本科畢業(yè)實習總結

本科畢業(yè)實習總結本科畢業(yè)實習總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它有助于我們查找工作和事物進展的規(guī)律，從而把握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是我為大家整理的本科畢業(yè)實習總結，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

本科畢業(yè)實習總結1

4月22號，我們實習小組的12個人一起安靜地離開我們的實習學校--小店區(qū)第一中學。這意味著將近兩個月的實習工作已經劃上了句號。在這一個多月中，我們緊急過、努力過、快樂過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經受讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。

這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作。

作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從同學轉變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸許多的努力。首先在第一周，我聽了指導老師和其他物理老師的課。

在聽課前，我仔細閱讀了教材中的相關章節(jié)，假如是習題課，我則會事先仔細把題目做一遍，想一下假如是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，，以汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。同時，我留意同學的表情反應，而思索以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備同學”。我所跟得班級是一個文科試驗班和兩個理科試驗班，文科班的同學普遍不喜愛物理，課堂氣氛不活躍，緣由是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設計課堂結構和授課內容，盡量使課堂生動起來，便利吸引同學。

在院系老師安老師和指導老師胥老師的悉心指導下，我多次修改教案并進行多次試講，雖然這期間我暴露了許多不足，但老師的親切鼓舞讓我變的有信念，有熱忱，讓我覺得假如將來針對從事老師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習小組的成員之間相互溝通，吸取閱歷彌補自己的不足。

我一共上了四節(jié)課，基本上達到了預期的效果，但是還是有許多令人圓滿的地方，比如有一個磁場對通電導線作用力的試驗，演示的不是很充分，沒有給同學更多的思索余地。還有時間的把握不好，造成課堂空閑時間太多。這些要在以后的工作中得以改進。除了上課外，我還負責批改同學的作業(yè)。我的指導老師帶了三個班，所以作業(yè)量比較大，但我每次都仔細批閱，并注評語，將同學作業(yè)中的問題準時的反映給指導老師，協(xié)作老師作分析總結。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。

做一名好老師的確很難。教學工作簡單而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學，不能讓一名同學落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，還要多關懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學關心。做同學學習上的良師，生活上的益友。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。我的指導老師并不是班主任,不過實習期間有兩天時間我所跟的班級班主任有事出差,讓胥老師代理了兩天班主任工作.在注意教學工作的同時，我也始終在努力學習做好班主任的工作,交付了一些工作任務都按時仔細的完成。監(jiān)督早自習，課間操，午自習及值日工作等。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任要了解同學，愛同學，信任同學。愛同學就要關懷同學的學習，生活以及思想情感，應當信任同學的力量，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以要留意把握了一個度。我運用教育學，心理學學問處理同學中消失的問題。開展有益的班級活動，與同學交伴侶。做好同學的思想工作，與同學打成一片。加強了與同學能夠之間的感情而在上課。考試時，又要有肯定的嚴厲?度。這樣在同學面前保持了肯定的威信。在這期間，我們細心預備并召開了一次題為“觀賞與贊美”的主題班會。讓同學學會觀賞與贊美別人和自己。對同學進行了一次生動的情感教育。

班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些同學的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責任感，有動力來開頭新一天的工作，我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和同學教育方法，這是一筆珍貴的財寶。

回憶起剛中學的我們，現(xiàn)在我們進步、成長了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的很好。

本科畢業(yè)實習總結2

光陰似箭，實習就這樣不知不覺的結束了！回轉身一看，這一段時間我過得充實、有意義。在實習期間，我也通過自己的親身體驗和觀看，深切地感覺到：做一個高中老師并不是想象中的那么簡潔。不過與此同時，我也深深地感覺到高中生的可愛、單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準老師這個標尺還差著十萬八千里，盡管在老師的道路上，布滿了困難險阻，我依舊堅決著自己的幻想：做一個光榮的人民老師。做老師，不再是單純地完成一個兒時的幻想，更多的是擔當一份社會的使命感。在這短短的兩個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。在實習過程中，我更是得到了輔導老師張然老師的急躁指導和同組同學的細心教導，讓我的實習工作以收獲頗豐的結局完滿結束。臨走之前，的確有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分別還會有許多次。以下僅對我實習期間做個簡潔的實習總結。

來學校的第一天的確很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校內里。在實習學校接近兩個月的時間里，我對于高中的日常教學和日常工作狀況有了一個大致了解。盡管自己也當了近15年同學，而高中時代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名高中老師的身份重回高中去實習、去體驗，自己所擔當?shù)娜蝿沾蟛幌嗤?，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。

實習第一周的主要任務就是聽課，看輔導老師是如何講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點是觀看老師怎樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學習老師所講的學問。

在課堂教學上，我們將理論學問轉化成為更形象化的，語言運用到課堂上。使同學們樂觀主動參加進來。在此環(huán)節(jié)中我們也學會了如何組織教學，使理論學問更形象化及激發(fā)同學愛好，引導同學自主學習等。在此過程中，我們深感，教育是一個互動的過程，老師只有仔細地投入到教學工作中并做好充分預備，孩子就會樂觀協(xié)作共同完成教學方案。在實習過程中，我們知道，仔細備課預備教具是重要的教學流程，要針對教學工作持有嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能更好地完成教學方案。

在這次實習中，我的各方面力量都得到了熬煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。通過此次教育實習，我們把握了大量的實踐技能使其運用到以后的工作中去。并感到，作為一名老師應當充分發(fā)揮同學主觀能動性，因材施教，使同學的德、智、體、美、勞全方面綜合進展。

兩個月的教育實習結束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、力量及學問等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的學問結構、力量結構以及關心我們增加對學校教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對學校教育事業(yè)的理解和喜愛，培育優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特別的功能。在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)學問的同時，更多的了解有關高中教育的理論學問，以便更好的運用于日后的教學中。

始終以來，都知道老師這一職業(yè)的神圣，當我真真正正的走上講臺才知道那三尺講臺不僅代表神圣，更代表一種責任。有人說選擇了老師就是選擇了平凡，但我覺得當上老師的都是不平凡的人。有人說當老師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本領。這次的實習也讓我更加堅決我的目標：畢業(yè)之后無論做什么，至少我不會離開教育。最終一天要和同學說再見的時候，我再次看到了教育的漂亮，這份漂亮我永久都不會遺忘的。經受了教育的見習與實習這兩部曲，我已經開頭期盼這第三部曲，信任曲子一部比一部要好。我也盼望自己能夠通過努力早日成為一名“準老師”!由于選擇，所以堅決

本科畢業(yè)實習總結3

這為期三周的實習讓我收獲不少，特殊是在超市實習期間。以前在學校學習的時候，總覺得出來工作才好玩，在學校里實在是太枯燥無聊了?？涩F(xiàn)在工作了，才知道其實在學校是件多么舒適的事。工作實在是太累了，而且承受的壓力比學校的多的多。

另外在學校學到的東西也是很有用的。課長說他們現(xiàn)在也要進行培訓考試，他們要學經營管理，過段時間他們還得考試，說他們考毛利潤，平均銷售額計算公式等，還問我會不會，有沒有學過。

還有我覺得做事都要謹小慎微，不要由于事情簡潔而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的境況并不是很抱負，應當有危機感。常聽別人說社會跟校內是兩個截然不同的世界，當時不理解之間究竟有什么不同，經過這次親身經受，的確明白了其中的差異。

剛剛到這個新的五個月的實習生活，非常感謝公司對我供應的關心。能夠擁有這樣的經受，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。

我們品牌公司始終堅持“以人為本”的企業(yè)經營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經營管理等領域的高素養(yǎng)人才制造寬松的環(huán)境；注意基層員工業(yè)務素養(yǎng)的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、樂觀性和制造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營產品或服務：保健品；化妝品；護膚品；洗發(fā)水；洗面奶；香水；花露水；口紅等。這公司的經營理念是：質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質量加服務，本公司已建立了良好的業(yè)務關系。

當然，在這五個多月的實習過程中，我在門店里遇到過許很多多的工作問題。這些問題同事們和指導老師都一一的為我解決。例如：店長教會了我“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼，微笑，目光接觸。主動與顧客打招呼。應留意：

a。顧客的表情和反應，察言觀色。

b。提問要謹慎，切忌涉及到個人隱私。

c。與顧客溝通的距離，不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右，也是我們常說的社交距離。

在此過程中，我學會了許多東西，也交了許多社會上知心的伴侶，實實在在的運用了自己在學校學習的管理理論，并在實踐中，重新的把理論了解了一遍。在此期間，收到店里其他員工的熱心關心和細心教育，并成為佛山完善專賣店的一份子，個人得業(yè)績也隨著工作時間的推移慢慢地增長。非常感謝公司對我供應的關心，能夠擁有這樣的經受，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這里，我能夠有機會通過實踐來加深自己對完善產品的專業(yè)學問，學會了如何合理的把所學的學問運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的熬煉。學到了很多為人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)！這也讓我明白了很多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài)，也明白了社會的簡單和多樣性。為了能更加了解社會，適應社會，融入社會，我們要不斷地學習新的學問，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素養(yǎng)，熬煉自己的力量，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，盼望以后的日子再接再勵。

此時此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論詳細從事哪種工作，仔細細致和踏實的工作態(tài)度才是勝利的基礎。環(huán)境中的時候，真的很不適應，每天的工作，真的覺得很累而且很無趣。可隨著時間漸漸的過去，我覺得假如要適應這個社會，必需要克服許很多多的困難，而且要試著轉變自己，使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。這也為我們下學期找工作供應了很好的參考和閱歷。

本科畢業(yè)實習總結4

時間如流水一般，悄然而去，回首這三個月的實習生活，雖然短暫，但卻在我的生命里留下或深或淺的印記。在這三個月里，我哭過也笑過。有時會遇到讓我糾結的難題，有時候也會遇到與同學們一起奮斗的喜悅，但更重要的是讓我重新的熟悉到老師這份職業(yè)的重要性與使命感。

在上學期間，我覺得教書就是一個崇高的幻想，而這個幻想?yún)s早已深深的扎根在我的心里。但當這個幻想即將要成為現(xiàn)實的時候，我內心卻突然慌了，一方面我以前從來沒有代課的閱歷，另一方面我怕我不能勝任這份工作。帶著這種忐忑的心里，我第一次登上我人生的第一個講臺。然而在我登上講臺的那一瞬間腦海中的憂慮全部散走了不少彎路，我卻每天照舊風風火火，沒日沒夜的忙工作，一邊備課，一邊講課與批改作業(yè)。雖然很艱苦，卻很享受這個過程真可謂是眼角掛著淚，嘴角揚著笑痛并歡樂著！同時，我始終堅信：“沒有教不會的同學，只有不會教的老師?！币蚨胰娜獾娜壑业拿恳晃煌瑢W。

在上課的時候，我會努力營造同學為主、歡樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚同學的共性，并且鼓舞同學敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思索，在體驗中感悟，產生對化學的喜愛。雖然他們很淘氣，有時甚至讓你喊破了喉嚨，并且每次上完課都會感覺到喉嚨的不舒適，但看到他們這么快樂地上完我的課，我都會把這些忘乎所以。對于淘氣的小孩，經過我細心的觀看與了解，漸漸的對他們的性格特點有了把握。于是我是私下與其談天、談心，最終我們變成為無話不談的好伴侶。隨著關系的轉變，同學們對化學課也越來越寵愛了，這樣我的工作也進行的越來越順當了。因此，我很快完成了學校交給的任務。

在課余時間的時候，我會跟個別同學談心、溝通，教孩子們擅長專心靈去發(fā)覺世界的漂亮和精彩，使孩子們深刻體驗到學問與學習的重要性，并且熟悉到初三化學的重要性，進而樹立起遠大的人生目標，增加了孩子們學習的動力。間或我會在下課的時候留在班里面與同學聊談天，一群孩子圍在我四周的時候，我就會融入進去，很快樂，當時的感受真的無法形容，喜愛與他們共處的每時每刻。

在實習期間，我學到了很多我無法在課堂上學到的學問，培育了我良好的語言組織力量，溝通力量，以及發(fā)覺問題和解決問題的力量，真正把握了一些老師與同學相處的方式方法。并且了解了當代中學教材的新理念學習是以同學為主體，老師為幫助的教學理念，為我今后從事教育事業(yè)奠定了良好的基礎。與此同時，我熟悉到學校同學在這個年齡正處于逆反心理時期。因此在今后多學習一些當代中同學心里學問也是必不行少的。與此同時這次支教的生活也帶給了我很多震撼！讓我熟悉到農村教學環(huán)境是那么的不容樂觀，并且有許多現(xiàn)實條件的制約。在城市大部分老師學校都配備了電腦幾乎達到人手一本的條件，并且多媒體教學很普遍。但是在農村學校幾乎整個學校電腦配置寥寥無幾，多媒體僅僅只有一個教室擁有。因此，農村教學還是有許多需要提高的地方。盼望這樣的艱苦條件會在較短的時間內解決。作為一名頂崗支教的老師，我也沒有那么好的經濟條件關心這些貧困同學，只盼望他們好好學習，將來為自己的家鄉(xiāng)進展做出最大的努力。

實習過程教會了我許多，讓我對老師有了更深的體會，此行受益良多。在洪水鎮(zhèn)中學實習的經受與收獲將會是我一生的珍貴財寶。

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我在這次的實習之中，也是感受到自己所在的崗位要如何的去做好工作，同時也是清晰自己的確也是喜愛這份工作，對于將來，也是又了個更加清楚的規(guī)劃，當然也是在這次的實習工作上面，有挺多的收獲，我也是要對這次實習工作，來總結下。

剛進入到崗位的時候，我主要也是跟著同事來做事情，邊教我，邊嘗試做一些工作，雖然開頭也是不斷地犯錯，效率也是很低的，不過究竟也是做過了，也慢慢的熟識了，后來同事交代我做的也是能去做好，慢慢的我也是能獨立的去做事情，在這段日子里，我學到許多，工作的流程是怎么樣的，事情又該和誰去溝通，去交接，又有哪些方面的問題是要解決的，我都是漸漸的學會了，把握了之后也是能把工作給做得更好了。通過實習，我也是明白，許多的工作，其實也是不簡單去做好，即使目前我們還只是一個剛畢業(yè)的同學要去做的基層崗位，也是需要付出許多，以后即使是正式的轉正了，也是要自己努力才能把工作給做好了的，并且我也是知道，在工作的方面，自己和優(yōu)秀的同事也是需要連續(xù)的去學習，才能把事情做得更嫻熟，效率得到更大的提高。

工作之中，我也是有條不紊的去做好事情，同時也是爭取每一件事做完之后，都是去總結下，讓自己清晰哪些的方面是自己已經熟識了的，哪些又是還不清晰的，都是會去問同事，而這些閱歷的積累，也是讓同事感受到我做事情是比較仔細的，不敷衍，并且也是學得很快，做了幾次之后，也是知道詳細該如何的來做了，并沒有由于自己在實習之中，就降低了自己的要去，覺得會了就行，而是要有效率，這樣才能得到更多的認可，同事看到我仔細學習的態(tài)度也是情愿教我，讓我能更從容的來做事情，并且，我也是在工作里頭，收獲了自己工作的一個方法，知道怎么樣來做，更加的適應自己，而不會是說，自己直接同事怎么操作的，我也是一樣的，那樣也是別人的方法，只有自己去調整，更加的適應了自己了，那么才能做得更加的好。

通過實習，我也是知道自己對于這份工作能做了，也是覺得合適，在今后我也是會連續(xù)努力的去做好事情，并且也是要仔細的來把工作做得更好一些。

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一、實習目的

這次實習是我們畢業(yè)前的'一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的學問面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高我們的力量，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我們依據(jù)自己所學的學問及愛好愛好查找單位實習，進一步運用所學學問分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作力量，為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。

二、實習前的預備

由于學校允許我們自己查找實習單位，所以在實習前的一周我們不停的搜尋各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的聘請信息，由于我們是實習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經受過很多次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次肯定好好的做。

三、實習的內容

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務員，下面就我們的工作內容和聽從的規(guī)章制度作簡潔的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必需有一人在大廳，不值班的人可以到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必需留一個人，這是我們的值班制度。由于我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。

服務員的詳細工作：上班后打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，整理好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，現(xiàn)在一般略微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后假如不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，整理桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。

四、實習體會

實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會始終處在加速的進展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用進展的眼光看問題，就要不斷提高思想熟悉，完善自我。

近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。記得第一天來這里時，心里不行避開的有些懷疑：不知道老板怎么樣，應當去怎么做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了

對老師同事對伴侶的敬重關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言，跟客人溝通更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務好，下次才會關顧，生意才會好，生意好了老板興奮了，我們的日子就會更好。

其次是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。作為服務員應依據(jù)客人的喜好或是熱忱的幫他介紹菜品或是急躁的等客人看完菜單后再點菜。

第三是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在實習期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會樂觀地查找合適的時間，向老板請教問題，跟老板像伴侶那樣溝通，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得許多收獲而且和他們相處的都很開心。

第四是感受到學校和社會的距離在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系簡單，得去面對從未面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，3年高校念完后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是沒用的。

本科畢業(yè)實習總結7

今年暑假我在莊浪縣人民法院執(zhí)行庭參與了畢業(yè)實習，總的來說這次實習是勝利的，意義特別大，對我們即將畢業(yè)的高校生來說這些閱歷是很珍貴的，在這次實習過程中學到了許多以前沒有熟悉到的東西，但是作為第一次工作，其中存在的缺陷是不行避開的，這也是今后在走向工作崗位后要努力克服和改正的。

我的總體感覺是實習真的是高校生學習和生活中不行缺少的重要經受，其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過實習，我將自己所學的學問應用于實際工作中，理論和實踐是不行分割，而且在實踐過程中可以對理論有新的更為全面和深刻的熟悉及體會，使學問在實踐過程中得到鞏固和深化，同時對于分析問題和解決問題的力量有了肯定程度的提高，使我對法律在現(xiàn)實中的詳細運作有了了解，也在肯定程度上把握了專業(yè)用語的用法。

一個人的力氣究竟是有限的，更何況對于我們這些實習生來說，一切都顯得那么的生疏與不行企及。所以，能得到實習單位的工作人員的悉心指導和關心就是對我們最大的收獲。能在短短的不到兩個月的實習期內有所感悟和體會，并對工作方法和程序有肯定的把握，這一切都離不開指導老師的指導和關懷，也和單位的各位工作人員的熱心關心有很大的關系，沒有他們的關心和指導，我想這實習唯恐不會取得如此的成果，更不會學到那么多的以前沒有學過的東西。同時，也使我更加明白“實踐是檢驗真理的唯一標準”，也只有在實踐中我們的理論才可以得到檢驗，才可以得到不斷的完善和進展，也使我們的實踐力量不斷的提高，使我們自身在工作中的缺點與不足不斷的得到彌補。在這次實習過程中我熟悉了很多法官和律師伴侶，我們在一起能過相互的溝通，相互的促進，并且從他們身上我學到了許多的為人處世的方法，這些都是我們在書本上所無法學到的東西。他們在我的實習過程中給我很大的關心與指導，同時在我遇到困難與挫折時給與我不少的關懷與鼓舞，使我在實習期里能有更大的精神動力不斷的堅持下去，對于我能夠圓滿完成實習任務，是離不開他們的，只能在這里表達對他們由衷的謝意。

時間過得很快，實習已經結束了，立刻要離開這個已經工作了兩個月的單位和熟識的同事們，看著法院里的人和物還是依依不舍?，F(xiàn)在我將這兩個月的實習作一個總結，便于總結閱歷和教訓，以更進一步提高我們的工作力量。

法院實習的特點，用兩個字來形容就是“瑣碎”，由于從法院對于實習的規(guī)定來看，實習的工作是在書記員的指導和幫助下完成，雖然我的實習指導老師是執(zhí)行庭的副庭長，但是我實習的一些詳細工作都是由書記員支配和解決的，指導老師鄭庭長只是不定期的檢查我的實習狀況和隨機考核一下，當然指導老師的指導和關心也是很重要的，指導老師對我的實習也是很重視的。所以，我的工作大部分時間都是做一些很瑣碎的事情，比如整理卷案，填寫封皮書，掃描文件，打印一些文件，通知當事人等這樣的一些事情。當然這些都是工作的最基本環(huán)節(jié)和起步工作，作為一個實習生一切從頭做起是很正常也是很必要的。如此日復一日的重復著，在經受的初期的新穎后，難免在心情上就陷入了煩躁和無聊。但是這種最為基本的瑣碎的工作對我們端正態(tài)度是很有用的，這就說明白有多大的力量就干多重要的工作，就負多大的責任，我們這些實習生在這里被認為是工作力量和閱歷上幾乎是零的人，這些最基本的工作其實就是一個熬煉的最好機會，也是呈現(xiàn)我們實習生個人力量的機會，假如作為一個高校生，作為一個實習生連這些最基本的工作也無法完成的話，那么就說明你更適合干最基本的工作，也最需要從這些最基本的開頭。路是我們一步一步的走出來的，每一步都有我們的汗水和才智，所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開頭。

只要用心去琢磨任何工作都有其價值所在。廢話往往本身也就以為著這話沒有太多的錯誤。無論如何的瑣碎事情，能親自圓滿的完成，能不斷的得到珍貴閱歷，這本身就是個難得的機會。所以在法院實習，我認為你最大的收獲可能不是你做了什么實踐了什么，而是你學到了什么，你有什么樣的感悟和體會，你從你所從事的工作中熟悉到了什么，對你有什么樣的啟發(fā)和意義，最重要的是我們要擅長發(fā)覺，擅長總結，能從最簡潔的事情中捕獲到一條放之四海而皆準的規(guī)律性的東西，從最為詳細的過程中總結出具有普遍意義的熟悉。

法院實習的第一必學基本功是：整理文書。一聽起來就是很無趣索然的事情吧，但是從中你可能看到一些在其他地方實習所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的，正卷一般包括案子可以公開的相關資料，一般根據(jù)審判的程序來排列，而副卷是不對外公布的文件，包括法院各種內部審批文件和合議庭的筆錄等等。假如有心的話，你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲，比如關于案件延期的申請和其他機關發(fā)往法院的各種文件等。

在法院實習最大的便利就是可以旁聽庭審和看判決書了。實習生身份特別基本上可以任意的穿行和“借”往各個庭和辦公室之間。假如有條件的話，和還可以在開庭之前把案件的卷宗先看一遍，讓我們先有個初步的推斷，然后再依據(jù)庭審的狀況，去形成自己明晰的推斷，這也算是個初步的熬煉吧！

假如幸運的話，不僅僅可以隨時看判決書，而且有時候可以依據(jù)其他的資料自己寫一些關于審判的東西。當然，這只是個人的看法和觀點，不代表法庭的觀點，更不會影響審判的結果。其實這也算是對實習生的一種考察吧。在基層法院審理的案件，一般在沒有開庭之前，經過庭前詢問之后，依據(jù)和當事人的談話了解，就可以有自己的個人見解，可以把這些想法寫成文字，就算是個人對這起案件的推斷吧，由于沒有經過開庭，沒有合議庭的合議筆錄，所以這個案件中還看不出法官的處理看法，自己只能從眾多的證據(jù)和材料中去作出自己的推斷。因此，對于簡潔的案件還好點，假如過于簡單的案件就要花費更大的時間和精力了。通過這個環(huán)節(jié)，便可以對法院的整個工作流程有一個基本的熟悉和了解。而在這個過程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的規(guī)律思維過程，卻并不是對某項法律學問的運用。

實習結束了，但是我的感覺并不是那么的輕松，我覺得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴峻。在走出校內后，一切都需要從頭開頭，一切都得要靠自己的努力。實習期間曾不斷的告知自己：在這最終的一年高校生活中必需要更加努力的讀書學習，學好實實在在的學問，不斷的完善自己的人格修養(yǎng)，提高自己的素養(yǎng)，只要如此才可以在激烈的競爭中求得立足之地。

本科畢業(yè)實習總結8

一、實習目的和要求

（一）目的

通過同學參加企業(yè)對口單位工作的實習活動，鞏固加深同學在校所學的專業(yè)理論學問，并運用于實際，增加同學獨立從事本專業(yè)實際工作的力量，培育同學嚴謹求實的工作作風和良好的職業(yè)道德，為同學自主擇業(yè)和用人單位人才錄用制造條件。

（二）要求

畢業(yè)實習是在本院指導老師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有方案、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的有序進行，實現(xiàn)預期的目的，詳細要求如下：

1、實習生必需遵從實習單位紀律要求，尤其不準酗酒，不準打架斗毆。

2、實習單位落實后，請速把具體通訊地址(單位、部門)告知校內實習指導老師和教務科，畢業(yè)結束上交畢業(yè)實習鑒定表

3、實習生在實習中應當做到：

（1）將所學的專業(yè)理論學問同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結合。

（2）將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培育相結合。

（3）將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

4、保持南昌理工學院同學的形象，遵守各項文明規(guī)范，敬重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當?shù)拇鲆蟆?/p>

5、實習結束時，實習生必需完成并上交以下資料：

（1）實習報告。仔細填寫《南昌理工學院實習報告》，交指導老師審核評定，作為實習成果考核的重要依據(jù)。

（3）《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位簽定看法，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。

二、實習內容及進度支配

本次實習按時間挨次分為三個階段，每階段實習內容如下：

第一階段：實習動員及進入實習單位階段（20xx年12月29日－20xx年1月9日）。宣布實習方案，做好離校實習前的各項預備工作。

其次階段：全面實習階段20xx年2月16日至20xx年4月24日。

本階段主要是實習生進入實習單位進行全面實習。實習生到實習單位后，通過查閱資料以及與有關人員交談,著重了解企業(yè)的經營環(huán)境（主要有國家的經濟政策對該企業(yè)的影響，該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競爭狀況，科技進展對其進展的影響、信息化管理程度及效果等）、現(xiàn)狀（該企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)工作隊伍現(xiàn)狀，產品銷售現(xiàn)狀，促銷活動現(xiàn)狀、電子商務進展現(xiàn)狀等）、企業(yè)紀律規(guī)定及對實習生的實習要求。

第三階段：實習總結評定階段4月26日－5月24日

本階段主要由實習同學返校后進行實習總結和集中撰寫畢業(yè)論文。返校時間為4月24日。同學返校后將《實習日志》、《實習鑒定表》、《實習報告》交指導老師評定實習成果。5月25日起到5月31日起開頭進行論文答辯。

第四階段：實習結束時，實習生必需完成并上交以下資料：

（1）實習日記。必需具體記錄實習時間、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據(jù)，務必依據(jù)實習工作的實際狀況進行撰寫，不行弄虛作假。

（2）實習報告。仔細填寫《經濟管理系本科實習報告》，交指導老師審核評定，作為實習成果考核的重要依據(jù)。

（3）《工商管理專業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位的指導老師簽定看法，并加蓋實習單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務必留意實習日記、實習報告、實習鑒定表上所填寫的實習內容必需全都，實習單位名稱必需與公章保持全都。若不仔細對待，隨便亂填亂畫，實習成果一律做不及格處理，必需重新支配實習。

（4）畢業(yè)論文。嚴格根據(jù)學院和經濟管理系及指導老師要求寫好畢業(yè)論文。

三、考核及成果評定

畢業(yè)實習成果采納優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由指導老師依據(jù)以下評分標準打出初步成果，最終由實習領導小組確定。

l、工作態(tài)度與遵守實習紀律、實習日記記錄狀況（30%），由指導老師確定。

2、實習報告的質量（30%），由指導老師確定。

3、畢業(yè)論文（40%），由指導老師依據(jù)同學論文寫作態(tài)度及寫作質量確定。

四、實習單位

由實習同學依據(jù)就業(yè)要求和實際狀況自己選定，或者申請到南昌理工學院實習基地進行實習。

本科畢業(yè)實習總結9

兩個月的實習生活不知不覺落下了帷幕。在這段時間里，我學到了許多在高校課堂里根本學不到的東西，也體驗到了許多人生中從未有過的經受。在這里，我嘗到了初為人師的味道；在這里，我堅決了為人師表的信念；在這里，我辛勤勞作，耕耘出累累碩果。

還記得第一次被班級里同學叫“老師好”的時候的那種錯愕。慢慢適應，然后自如反應，點頭示意。開頭的一個禮拜，日漸習慣起學校的生活，仿佛重回高中校內一般。用以一種全新的角度來看待同學，以老師的身份來要求自己了，這種感覺挺奇異。以往覺得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實習老師，又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的同學？身份的轉變，是實習階段第一個要跨越的坎吧？正確熟悉自己的身份：帶教老師的同學，高中同學的老師。而自己的實習生涯也在這里拉開了序幕……

作為一名人民老師來說，上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的預備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從同學轉變?yōu)槔蠋?，就需要漸漸的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他科任老師的課。對于每次的聽課，我都仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意各老師講解思路與組織同學的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優(yōu)點。過了一個星期，我的指導老師就開頭讓我上講課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我可怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很仔細的為我指出教案的問題，還有一些要留意的問題，這樣我的第一份正式的教案最終過關了。

接下來就是講課了，雖然上課前不斷的告知自己要鎮(zhèn)靜，要循序漸進教學，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下五十雙奇怪???的眼睛，緊急還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經花了不少時間備課，但根本不能按教案來講，時間支配的不是很恰當，以致于重難點不夠時間來強調，不過上課的思路還是比較清淅的。而且在第一節(jié)課還消失了一個小意外，聽錄音的時候帶沒倒好，結果消失了尷尬的場面，當時信念就下降了，也真正體會到做一名老師并不是一件簡單的事。還好，在指導老師馬老師的悉心指導下，我細心備課以及修改教案并進行幾次試講，雖然這期間我暴露了許多不足，但老師的親切鼓舞讓我變的有信念，有熱忱，讓我覺得假如將來從事老師這個職業(yè)我可以做的好。當然在后期的實習工作，我就能比較順當?shù)耐瓿山虒W任務了。必定，自己的教學尚未能與老師比較，但是我已以盡力而為了，做到問心無愧了。實習期間我又從其他老師那里不僅學到了英語教學的方法與技巧，以及共享她做老師時的工作閱歷，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。除此之外，我還了解到教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對地教對教學勝利與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解同學對教學的重要性，只是用心討論書本，教材，想方設法令課堂生動，同學易接受。

在實習期間，除了教學實習，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；邸老師也同我們一起探討調研課題，一起討論調查問卷；隊友之間相互幫忙，相互聽課，相互借鑒閱歷，虛心聽取別人的看法和批判。這一方面鞏固了我們之間的友情，另一方面給我的實習工作起了很大的關心，我從不同的隊友身上學到了許多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。

總之，實習這段時間真是讓我受益匪淺，同時，我也深刻明白老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的老師更不簡單。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，身正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，預備全身心投入將來的教育事業(yè)。做一名合格的，優(yōu)秀的人民老師！

本科畢業(yè)實習總結10

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的同學們端著操作盤忙前忙后，心里不由得艷羨，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于

比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我愛護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教閱歷，讓我很快的適應了護理工作，很快的適應了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習奠定了良好的基礎。

護士的工作室特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感受又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有許多許多，只是沒有必要將它一一列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作力量，對護理事業(yè)盡心盡責！

本科畢業(yè)實習總結11

20xx年的我們，帶著初出茅廬的熱血，步入新的人生軌道。

來到安裝公司進行了為期一個月的入廠教育學習，在這段雖說短暫卻讓人非常珍惜的日子里，我邁出了由同學轉變?yōu)楣ぷ魅藛T的第一步。不僅熟悉了許多新伴侶，也找到了新的追求，還充實、豐富了自己?；赝^去，我們的前輩們用他們自身的汗水，制造了安裝公司絢爛刺眼的榮耀；展望將來，我們年輕一代更要為這得來不易的榮耀而不懈奮斗終生。

從公司簡介中我了解到：安裝公司是一個秉承著發(fā)揚鐵人精神，勇于再創(chuàng)輝煌的地方；安裝公司是一個擅長發(fā)掘人才，培育人才的地方；安裝公司是一個懂得結合自身實際狀況，與時俱進、開拓創(chuàng)新的地方……

從公司基礎培訓中我明白了：愛崗敬業(yè)的真諦——我們不僅要以仔細、負責的態(tài)度對待自己的工作，更要本著勤奮、敬重的態(tài)度來完善自己的工作；無私奉獻的真理——要培育忘我的獻身精神，人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個層次，“小我”者為利己也，只顧自己而不顧集體，“大我”者為熱衷于為社會做貢獻，但缺乏獻身精神，只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一樣，具有那無私奉獻的精神；忠于職守的意義——尤其是要做到“三要三不要”，即：要講真話、不要講空話；要善創(chuàng)新、不要守舊；要務實效、不要走過場；艱苦奮斗的拼搏——內涵是奮勉進取、奮勇拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難、不怕挫折的頑強的精神，勤儉節(jié)省、廉潔奉公的儉樸精神……

從歌詠競賽和籃球競賽的活動中我發(fā)覺了：團結協(xié)作的宏大——勝利的開頭就是要有合作精神，團結就是力氣，這是永久的至理名言；弘揚體育精神——本著“自信、自強、自尊”達到“更快、更高、更強”，這既是體育精神的原動力，更是體育精神的境界升華；相互理解和關心他人的樂趣——“予人玫瑰，手留余香”，善待他人，就是善待自己，傳遞歡樂也就是傳遞幸福，有時候，僅僅是舉手之勞就可以使許多人受益……

在這一個月的學習后，我來到了安裝第十七工程處。我們十七處是一個新興的對外工程處，主要施工項目均在外蒙，例如：塔木察格盆地塔南地區(qū)先導性試驗、塔19區(qū)臨時供注水系統(tǒng)工程、塔19區(qū)投產井工程（50口井）、塔21區(qū)投產井工程（25口井）、塔南110KV變電所工程等等。我們十七處是安裝公司在海外項目的先鋒，所以我們要為公司、為我們十七處、為我們每一個奮戰(zhàn)在這海外項目工作崗位上的人，贏得良好的名譽、榮耀，成為新一代的海外項目工作的楷模。

我的專業(yè)是國際經濟與貿易，領導支配我到十七處商務組進行實習工作。雖然在學校學習的學問與現(xiàn)在的工作有許多地方聯(lián)系不上，有許多地方仍需要學習，但是真的很感謝領導能讓我在商務組不斷學習、充實和豐富自己。同時，我們商務組也是安裝公司中唯一的商務組，房處曾經說過沒有商務組就不算是個完整的海外項目體系，所以我能在商務組中工作，真的很為之傲慢和驕傲。

通過學習和實踐，我逐步地了解了商務工作的主要流程，學習怎樣制作批復，學習怎樣進行商品歸類，怎樣查商品編碼、監(jiān)管條件等等。這些雖是漫長的過程，但為了讓自己真正熟識和很好地把握技術，為了更好地勝任起這份工作，我本著實事求是的態(tài)度，不懂就問，努力做到無差錯的前提下，逐步的提高自己的辦事效率。在完成手上工作的同時，用余下時間關心勞資查人員考勤狀況，關心財務粘貼票據(jù)、審核金額，關心辦公室統(tǒng)計、填寫證件信息，關心技術組折疊、裝訂圖紙、翻譯相應資料。

通過在各個組之間的學習和幫忙，使我了解到這些雖然都是瑣碎和最基本的工作，但是這些不同的工作都有著相同的困難和辛苦，這些工作都是我們能順當施工的基礎和保障。通過在各個組之間的學習和幫忙，我發(fā)覺這些工作都有直接或者間接的聯(lián)系，只要細心和急躁，就能了解到更多的學問，豐富自己對我們十七處施工項目的更好的熟悉。通過在各個組之間的學習和幫忙，也使我本著仔細負責的態(tài)度獲得了領導和同事的好評。

我不僅在工作上樂觀要求自己，也在單位組織的活動上樂觀參加。在年底組織的團拜會，我們經過二十多天努力學習跳舞，最終表演場面令人非常滿足。在單位組織的義務獻血活動中，本著義務獻血的口號——無私奉獻，樂觀去報名參與，光榮的看著鮮紅的血液輸送到獻血袋里，成為血庫中的一份子而傲慢。以后單位組織的活動，我更加要樂觀參與，為我們商務組、為我們十七處、為我們安裝公司努力的呈現(xiàn)自己。也呈現(xiàn)我們新一代員工的青春與活力，呈現(xiàn)我們年輕一代的良好的品質和素養(yǎng)。

4月份左右因公司缺少塔木察格項目文控人員，領導讓我負責現(xiàn)場、中轉站、后線和相關領導間的聯(lián)絡。申請相關郵箱和Doshow號碼，每天保持、即時通等聯(lián)絡工具的通暢，準時查看信息和郵件，整理和編輯施工內容和會議報告，每天下午四點組織、聯(lián)系會議相關人員，調整視頻會議，會議結束后進行干凈工作。

同時，我還沒有扔下第三批出境人員資料的整理。搜集和整合相關證件信息，制作健康證明，對畢業(yè)證進行翻譯，書寫無犯罪記錄，對申請的錄入，總結人員信息表。在這期間，我把握了一些photoshop、Excel和Word等辦公軟件的小技巧，提高了辦公效率。

由于前線施工緊急，中轉站急需商務人員，于是我自己只身前往海拉爾新巴爾虎左旗。這是自己第一次離家這么遠，第一次獨自一人的背包旅途，第一次去那么艱苦的地方。到了基地，面對一望無際的荒蕪草原，面對僅有幾座鐵皮板房的駐地，面對應接不暇的工作，面對日復一日的重復，面對每天僅有的幾個小時睡覺時間，面對這再沒有第三個女人的地方……沒有時間去漸漸適應，沒有時間去漸漸學習，沒有時間去理睬心情的起伏……有的只是立刻的勝任，立刻就能獨自地擔當，立刻就能調整崩潰的心情……

現(xiàn)在的工作很繁瑣：保證信息準時能通知到相應人員，填寫20xx年車輛人員統(tǒng)計，給國際工程發(fā)送明日出境人員，接收報到人員及統(tǒng)計他們的信息，第四批人員信息制作，編寫商務日報，對項目部及外蒙施工現(xiàn)場的資料和信息進行匯總和編輯，對綠色通道人員信息核對、書寫申請、搜集海關索要的資料，發(fā)票核對和匯總，考勤管理等，任務還在增加，我還需不斷的挑戰(zhàn)自己……

現(xiàn)在，我照舊連續(xù)奮戰(zhàn)著，為了我們愛護愛惜下屬的領導，為了我們一起奮斗的同事，為了關懷關愛我的伴侶，為了支持我工作的父母……我想說，我會努力做到最好，讓大家為我而傲慢和驕傲…

本科畢業(yè)實習總結12

一、實習基本狀況

1.實習時間：年月日年月日，共四周。

2.實習地點：xx公司、xx公司等共10個。

3.實習內容：可以概括為兩大類：一類是本專業(yè)范圍內的工作，另外也有個別。

4.實習同學：（共10人）。

5.實習形式：本次實習實行分散實習的形式，由同學自己聯(lián)系實習單位，并出具了相關的書面材料（致家長函、致單位函和實習信息反饋表）。

6.實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計：實習報告每人一份，實習日記每人一份。

二、實習表現(xiàn)與效果

在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。本次實習實行分散形式，實習單位掩蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高?；具_到了畢業(yè)實習的預期目的。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面：

1.工作力量。在實習過程中，絕大多數(shù)同學樂觀肯干，虛心好學、工作仔細負責，主動參加企業(yè)市場調查、產品銷售、行政管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告，成果良好。實習單位的反饋狀況表明，我們的同學具有較強的適應力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)同學能勝任單位所交給的工作。在實習過程中，同學提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出了貢獻。

2.實習方式。大部分實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶同學，指導同學的日常實習。同學在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。同學們仔細的工作態(tài)度、較強的工作力量和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的全都好評。

3.實習收獲。主要有四個方面：一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是一些同學在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

4.總結溝通。返校后召開了各種形式的溝通會，內容豐富、氣氛熱鬧，同學們樂觀發(fā)言談經受，談體會，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實。作為指導老師，我既確定了同學們的成果，又指出了實習中的不足，并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業(yè)應聘以及將來工作具有肯定的指導意義。

三、實習改進建議

1.增加實踐環(huán)節(jié)。同學們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定，到渠道掌握、廣告投放、新產品開發(fā)及至市場調研，都需要寬泛的理論學問支撐。有的單位工作專業(yè)性較強，同學下班回來找書、找老師求教，其他實習的同學也主動參加出謀劃策，極大的激發(fā)了大家的樂觀性，很多同學圓滿學習時不夠努力刻苦。

2.加大教學改革力度。以社會需求為導向，調整課程設置。實習中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的同學卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般聘請有幾年工作閱歷的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能轉變聘請條件，只能使自己成為人才。同學怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。一方面，要討論營銷人才的內涵，然后以此調整培育目標、課程設置、教學目標、教學方案、同學學問和素養(yǎng)要求等。另一方面，要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學院生存的重要基礎。

本科畢業(yè)實習總結13

帶著一份希望和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

在醫(yī)院xx實習的x個月里，大大小小手術經受了xx個?？梢哉f，通過這些手術以及術后處理，使我學到了許多。不僅有技術上，還有人文關懷上。在這短短xx天里，苦痛與歡樂并存。

手術室里無菌觀念應求是很嚴格，而且手術室里護士又是極其嚴格，稍有不遵守無菌規(guī)范動作就會立即招致她們不滿，許多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則由于在模擬手術室和見習時受過嚴格訓練，所以在手術室里極少看過她們臉色，并且基于我表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經不再把我當成一個同學，而是當成一個標準手術醫(yī)生來對待。

我優(yōu)秀的表現(xiàn)自然也讓我們手術小組x教授看在眼里，所以他對我也特殊放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次xx手術，他主刀，一共上臺了x個人，他，他手下住院醫(yī)生，xx醫(yī)生，還有一個他討論生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演，教授很滿足點了點頭。這對我是極大鼓舞。手術后在更衣室里，x教授表示，盼望我做一名xx醫(yī)生。得到這位全國知名xx專家期望與鼓舞，我感覺自己目標更加明確了，動力更足了。我信任，我不會辜負他期望！

經過這近x個月的實習，我也有了不少的體會。在此，我總結了以下幾點：

一、理論學問的問題

以前當?shù)氖冀K是同學，學校是以同學為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的腳印?????，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

二、角色轉化問題

實習剛開頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的熬煉

面對病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到