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文檔簡介

紙的狀態(tài)發(fā)生了改變,但紙還是紙的本質(zhì)沒變實驗1-1:撕碎紙張紙張大小發(fā)生了改變結(jié)論:現(xiàn)象:實驗1-2:紙張燃燒現(xiàn)象:結(jié)論:紙的狀態(tài)改變了,紙的本質(zhì)改變了紙燃燒、發(fā)光、放熱教師考核表個人工作總結(jié)計劃本人在這一學年里,擔任學校的絡(luò)管理員工作,兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學,還有部分教務(wù)處工作。下面就對我這一學期的工作進行總結(jié):作為一名教師,我努力按照一個高級教師的要求嚴格要求自己,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),模范的遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則,做好學生的表率。在教學業(yè)務(wù)方面:今年,由于我們學校將新高一分在百子灣校區(qū),又因為來了新的教信息技術(shù)的教師,而我還要在本校負責管工作,再加上區(qū)里為我安排的管兼職管理員的工作,所以開始的時候?qū)W校并沒有為了安排教學工作,但又由于我校接收了原同仁中學的學習組成了三個班,而這三個班沒有老師教他們通用技術(shù)課,所以在學校的要求下,我又接了這三個班的通用技術(shù)課,沒周的課時達到6節(jié)課比上學年還多。從各方面得到的信息,學校好象并不重視這三個班的通用技術(shù)課,原因一,這三個班來自原同仁中學,在接收這三個班的學生時,他們的考試成績都不記入我們學校的平均分,所以學校只希望他們不出什么事就行了,他們的學習都是次要的;原因二,學校領(lǐng)導還是把通用技術(shù)這課題1物質(zhì)的變化與性質(zhì)第一單元走進化學世界試管中的水沸騰并逐漸減少,玻璃片上出現(xiàn)小水珠藍色塊狀固體變成細小的藍色粉末溶液中有藍色沉淀出現(xiàn)試管內(nèi)溶液中有大量氣泡產(chǎn)生、石灰石變小、澄清石灰水變渾濁無無有有液態(tài)的水塊狀膽礬藍色硫酸銅溶液顆粒狀石灰石液態(tài)的水粉末狀膽礬藍色氫氧化銅沉淀等二氧化碳氣體等總結(jié)一、物質(zhì)的變化:1.物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。水結(jié)冰、汽油揮發(fā)、酒精揮發(fā);鐵水鑄成鍋;蠟燭受熱熔化、三態(tài)變化例:三態(tài)變化固態(tài)液態(tài)融化凝固氣態(tài)升華凝華汽化液化一、物質(zhì)的變化:1.物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。水結(jié)冰、汽油揮發(fā)、酒精揮發(fā);鐵水鑄成鍋;蠟燭受熱熔化、三態(tài)變化例:(又叫化學反應(yīng))燃燒、銹蝕、食物腐敗、動植物的呼吸例:有新物質(zhì)生成的變化。2.化學變化:(1)本質(zhì):有新物質(zhì)的生成(2)現(xiàn)象:通常伴隨著顏色的改變、放出氣體、生成沉淀、吸熱、放熱放光等思考:1.把紅墨水滴入水中,顏色改變,是否為化學變化?2.水變成水蒸氣,有氣體放出,是否為化學變化?3.向水中加些泥土,有沉淀,是否為化學變化?4.白熾燈發(fā)光放熱,有能量的變化,是否為化學變化?一、物質(zhì)的變化:1.物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。水結(jié)冰、汽油揮發(fā)、酒精揮發(fā);鐵水鑄成鍋;蠟燭受熱熔化、三態(tài)變化例:(又叫化學反應(yīng))燃燒、銹蝕、食物腐敗、動植物的呼吸例:有新物質(zhì)生成的變化。2.化學變化:(1)本質(zhì):有新物質(zhì)的生成(2)現(xiàn)象:通常伴隨著顏色的改變、放出氣體、生成沉淀、吸熱、放熱放光等(3)判斷的唯一依據(jù):有無新物質(zhì)的生成有——化學變化無——物理變化3.物理變化和化學變化本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成4.聯(lián)系:化學變化中,一定伴隨物理變化。一、物質(zhì)的變化:1.物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。(又叫化學反應(yīng))有新物質(zhì)生成的變化。2.化學變化:(1)本質(zhì):有新物質(zhì)的生成(2)現(xiàn)象:通常伴隨著顏色的改變、放出氣體、生成沉淀、吸熱、放熱放光等(3)判斷的唯一依據(jù):有無新物質(zhì)的生成有——化學變化無——物理變化3.物理變化和化學變化本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成4.聯(lián)系:化學變化中,一定伴隨物理變化。例

下列工藝制作過程中包含了化學變化的是()A.紅紙剪成窗花B.泥土燒成瓷器

C.冰塊制成冰雕D.木板制成模型飛機B準備好了嗎

1、下列變化屬于物理變化的是()

A、菜刀生銹B、牛奶變酸

C、煤氣泄漏遇火爆炸D、蒸汽鍋爐爆炸2、古詩詞是古人為我們留下的寶貴財富,下列詩句中只涉及物理變化的是()

A、野火燒不盡,春風吹又生

B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C、只要功夫深,鐵杵磨成針

D、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇DC3、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同,這種變化是()

A、蒸發(fā)B、變形

C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒4、判斷木炭在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是()

A、產(chǎn)生紅光B、放出大量的熱

C、生成無色氣體二氧化碳D、木炭消失練一練:DC準備好了嗎

判斷下列變化

(1)、樟腦丸的升華(2)、蠟燭的融化(3)、銅器在潮濕的空氣中表面有銅綠生成(4)、火藥爆炸(5)、汽車輪胎充氣過多炸裂(6)、鮮牛奶變酸習題1.物質(zhì)發(fā)生化學變化時,一定有()

A、氣體生成B、沉淀生成

C、新物質(zhì)生成D、顏色改變2、判斷木炭在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是()A、產(chǎn)生紅光B、放出大量的熱C、生成無色氣體二氧化碳D、木炭消失

C(化學變化:生成新的物質(zhì))C習題4.在廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是()

A、煤氣燃燒B、瓷碗摔碎

C、食物腐爛D、面粉發(fā)酵B均為化學變化(還有爆炸、生銹、光合作用等)3、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同,這種變化是()A、蒸發(fā)B、變形

C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒D5.下列成語一定包含有化學變化的是()

A.木已成舟B.花香四溢C.蠟炬成灰D.滴水成冰

6、下列變化中,既有物理變化又有化學變化的是()A、從礦山上開采礦石,再將礦石粉碎

B、酒精揮發(fā)成酒精蒸氣,酒精蒸氣在空氣中燃燒

C、鋼錠軋成鋼條,鋼條又拉成鋼絲

D、冰融化成水,水蒸發(fā)變成水蒸氣

習題C(狀態(tài)改變)(形狀改變)(狀態(tài)改變)B(形狀改變)化學變化(形狀改變)(狀態(tài)改變)習題7、下列說法不正確的是()A.化學變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象;B.化學變化一定有其它物質(zhì)生成;C.化學變化

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