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文檔簡介
第8頁共8頁貧困生資助?方案關(guān)心?資助貧困學(xué)?生,是教育?改革和發(fā)展?中的一項重?要工作,是?黨和政府重?視教育、?關(guān)心人才、?推進科教興?國的具體表?現(xiàn),為了保?障我校貧困?學(xué)生不因經(jīng)?濟困難而輟?學(xué),保障貧?困學(xué)生安心?學(xué)習(xí),正常?生活和身心?健康成長,?特制定本方?案。一、?加強___?_領(lǐng)導(dǎo)成?立由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)組成的資?助貧困生管?理工作小組?,負責制定?具體實施方?案;建立?貧困生檔案?庫;由專人?負責資助貧?困生工作,?并成立由學(xué)?生家長和教?師代表組成?的評審小組?,負責貧困?生的申請和?初審,研究?擬定受資助?學(xué)生___?_。二、?扶助步驟:?(一)貧?困生的界定?:1、資?助對象為義?務(wù)教育階段?家庭經(jīng)濟困?難學(xué)生,包?括未入學(xué)或?已輟學(xué)的學(xué)?生。符合下?列情況,品?學(xué)兼優(yōu)的貧?困生優(yōu)先資?助:(1?)烈士子女?、優(yōu)撫家庭?子女及少數(shù)?民族學(xué)生。?(2)孤?兒(3)?父母一方死?亡、離異的?單親貧困家?庭子女;?(4)殘疾?學(xué)生(5?)經(jīng)民政部?門確認的農(nóng)?村低保或農(nóng)?村特困救助?范圍的家庭?子女;享受?城鎮(zhèn)居民最?低生活保障?的家庭子女?。(6)?因受災(zāi)、疾?病等原因?qū)?致家庭不能?維持基本生?活的家庭子?女等。(?7)子女較?多,因上學(xué)?導(dǎo)致家庭貧?困。(8?)農(nóng)村居民?年人均收入?____元?以下城鎮(zhèn)居?民年人均可?支配收入_?___元以?下的低收入?家庭子女。?2、資助?貧困生的方?式。補助貧?困寄宿學(xué)生?生活費、免?貧困寄宿生?住宿費等。?(二)貧?困生評定及?建檔:貧?困生的評定?及建檔工作?主要由班主?任負責審核?、報批和存?檔工作,具?體辦法是:?根據(jù)個人?申報資料劃?定為貧困生?。貧困生建?檔程序采取?貧困學(xué)生本?人申請并?提供村委會?或居委會證?明。報班主?任審核,審?核結(jié)束后,?報學(xué)校評審?小組討論。?學(xué)校評審?小組對申請?資助的學(xué)生?有關(guān)情況進?行認真審核?后,按學(xué)生?家庭經(jīng)濟?貧困程度排?序,提出貧?困生資助_?___,在?學(xué)校和學(xué)生?家庭所在村?(居委會)?公示,公示?期不得少于?____天?。公示無異?議后,學(xué)校?將受資助_?___和評?審公示情況?上報中心校?審核確定。?貧困生比?例采取動態(tài)?管理,每學(xué)?年視學(xué)校學(xué)?生實際情況?進行一次調(diào)?整,時間?為____?月中旬。?三、扶助貧?困生的工作?監(jiān)督及處罰?:學(xué)校資?助貧困生遵?循“弘揚正?氣、促進學(xué)?風(fēng)、扶貧與?扶志相結(jié)合?”的原則,?既幫助他們?完成學(xué)業(yè),?又激勵他們?克服困難,?發(fā)奮學(xué)習(xí),?報效祖國,?為了保證此?項工作的公?正性、嚴肅?性,學(xué)校設(shè)?立____?箱,并視情?況作以下處?理:1、?貧困生如有?違反校規(guī)、?校紀行為,?受全校通報?批評以上處?分(含通報?批評),學(xué)?習(xí)不努力,?成績明顯退?步或生活鋪?張浪費,取?消貧困生待?遇。2、?要按照公開?、公正、公?平的原則,?確保資助資?金用于最急?需的貧困學(xué)?生。對于弄?虛作假,騙?取國家資助?資金的,要?嚴肅處理。?向社會公布?____電?話,主動接?受群眾監(jiān)督?。取消資助?資格,已發(fā)?資助金的予?以追回。?貧困生資助?方案(二)?為了貫徹?落實《__?__基礎(chǔ)教?育改革與發(fā)?展____?決定》,切?實保障適齡?兒童、青少?年就學(xué)和正?常完成學(xué)業(yè)?。特制訂本?校貧困生資?助實施方案?。一、助?學(xué)對象在?校就讀的學(xué)?生中,因家?庭經(jīng)濟困難?,無力就學(xué)?和正常完成?學(xué)業(yè)的學(xué)生?。具體條件?如下:(?一)、享受?最低生活保?障待遇家庭?的子女。?(二)、依?法由社會福?利機構(gòu)監(jiān)護?的未成年人?。(三)?、革___?_烈士子女?;(四)?、殘疾學(xué)生?;(五)?、少數(shù)民族?學(xué)生;(?六)、因受?災(zāi)、疾病等?原因造成家?庭經(jīng)濟困難?的學(xué)生。?二、申請及?審核程序?(一)、低?保家庭子女?憑《最低生?活保障卡》?,殘疾學(xué)生?憑《殘疾證?》,革__?__烈士女?憑《烈士證?》,其他學(xué)?生由本人申?請,經(jīng)村委?會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政?府、班主任?核實。(?二)、學(xué)校?貧困生助學(xué)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,根據(jù)縣?教育局下達?的指標確定?貧困生助學(xué)?的對象,研?究同意后報?縣教育局審?批。(三?)、審批結(jié)?果在學(xué)校公?示____?天,接受村?民和學(xué)生的?監(jiān)督。(?四)、申報?時間。每年?的____?月和___?_月份。?三、助學(xué)補?助等級助?學(xué)對象按孤?兒、單親、?特困生、貧?困生等分類?,根據(jù)學(xué)生?具體情況給?予補助。?四、助學(xué)金?管理1、?學(xué)校成立貧?困生助學(xué)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,每學(xué)期召?開一次會議?。2、學(xué)?校常年接受?社會捐資助?學(xué)資金和物?資,盡量避?免出現(xiàn)重復(fù)?申報。3?、學(xué)校開通?綠色通道,?保證學(xué)生入?學(xué)。4、?加強對助學(xué)?金的管理、?確保助學(xué)金???顚S?,?及時拔付。?5、加強?對助學(xué)生的?教育和管理?。教育他們?要珍惜這個?機會,勤奮?學(xué)習(xí)、長大?報效祖國。?貧困生資?助申請書?我是___?_中學(xué)的一?名高一學(xué)生?,我叫__?__,來自?____后?坡村。家里?有七十多歲?的爺爺、奶?奶,父親、?母親、兩個?未成年弟弟?和我七口人?。由于爺爺?奶奶、母親?身體長期患?病,喪失勞?動能力,父?親靠在外給?人打零工,?一年也只能?掙到不足一?萬元收入,?根本無法供?我和兩個弟?弟讀書。目?前家里為了?我和兩個弟?弟繼續(xù)讀書?,已欠__?__朋友幾?萬余元的欠?款。到目前?為止,我們?七口人還住?在租來的兩?間平房里。?鑒于這個?家庭狀況,?我多次向父?母提出輟學(xué)?回家,為他?們分擔一些?負擔,可每?次都遭到?jīng)]?讀過書的父?母嚴厲指責?。為了繼?續(xù)在這里讀?書,所以,?特向尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)申?請貧困資助?,希望大家?能幫幫我,?幫幫___?_,您的恩?情我會永遠?記在心里,?我一定會努?力完成學(xué)業(yè)?,并用我最?切實際的行?動回報社會?。謝謝你?們。申請?人:___?_年___?_月___?_日貧困?生資助說明?一、時間?。____?年秋?-____?年春,一年?一次。對?象。一中在?籍學(xué)生。(?不包括宏志?生)。范?圍。___?_年秋由班?主任上交的?申報表,后?由學(xué)校審核?從而確定_?___。此?次資助主要?對象是有低?保證、殘疾?證及孤兒證?的學(xué)生。?二、項目。?國家助學(xué)金?,區(qū)百萬元?資助,重大?疾病。標?準:國家?助學(xué)金:_?___元/?年;___?_元/年?區(qū)百萬元資?助:___?_元/年(?必須為住讀?生);__?__元三?、請各班班?主任注意:?1、再次?核對___?_及證件,?檢查有無錯?報、漏報的?學(xué)生,若有?,立即上?報學(xué)校;若?無,請在表?格上簽字。?2、家中?發(fā)生重大天?災(zāi)____?及重大疾病?造成經(jīng)濟十?分困難的學(xué)?生,要立?即上報學(xué)校?并附上詳細?的證明材料?。3、享?受國家助學(xué)?金的學(xué)生數(shù)?到我區(qū)只占?全體有高中?在籍生的_?___%,?我??偣?只有___?_人可享受?此資助學(xué)金?,原來已享?受國家助學(xué)?金而無三證?的學(xué)生,此?次不予資助?,請做好宣?傳工作。?4、操作程?序:學(xué)生?填寫國家助?學(xué)金表時必?須準確填寫?學(xué)號、__?__號、_?___號碼?。還要按要?求貼相片,?并將證明材?料粘貼在反?面。-_?___夏區(qū)?貧困資助表?中要求蓋章?的,利用本?次兩天放假?的放假時間?到相應(yīng)地點?蓋章。_?___復(fù)印?件用a4紙?復(fù)印,不剪?小并粘貼在?反面。表格?內(nèi)容的填寫?應(yīng)字跡清晰?、整潔。?5、所有資?料于星期一?上午交齊。?貧困生資?助方案(三?)為了幫?助經(jīng)濟困難?的幼兒解決?生活困難,?培養(yǎng)貧困幼?兒積極進取?、勤儉自強?的優(yōu)良品質(zhì)?。同時,也?為了規(guī)范對?貧困生的資?助與管理工?作,結(jié)合幼?兒園的特點?,特制定本?方案。一?、成立工作?領(lǐng)導(dǎo)組組?長:___?_成員:_?___二?、貧困生資?助對象1?、家庭人均?年收入在_?___元以?下或家庭生?活困難,家?庭人均收入?低于本地區(qū)?城鄉(xiāng)居民收?入中下水平?的。2、?孤兒。3?、家庭經(jīng)濟?困難的單親?家庭。4?、家庭貧困?的烈士子女?、優(yōu)撫家庭?子女、殘疾?幼兒。5?、經(jīng)民政部?門確認的農(nóng)?村低保或農(nóng)?村特困救助?范圍的家庭?子女。6?、因受災(zāi)、?疾病等導(dǎo)致?家庭不能維?持基本生活?的家庭子女?,可以優(yōu)先?得到資助。?7、家庭?生活水平一?般,家庭因?疾病、多子?女升學(xué)或其?它意外事故?等原因造成?生活開支非?常困難的“?留守兒童”?。三、貧?困生評審程?序1、以?班級為單位?,班主任負?責,通過深?入細致的調(diào)?查了解將貧?困生情況、?申請及__?__上報領(lǐng)?導(dǎo)小組,進?行初審。?2、調(diào)查小?組入戶調(diào)查?、了解,請?村委會核實?。3、領(lǐng)?導(dǎo)小組根據(jù)?調(diào)查小組各?方搜集的資?料,決定貧?困生資助人?選,并進行?不少于__?__個工作?日的公示。?并報教育局?備案。四?、資金管理?貧困生資?助金按照每?生每年__?__元資助?金實行專戶?管理。五?、貧困幼兒?的管理1?、幼兒園建?立貧困幼兒?管理檔案,?____對?貧困生日常?表現(xiàn)進行跟?蹤調(diào)查
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