意力的作用和特點(diǎn)；學(xué)會(huì)提高自己的注意力水平；培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)和交流的良好習(xí)慣。在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的過程中，教師可以采取多種有效的教學(xué)方法和策略，包括課堂講解、小組討論與思考、學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)等，幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)A.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：注意力的基本概念和特點(diǎn)；注意力對學(xué)習(xí)和生活的意義和作用；如何提高注意力的水平；注意力與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系以及如何進(jìn)行注意力調(diào)節(jié)。B.教學(xué)重點(diǎn)在本節(jié)課的教學(xué)中，教師需要重點(diǎn)講解以下內(nèi)容：注意力的基本概念和特點(diǎn)；如何提高注意力的水平；如何進(jìn)行注意力調(diào)節(jié)。四、教學(xué)過程A.活動(dòng)導(dǎo)入導(dǎo)入課堂：歡迎學(xué)生們進(jìn)入課堂，和大家互相問候，同時(shí)介紹一下今天的主題是“我是注意好娃娃”；以“猜一猜”游戲的形式，引出注意力這一主題。教師提出一個(gè)問題，然后要求學(xué)生挑選一個(gè)同學(xué)回答這個(gè)問題，如果回答正確，該同學(xué)可以獲得一顆小糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過，在提問之前，教師先工作一個(gè)什么(白)都不做，等待1-2分鐘后教師再提問，看同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)隔壁教室正在進(jìn)行一場班會(huì)，這時(shí)候一些同學(xué)突然靈光一閃，意識(shí)到了這一點(diǎn)。B.教學(xué)主體學(xué)習(xí)任務(wù)一：認(rèn)識(shí)注意力要求同學(xué)看一下標(biāo)有內(nèi)容的橡皮擦和沒有內(nèi)容的橡皮擦哪個(gè)更吸引自己，“為什么?”教師從中引出“以物換物”古人的故事，如何同時(shí)看到美麗和溫柔等值存在在婚姻生活中的夫婦也是一個(gè)練習(xí)注意力的好師傅。然后由教師引出注意力的概念，其次結(jié)合案例，啟發(fā)學(xué)生什么情況下注意力更好，有效，活動(dòng)中會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生們所感到當(dāng)什么情況下注意力好(gif動(dòng)態(tài)圖表)，讓同學(xué)們更好地理解注意力這一概念。學(xué)習(xí)任務(wù)二：提高注意力水平同時(shí)教師會(huì)引用國內(nèi)外的某些文獻(xiàn)對注意力水平的提高也提出了自己的一些方法。同時(shí)，請同學(xué)們自己新建空氣川字形測量自己的注意力正常值，保持3項(xiàng)以上考試的注意力正常則為注意力轉(zhuǎn)移水平極佳。同時(shí)幫助學(xué)生了解注意分配，平衡不同任務(wù)，并且可以利用“分心練習(xí)法”對注意力進(jìn)行“鍛煉”。學(xué)習(xí)任務(wù)三：注意力的調(diào)節(jié)在本節(jié)課的教學(xué)中，教師還需要向?qū)W生介紹注意力的調(diào)節(jié)方法和技巧，包括如何保持注意力的持久性、如何避免注意力的分散、如何在休息和放松時(shí)調(diào)整注意力等。C.教學(xué)結(jié)束在本節(jié)課的教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師可以采取以下教學(xué)策略：總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)注意力的重要性和培養(yǎng)方法；向?qū)W生提出一些反思性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的注意力狀態(tài)和需要改進(jìn)的馬克；鼓勵(lì)學(xué)生以積極的態(tài)度參與課堂活動(dòng)和交流，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力和合作精神。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到注意力的重要性，學(xué)會(huì)提高自己的注意力水平。在教學(xué)過程中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)思維，鼓勵(lì)學(xué)生自己想問題和找出問題的解決辦法。同時(shí)在課程設(shè)計(jì)中，也要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，采用有效的教學(xué)方法和策略，讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)，探究問題，提高學(xué)習(xí)興趣。