八年級(jí)物理全冊(cè)-第7章-力與運(yùn)動(dòng)-第3節(jié)-力的平衡復(fù)習(xí)-滬科版

第七章力與運(yùn)動(dòng)第三節(jié)力的平衡1精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)自主學(xué)習(xí)問題導(dǎo)學(xué)圖7－3－12精選課件新知梳理一二力平衡物體如果在兩個(gè)力的作用下，能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說該物體處于____________。使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力互稱為________。第七章力與運(yùn)動(dòng)平衡狀態(tài)平衡力3精選課件二二力平衡條件1．二力平衡的條件作用在__________________上，大小________、方向________、作用在____________上?？梢院?jiǎn)單記憶成“同體、等大、反向、共線”。 2.平衡力和相互作用力第七章力與運(yùn)動(dòng)平衡力相互作用力不同點(diǎn)同體不同體相同點(diǎn)等大、反向、共線同一物體相等相反同一直線4精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)類型一二力平衡例1下列運(yùn)動(dòng)過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是()A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員D互動(dòng)探究5精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)[解析]當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)心球在空中上升時(shí)，受重力與阻力作用，速度逐漸變小，故不受平衡力；從空中下落時(shí)，速度越來越大，也不受平衡力；在地上越滾越慢，速度變小，也不受平衡力；停在地面上時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力作用。6精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)類型二二力平衡條件例2利用如圖7－3－2所示器材探究“二力平衡的條件”。圖7－3－27精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力________。(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片________________，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡。(3)在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是______________________。(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是________________________________________。相等旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度作用在同一個(gè)物體上可忽略重力和摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響8精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)[解析]本題考查二力平衡的探究實(shí)驗(yàn)。相同的鉤碼產(chǎn)生的拉力是相等的；將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度時(shí)，鉤碼對(duì)卡片的拉力不在同一直線上，從而觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡；在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，兩邊的鉤碼分別將其中一半卡片拉動(dòng)，不再平衡，可見二力平衡的又一個(gè)條件是兩個(gè)力必須作用在同一個(gè)物體上；選用較輕卡片可以忽略卡片的重力和摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。9精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)類型三二力平衡條件的應(yīng)用例3一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對(duì)力中，屬于平衡力的是()A．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C．汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D．汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力A10精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)[解析]本題考查平衡力的判斷。二力平衡的條件為：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上。判斷兩個(gè)力是否為平衡力，這四個(gè)條件缺一不可。A項(xiàng)汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確。B項(xiàng)汽車受到的牽引力和汽車受到的重力，兩個(gè)力的方向不在同一條直線上且兩個(gè)力的大小不一定相等，所以不是一對(duì)平衡力，故B不正確。C項(xiàng)汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力，兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故C不正確。D項(xiàng)汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、在同一條直線上、作用在兩物體上，符合相互作用力的條件，所以不是一對(duì)平衡力，故D不正確。故選A。11精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)例4質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對(duì)箱子的支持力大小為______N。小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其做勻速運(yùn)動(dòng)，則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為________N。(g取10N/kg)5004012精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)[解析]箱子的重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，地面對(duì)箱子的支持力F＝G＝500N；小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其做勻速運(yùn)動(dòng)，箱子受到的摩擦力f＝F＝40N，改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為40N。13精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)課堂小結(jié)14精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)當(dāng)堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)1二力平衡1．物體在受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持________或________________狀態(tài)，這兩個(gè)力就相互平衡。靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)15精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)2.如圖7－3－3所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是()A．實(shí)心球在空中上升B．實(shí)心球從空中下落C．實(shí)心球在地上越滾越慢D．實(shí)心球停在地面上圖7－3－3D16精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)[解析]當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)心球在空中上升時(shí)，受重力與阻力作用，速度逐漸變小，故不受平衡力；從空中下落時(shí)，速度越來越大，也不受平衡力；在地上越滾越慢，速度變小，也不受平衡力；停在地面上時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力作用。17精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)2二力平衡條件圖7－3－4B18精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)[解析]物體甲在豎直墻壁上靜止不動(dòng)時(shí)，在豎直方向受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此甲受到的摩擦力等于重力，等于30N；物體乙在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此物體乙受到的摩擦力等于拉力，等于40N。19精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)4．如圖7－3－5所示，下列物體受力示意圖中，F(xiàn)與F′大小相等，則處于平衡狀態(tài)的物體是()圖7－3－5C20精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)3二力平衡條件的應(yīng)用5．2015?齊齊哈爾中考如圖7－3－6所示，小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車，但沒有推動(dòng)，小車受到的摩擦力________(選填“大于”“小于”或“等于”)20N，如果此時(shí)小車受到的外力都同時(shí)消失，小車將處于________狀態(tài)。

圖7－3－6C21精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)[解析]汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)汽車進(jìn)行受力分析，受兩對(duì)平衡力的作用：在水平方向受汽車牽引力和摩擦阻力的作用；在豎直方向受重力和地面的支持力作用。故A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，C正確。22精選課件第七章力與運(yùn)動(dòng)6．如圖7－3－7所示，用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，通過彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊，使物塊做__________________運(yùn)動(dòng)(測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示)，根據(jù)______________知識(shí)，物塊