升旗禮儀的演講稿5篇

升旗禮儀的演講稿5篇升旗禮儀的演講稿篇1

大家好！今日我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦〞的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妯?、“張良拜師〞、“廉藺交歡〞永久是我們值得傲慢和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參加競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必需從文明禮貌抓起?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。〞可見(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

其實(shí)，我們從小就已開(kāi)始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛(ài)惜清潔衛(wèi)生、見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)候、禮貌待人等等。但是我們?cè)S多同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是

在升旗議式中，我們都沒(méi)有做到肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件特別嚴(yán)厲?的事，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、莊嚴(yán)厲?立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮，而不應(yīng)當(dāng)彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的敬重也是不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)的至少行為。假如我們連自己的國(guó)家都不敬重，那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)敬重我們呢？

在一般的社會(huì)交往中，我們更要敬重別人，時(shí)刻留意自己的行為。

一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。〞所以假如想要讓別人敬重，讓自己敬重，就首先要去敬重別人。信任我們都知道“不敬他人，是自不敬也。〞

所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香充滿遍我們秀麗的校內(nèi)。

感謝大家！

升旗禮儀的演講稿篇2

男：尊敬的老師們！

女：友愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家早上好！

男：我是來(lái)自〔六年級(jí)137〕中隊(duì)的

女：我是來(lái)自〔六年級(jí)137〕中隊(duì)的

男：自古以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦〞,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：一聲親切的問(wèn)好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美妙心靈的表達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)從小講

文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。

合：朝陽(yáng)小學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)----爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵〞主題升旗儀式如今開(kāi)始！

男：全體立正！出旗！

女：擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是六年級(jí)137中隊(duì)，升旗手護(hù)旗手〔旗手介紹建議可簡(jiǎn)要一點(diǎn)〕

男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！——禮畢！

男：中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦〞的美稱。講文明，守

禮儀是中華民族自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：古人說(shuō)：人不守禮就沒(méi)法生存，國(guó)家沒(méi)有禮則擔(dān)心寧。講文明、守禮儀，也

是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。請(qǐng)聽(tīng)，我們的古人在《弟子

規(guī)》中是怎么話文明的呢？

男：請(qǐng)聽(tīng)137班全體齊誦：《弟子規(guī)》，請(qǐng)能背誦的同學(xué)也加入進(jìn)來(lái)。

〔建議節(jié)選一部分〕

弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財(cái)物輕怨何生言語(yǔ)忍忿自泯

或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到

稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立

騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐

尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移

事諸父如事父事諸兄如事兄步沉著立端正揖深圓拜尊敬

勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀緩揭簾勿有聲寬轉(zhuǎn)彎勿觸棱

執(zhí)虛器如執(zhí)盈入虛室如有人事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)將入門(mén)問(wèn)孰存將上堂聲必?fù)P

人問(wèn)誰(shuí)對(duì)以名吾與我不分明用人物須明求倘不問(wèn)即為偷

男：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，

女：讓文明之花?？鞓?lè)中，把文明之美處處傳播！請(qǐng)137班同學(xué)國(guó)旗下講話。

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)137班的，今日我講話的題目是《講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)——爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵》。

你們或許會(huì)看到匆忙行走的人們順手將果皮紙屑丟棄在地上；或許會(huì)聽(tīng)到一些人在公共場(chǎng)合大喊大叫；或許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的狀況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的進(jìn)展是多么不相稱！但是，當(dāng)前社會(huì)上仍舊有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！假如任其這樣進(jìn)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？〞

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦〞著稱于世，可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。比方“上下樓梯，靠右走。〞校內(nèi)里“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿起……〞來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕。〞閱覽室“保持清靜，愛(ài)惜書(shū)籍〞食堂里用餐“疼惜糧食，餐具擺放整齊〞走廊里“不奔跑打鬧〞

同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)禮儀小標(biāo)兵。請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳跟我一起宣誓：老實(shí)守信，待人有禮，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，遵守公共秩序，告辭不良行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生！

女：“少成若天性，習(xí)慣成自然〞，讓我們從從點(diǎn)滴小事做起，從如今做起，讓文明之花開(kāi)遍校內(nèi)！

男：文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦；于小,可修身,可治校。讓我們從自己做起，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永久傳承下去！

男：請(qǐng)大隊(duì)部蔡老師宣布榮譽(yù)。

女：感謝蔡老師，我宣布朝陽(yáng)小學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)——爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵〞主題升旗儀式到此結(jié)束。

男：請(qǐng)各樓層值日老師各就各位，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！

升旗禮儀的演講稿篇3

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好。這天我演講的題目是：文明與我們同在。

假如你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明，不僅僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦〞，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

文明，好大的一個(gè)詞，很多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋;文明，好簡(jiǎn)潔的一個(gè)詞，一句話，一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)看法都是文明的表現(xiàn);文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠?qū)Ｐ臏贤?文明，屬于文明每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，專心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

文明，不僅僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們專心，完完好整的心，把它完完全全地裝起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

然而，生活中，我們隨處能夠觀察這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生，一出校門(mén)卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也非常的瀟灑;進(jìn)來(lái)時(shí)干潔凈凈的會(huì)場(chǎng)，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車(chē)隊(duì)，轉(zhuǎn)瞬就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí)，我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象，影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。或許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒〞莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué)，我想告知你們：“你們完全錯(cuò)了。〞劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞老子也說(shuō)：“天下大事，必作于細(xì);天下難事，必做于易。〞詳情決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)敬重自己，敬重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下理解洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明，我們的生活才會(huì)更加健康;擁有文明，我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大!愿文明與我們同在，愿我們的明天更加精彩!感謝大家!

升旗禮儀的演講稿篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使大學(xué)生禮儀洋溢在秀麗的校內(nèi)里呢?

我們大學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，表達(dá)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批判勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有矛盾，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的秀麗校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束!感謝!

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦〞?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀〞，三字經(jīng)中的這句話告知我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬重師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的'。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步進(jìn)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的進(jìn)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培育的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那必需是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們互相幫忙，互相催促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境;敬重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)造者，又是校內(nèi)文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探究求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

假如你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

假如你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們，

讓我們一齊努力，

學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，

讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開(kāi)，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

感謝大家!

升旗禮儀的演講稿篇5

曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的?人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)，但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō)：幼