《口語(yǔ)交際:演講》(學(xué)案)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版_第1頁(yè)
《口語(yǔ)交際:演講》(學(xué)案)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版_第2頁(yè)
《口語(yǔ)交際:演講》(學(xué)案)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版_第3頁(yè)
《口語(yǔ)交際:演講》(學(xué)案)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版_第4頁(yè)
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口語(yǔ)交際:演講一、教學(xué)目標(biāo)能夠初步掌握演講的基本技巧和要求。能夠分析演講的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn),理解演講的藝術(shù)之美。能夠編寫并口頭演講一篇短文。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):演講的基本要素、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):演講的表述技巧和語(yǔ)氣控制。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.什么是演講?演講,就是在一定的場(chǎng)合或場(chǎng)合下,通過(guò)口頭表達(dá)、姿勢(shì)、聲音等手段,向一定的聽眾群體闡述自己的見解、態(tài)度、思想,傳遞信息和體現(xiàn)個(gè)人魅力的活動(dòng)。2.演講的基本要素任何一篇演講都需要有如下基本要素:演講主題:整個(gè)演講的核心,主要闡述的內(nèi)容。演講結(jié)構(gòu):包含開場(chǎng)白、主體和結(jié)尾,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)整個(gè)演講的邏輯關(guān)系和思路。語(yǔ)言與聲音:能夠運(yùn)用正確的語(yǔ)言技巧和體態(tài),掌握音調(diào)、語(yǔ)氣等要素,結(jié)合身體語(yǔ)言,使聽眾理解演講內(nèi)容、被感染、被認(rèn)同。形象與氣質(zhì):通過(guò)衣著、儀態(tài)、自信和自尊等形象和氣質(zhì),讓聽眾對(duì)演講者形成初步印象,增加演講的藝術(shù)感染力。3.演講的結(jié)構(gòu)一篇演講的結(jié)構(gòu)可以分為以下三部分:1)開場(chǎng)白開場(chǎng)白通常包括以下內(nèi)容:主題介紹:簡(jiǎn)要介紹演講的主題,引起聽眾的興趣和關(guān)注。自我介紹:簡(jiǎn)單介紹自己,包括姓名、職業(yè)、教育背景等關(guān)鍵信息。鋪墊:通過(guò)引用名言、小故事等方法,引發(fā)聽眾共鳴,吸引聽眾注意。2)主體主體部分是演講的核心,包含了演講者要傳達(dá)的重要內(nèi)容。主體的內(nèi)容可以通過(guò)以下方式來(lái)進(jìn)行講述:邏輯性講述:按照事實(shí)和邏輯,進(jìn)行清晰和有序的講述。故事化講述:通過(guò)生動(dòng)有趣的故事,加入自己的觀點(diǎn)和看法,使得主體部分更加生動(dòng)和引人入勝。交互式講述:與聽眾進(jìn)行互動(dòng),讓他們參與其中,增加主體部分的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性。3)結(jié)尾結(jié)尾部分是整篇演講的總結(jié)和升華。結(jié)尾通常包括以下內(nèi)容:寫出結(jié)論:對(duì)整篇演講的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)。激勵(lì)感言:通過(guò)借勢(shì)親身的經(jīng)歷或者名言警句等方法,打動(dòng)聽眾的內(nèi)心,提高演講的力度。珍愛生命:表達(dá)出對(duì)聽眾生命和價(jià)值的尊重和珍視。4.演講的語(yǔ)言特點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了:演講語(yǔ)言需要簡(jiǎn)單明了,盡量避免長(zhǎng)篇大論,能夠直接清晰地表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。藝術(shù)性:演講語(yǔ)言需要具有一定的藝術(shù)性,包括用詞、排比、雙關(guān)語(yǔ)、換喻等一些修辭手法,使得演講更加生動(dòng)和感染人心。適場(chǎng)性:根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾,調(diào)整演講的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。5.演講的技巧和要求收集相關(guān)資料,提高自己閱讀和理解能力。掌握演講的技巧,熟練掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和身體語(yǔ)言。注意演講的時(shí)間和節(jié)奏。保持自信和自尊,讓自己顯得更加自然和有說(shuō)服力。四、教學(xué)策略案例教學(xué):引用各種演講的案例進(jìn)行講解和分析,讓學(xué)生了解演講的技巧和要素。練習(xí)演講:通過(guò)模擬演講場(chǎng)合和訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握演講的心態(tài)和技能。引導(dǎo)分析:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)演講語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和表達(dá)進(jìn)行分析和總結(jié),提高學(xué)生的思維和表達(dá)水平。五、教學(xué)步驟和方法先放一段優(yōu)秀的演講視頻,引起學(xué)生的興趣和注意。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)演講的要素、結(jié)構(gòu)和技巧進(jìn)行討論和總結(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行演講培訓(xùn)和練習(xí),通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練和思路訓(xùn)練,提高學(xué)生的表達(dá)能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行演講模擬和評(píng)估,梳理演講技巧和注意點(diǎn),提高學(xué)生的表達(dá)自信和說(shuō)服力。六、學(xué)習(xí)效果評(píng)估通過(guò)評(píng)估學(xué)生的演講內(nèi)容、表達(dá)效果和自信度,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)

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