力的存在(一)課件

第2節(jié)力的存在（一）第2節(jié)力的存在（一）1一、力的作用效果風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，我們?nèi)绾胃杏X(jué)它的存在一、力的作用效果風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，我們?nèi)绾胃杏X(jué)它的存在2科學(xué)方法：

根據(jù)某事物產(chǎn)生的效果來(lái)確認(rèn)該事物的存在?？茖W(xué)方法：3樹(shù)動(dòng)知風(fēng)

根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果來(lái)確認(rèn)該事物的存在。樹(shù)動(dòng)知風(fēng)根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果來(lái)確認(rèn)該事物的4力力5

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

感知生活中的力，注意觀察：由于什么原因，發(fā)生了什么變化動(dòng)手實(shí)驗(yàn)6力的存在(一)課件7暢所欲言我們平時(shí)能看到：力能改變物體的狀態(tài)嗎？

暢所欲言我們平時(shí)能看到：力能改變物體的狀態(tài)嗎？8探究力的作用效果1.力能改變物體的形狀探究力的作用效果1.力能改變物體的形狀9跳板變化嗎跳板變化嗎10弓的變化弓的變化11大量現(xiàn)象表明：力能使物體發(fā)生形變大量現(xiàn)象表明：力能使物體發(fā)生形變12請(qǐng)你想辦法證明力能使物體發(fā)生形變請(qǐng)你想辦法證明力能使物體發(fā)生形變13探究1

用力按玻璃瓶，它發(fā)生形變了嗎？若是，請(qǐng)合作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。采用放大措施探究1用力按玻璃瓶，它發(fā)生形變了嗎？若是，請(qǐng)14力的作用會(huì)改變物體的形狀，當(dāng)把一本書放在桌上時(shí)，書對(duì)桌面的壓力為什么“不會(huì)”使桌面發(fā)生形變呢？力的作用會(huì)改變物體的形狀，當(dāng)把一本書放在桌上時(shí)，書對(duì)桌面的壓15標(biāo)槍投擲前后狀態(tài)變了嗎？標(biāo)槍投擲前后狀態(tài)變了嗎？16我們什么時(shí)候能感到：力還能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我們什么時(shí)候能感到：力還能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；（2）棒球被接球手接??；這組圖片說(shuō)明了什么？（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；（2）棒球被接球手接?。贿@18①物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)②物體的運(yùn)動(dòng)由慢變快③物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止④物體的運(yùn)動(dòng)由快變慢⑤物體運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)速度運(yùn)動(dòng)狀態(tài)①物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)②物體的運(yùn)動(dòng)由慢變快③物體由運(yùn)動(dòng)19小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了嗎？80千米/小時(shí)40千米/小時(shí)50千米/小時(shí)50千米/小時(shí)甲乙運(yùn)動(dòng)速度運(yùn)動(dòng)方向小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了嗎？80千米/小時(shí)40千米/小時(shí)50千米20足球運(yùn)動(dòng)中，哪些現(xiàn)象可以就明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的？想一想？足球運(yùn)動(dòng)中，哪些現(xiàn)象可以就明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的？想一想？21飛機(jī)著陸飛機(jī)著陸22他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了嗎？說(shuō)明什么？想一想？在橢圓形賽道上勻速行駛的自行車。他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了嗎？說(shuō)明什么？想一想？在橢圓形賽道上勻23大量現(xiàn)象表明：力能改變物體運(yùn)動(dòng)速度大小，還能改變運(yùn)動(dòng)速度方向。大量現(xiàn)象表明：力能改變物體運(yùn)動(dòng)速度大小，還能改變運(yùn)動(dòng)速度方向24練一練

你能舉例證明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)嗎？并指出是運(yùn)動(dòng)速度大小還是運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化？練一練你能舉例證明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)嗎？并指出是運(yùn)動(dòng)252、力的作用效果：（1）力能使物體發(fā)生形變（2）力還能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

（速度大小改變和方向改變）2、力的作用效果：（1）力能使物體發(fā)生形變26右圖2只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，試猜測(cè)：下面哪些擠壓方式能夠產(chǎn)生這種效果？____________A,左球不動(dòng)右球壓向左球B,右球不動(dòng)左球壓向右球C,兩球同時(shí)向中間壓探究二A、B、C力的作用是相互的2、討論交流：通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)力有什么新的認(rèn)識(shí)？

右圖2只氣球由于受壓都發(fā)生了形變，試猜測(cè)：下面哪些擠壓方式能27生活中還有哪些現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的生活中還有哪些現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的28什么是力？

1力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體作用什1力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體作用29（1）力不能脫離物體而存在.當(dāng)我們討論某一個(gè)力時(shí)，一定涉及兩個(gè)物體，不接觸的物體間是否也有力的作用？（1）力不能脫離物體而存在.當(dāng)我們討論某一個(gè)30

力的作用是否一定要通過(guò)物體之間的相互接觸而產(chǎn)生？請(qǐng)舉例說(shuō)明

討論力的作用是否一定要通過(guò)物體之間的相互接觸而產(chǎn)生？請(qǐng)31（2）不接觸的物體間也有力的作用地球?qū)μO果的萬(wàn)有引力磁鐵對(duì)小球的磁力地球與月球之間有引力（2）不接觸的物體間也有力的作用地球?qū)μO果的萬(wàn)有引力磁鐵對(duì)小32力的存在(一)課件33是誰(shuí)給船前進(jìn)的力？

人用力劃漿，漿對(duì)水一個(gè)向后的力，由于力的作用是相互的，漿同時(shí)也受到水對(duì)它的向前的力，正是這個(gè)力使船向前進(jìn)。

思考：是誰(shuí)給船前進(jìn)的力？人用力劃漿，漿對(duì)水一個(gè)向后的力，由于34為什么會(huì)兩敗俱傷呢？為什么會(huì)兩敗俱傷呢？35轎車與欄桿的較量轎車與欄桿的較量36二、力的作用是相互的二、力的作用是相互的37人杠鈴上舉下壓踢壓拉拉小孩繩

一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也同樣受到另一個(gè)物體對(duì)它的力的作用。物體相互作用物體腳足球力的作用是相互的人杠鈴上舉下壓踢壓拉拉小孩繩一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同381、生活中，打雞蛋時(shí)，往往在碗角敲一下，為什么雞蛋殼破碎了？

2.汽車撞在樹(shù)上，為什么反而自己受損？思考：1、生活中，打雞蛋時(shí)，往往在碗角敲一下，為什么雞蛋殼破碎了？39火箭升空的動(dòng)力來(lái)自哪火箭升空的動(dòng)力來(lái)自哪40火箭是依靠什么力量飛上天的？火箭向下噴燃?xì)?，給燃?xì)庖粋€(gè)向下的力，由于力的作用是相互的，燃?xì)饩徒o火箭一個(gè)向上的力，使火箭上升。火箭是依靠什么力量飛上天的？火箭向下噴燃?xì)猓o燃?xì)庖粋€(gè)向41烏賊不斷地向后噴水……

烏賊用力將水壓出體外，烏賊前進(jìn)的動(dòng)力哪里來(lái)？給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以壓出去的水給烏賊一個(gè)向前的力。領(lǐng)會(huì)“力”烏賊不斷地向后噴水……烏賊用力將水壓出體外，烏賊前進(jìn)的動(dòng)42地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？思考：

燃料燃燒時(shí)向尾部噴燃?xì)猓瑢?dǎo)彈對(duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向后的作用力。由力的相互性可知，燃?xì)庖矔?huì)對(duì)導(dǎo)彈有一個(gè)向前的作用力。地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？思考：燃料燃燒時(shí)向尾部噴燃?xì)猓?3

這一節(jié)課文你學(xué)到了什么？小結(jié)這一節(jié)課文你學(xué)到了什么？小結(jié)441、力的作用效果（1）力能使物體發(fā)生形變（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（速度大小的改變或方向的改變）2、力的作用是相互的力是物體對(duì)物體的作用什么叫力？1、力的作用效果2、力的作用是相互的力是物體對(duì)物體的作用什么45作用效果物體與物體力

改變速

度大小力的作用

是相互的形變改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變方向作用效果物體與物體力改變速

度大小力的作用

是相互的形變改46課后探究

用力按課桌，它發(fā)生形變了嗎？若是，請(qǐng)合作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。課后探究用力按課桌，它發(fā)生形變了嗎？若是，請(qǐng)47下列情況中存在著力的作用嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。1、在草地上越滾越慢的足球2、從樹(shù)上下落的蘋果3、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星4、在水平地面上，兩張緊挨著的課桌之間試一試下列情況中存在著力的作用嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。試一48下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）A,機(jī)場(chǎng)附近不能有鳥巢，因?yàn)槠痫w或降落的飛機(jī)撞上鳥，飛機(jī)會(huì)被鳥撞出洞B,把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了C,物體受到力的作用時(shí)會(huì)發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)方向D,把籃球擲到墻上，籃球被反彈回來(lái)試一試A下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）試一試A49

穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？說(shuō)明了什么問(wèn)題？思考:人站在旱冰鞋上會(huì)后退。穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？說(shuō)明了什502.用力蹬自行車，使車速變大，這是力的作用改變了自行車的_____________。練習(xí)：1.手拉橡皮筋，橡皮筋伸長(zhǎng)，這是由于手對(duì)橡皮筋的拉力改變了橡皮筋的_______。

形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變了嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（1）在草地上越滾越慢的足球（2）從樹(shù)上下落的蘋果（3）繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星（4）勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員2.用力蹬自行車，使車速變大，這是力的作用改變了自行車的__514、在跳板跳水運(yùn)動(dòng)中,人對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到

對(duì)他的作用力，說(shuō)明力的作用是