濟南版八年級生物上冊課件第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育

第六節(jié)芽的類型和發(fā)育碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

柳樹的枝條是由植物的哪一部分發(fā)育來的？詠柳

賀知章知識目標(biāo)說出芽的種類，描述芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育結(jié)果。了解頂芽和側(cè)芽發(fā)育關(guān)系，理解頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。了解木本植物的大致結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)通過獨立思考和小組合作，培養(yǎng)記憶、合作、交流、識圖、探究能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和合作精神。教學(xué)重點枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育。教學(xué)難點枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育。AB頂芽側(cè)芽知識點一芽的類型和結(jié)構(gòu)1.芽的類型按照芽著生位置的不同芽分為頂芽側(cè)芽按照芽發(fā)育結(jié)果的不同芽分為枝芽花芽混合芽2.枝芽的結(jié)構(gòu)閱讀教材34頁，了解實驗的有關(guān)問題，做分組實驗。討論：1.你觀察到枝芽有哪些結(jié)構(gòu)？2.若采集到的枝條上有花芽或混合芽，你是如何辨別出來的？枝芽的結(jié)構(gòu)有生長點、葉原基、幼葉、芽軸和芽原基。從外形上看花芽和混合芽大而飽滿，花芽內(nèi)具有花部原基，混合芽內(nèi)具有花部原基和葉原基。知識點二芽的生長發(fā)育枝芽的結(jié)構(gòu)生長點葉原基幼葉芽軸芽原基莖葉幼葉分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，使芽軸伸長側(cè)芽（枝芽是枝條的雛形）1.概念：在植物生長過程中，當(dāng)頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。2.應(yīng)用：給作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。頂端優(yōu)勢及應(yīng)用木質(zhì)部形成層韌皮部木本植物莖的結(jié)構(gòu)1.由于形成層的活動，木本植物的莖可以逐年增粗。2.木質(zhì)部內(nèi)有導(dǎo)管，與水分和無機鹽的輸導(dǎo)有關(guān)。3.韌皮部中有篩管，與有機物的運輸有關(guān)。數(shù)一數(shù)這棵大樹幾歲了1.按著生位置的不同，芽分為頂芽枝芽一、芽的類型2.按芽發(fā)育結(jié)果的不同，芽分為側(cè)芽花芽混合芽枝芽生長點葉原基幼葉芽軸芽原基莖葉幼葉側(cè)芽分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)二、枝芽的結(jié)構(gòu)對右圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是(

)A.從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽B.枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中2的不斷伸展C.著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、cD.枝條的c可由枝芽中的2發(fā)育而來D2.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！比f千枝條及綠葉是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）

A．根

B．芽

C．葉

D．莖3.中國是月季的故鄉(xiāng)，由于月季的花期長，從2月到12月都會陸續(xù)開花，因此又叫“月月紅”。將來能發(fā)育成月季的葉片和花的芽是()A.枝芽B.混合芽C.胚芽D.花芽BB4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，到一定時期，人們將西瓜幼苗去除頂芽，將棉花摘心，他們這樣做的目的是()A.抑制側(cè)芽生長B.促使側(cè)芽生長

C.抑制向光生長D.抑制生長速度5.能使木本植物的莖逐年加粗的結(jié)構(gòu)是()A.樹皮

B.形成層

C.木質(zhì)部

D.髓BB6.下圖是芽發(fā)育成枝條的示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中的A是______，