小學數(shù)學西師大版《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》獲獎課件1

4.乘數(shù)末尾有0的乘法4.乘數(shù)末尾有0的乘法【對點訓練】1.口算。20×12= 31×30=24×50= 15×40=40×20= 80×60=35×20= 42×10=24093012006008004800700420【對點訓練】2409301200600800480070042.用豎式計算。21×80= 12×60= 40×25=168072010002.用豎式計算。168072010003.買12件上衣需要多少元？50×12=600(元)答：買12件上衣需要600元。3.買12件上衣需要多少元？教材想想做做P10T7教材想想做做P10T7【示范解答】1.15×20=300(千克)答：一共有300千克蘋果。2.問題：這些蘋果一共可以賣多少元？40×20=800(元)答：這些蘋果一共可以賣800元。【示范解答】教材練習二P13T3【示范解答】32×20=640(棵)640+180=820(棵)答：一共栽了820棵松樹和柏樹。教材練習二P13T3運用比較法巧解算式迷問題[例1]把2、4、6、8四個數(shù)字填入下面的□里，要使積最大，應該怎樣填？【示范解答】82×64運用比較法巧解算式迷問題運用轉(zhuǎn)化法巧解比較算式大小問題[例2]比較下面兩個算式的大小。

38×4040×41＜運用轉(zhuǎn)化法巧解比較算式大小問題＜【對點訓練】4.用1、3、5、7這四個數(shù)字組成一個兩位數(shù)乘兩位數(shù)算式，使它們的積最大。53×71=3763【對點訓練】5.在下面里填上“＞”“＜”或“=”。32×2023×30 58×3030×6210×4019×20＜＜＞5.在下面里填上“＞”“＜”或“=”。＜＜＞【起跑線】1.直接寫得數(shù)。40×30= 18×20= 60×30=80×12= 20×50= 44×20=120036018009601000880【起跑線】1200360180096010008802.連一連。2.連一連。3.豎式計算。12×40=24×20=21×30=4804806303.豎式計算。48048063032×40=13×60=27×50=1280780135032×40=13×60=4.在里填上“＞”“＜”或“=”。73×8070×80 29×3020×4054×4045×50 69×049×026×2052×10 40×1450×12＞＞＜==＜4.在里填上“＞”“＜”或“=”。＞＞＜==＜【跳跳板】5.算一算，填一填。280元510元【跳跳板】280元510元6.走進生活。(1)每筒羽毛球有12個，每筒28元。①這些羽毛球一共有多少個？12×20=240(個)答：這些羽毛球一共有240個。②買這些羽毛球一共要多少錢？28×20=560(元)答：買這些羽毛球一共要560元。6.走進生活。(2)大青葉藥片一板16粒，一包有15板，一包共有大青葉多少粒？16×15=240(粒)答：一包共有大青葉240粒。(2)大青葉藥片一板16粒，一包有15板，一包共有大青葉多少【挑戰(zhàn)臺】7.修路隊修一條860千米的公路，已經(jīng)修了40天，平均每天修15千米。還剩下多少千米沒有修？15×40=600(千米)860-600=260(千米)答：還剩下260千米沒有修?！咎魬?zhàn)臺】1.如果沒有博愛,他就無法觀察數(shù)年來地壇的變遷,以及每一位進出地壇的人的特點,只有對生活充滿熱愛,情感升華到博愛的人,才能那么細致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;2.只有心底有愛的人,才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過,走向光明;只有心底有愛的人,他才會如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對自己年輕時犯下的錯,才能把一切寫出來,讓世人得到教育與啟迪。3.人的一生會遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅強,需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學會面對,懂得感恩。4.記得有句禪語道，當你抱怨自己的鞋不好時,卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒有腳。所以,不管你是誰,不管你在做什么,都有存在的理由,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無怨無悔的快樂人生5.作者曾這樣解釋自己的名字-心血傾注過的地方不容丟棄,我常常覺得這是我的姓名的昭示,讓歷史鐵一樣地生著,以便不斷地去看它,不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂,看這靈魂的可能與去向。這也可以看作是對他作品的最好的詮釋。6.

因為這個故事體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是地壇成就了一位卓越的作家,在他身上體現(xiàn)了我們這個民族的自強不息的精神;也是地壇成就了一位偉大的中國母親,她身上散發(fā)著母愛的光芒。