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第第頁(yè)檢討書500字關(guān)于犯錯(cuò)看小說(shuō)檢討書500字關(guān)于犯錯(cuò)看小說(shuō)〔一〕
敬愛的班主任老師:
老師,我向您說(shuō)實(shí)話。這次上課看小說(shuō)并非一時(shí)興起,而是這一段時(shí)間以來(lái)的事情。由于我沒(méi)有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)愛好,導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上,也造成了最近幾次單元測(cè)試成果的下降。
此次我上課看小說(shuō)被班主任老師抓到,把我叫到辦公室訓(xùn)話,恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤,重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好同學(xué)的契機(jī),我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤,總結(jié)今后的改正措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,也盼望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一,我要將自己全部保藏的小說(shuō)、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,不在學(xué)校存放任何一件。
第二,我要重新燃起學(xué)習(xí)熱忱、愛好,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成果彌補(bǔ)回來(lái)。
第三,今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律,不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
如今,我莊重地向班主任遞交我的檢討,犯下了此次錯(cuò)誤,雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難過(guò)、痛楚的經(jīng)受,但是另一方面也給了我重新審查自己,重新改正錯(cuò)誤,重新煥發(fā)積極生氣的機(jī)會(huì),我非常感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我,讓我能夠重新端正立場(chǎng)投入學(xué)習(xí)。
檢討書500字關(guān)于犯錯(cuò)看小說(shuō)〔二〕
敬愛的**:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?,全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)予以懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校予以的處理。
檢討人:**
檢討書500字關(guān)于犯錯(cuò)看小說(shuō)〔三〕
敬愛的班主任老師:
針對(duì)*月*日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討?;厥淄?,歷歷在目,在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),靜靜地開機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的當(dāng)心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟識(shí)的鈴聲“主人,那家伙又來(lái)電話了”,緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎(jiǎng)短信。
當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉默雀靜了...我究竟明白了為什么央視315晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來(lái)真是特別有須要埃唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要當(dāng)心翼翼運(yùn)用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)覺(jué),而且我也一貫沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯(cuò)一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊,哀傷啊,叫喊啊...
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次,多次起了一頭*死在豆腐上的想法。最末,我只能悄悄地盼望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。
誠(chéng)篤地向您說(shuō)一聲:我以后不帶了,由于已經(jīng)沒(méi)有了,我也買不起了。
檢討書500字關(guān)于犯錯(cuò)看小說(shuō)〔四〕
敬愛的班主任老師:
您好!
沒(méi)想到,我竟然還有在您辦公室寫檢討書的一天。真的特別對(duì)不起,我可以明顯的感受到您內(nèi)心的怒火,上周的月考我就考的特別糟糕,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)我那么久,本想著我能盡快找回狀態(tài),把學(xué)習(xí)成果追上來(lái),一個(gè)高三班主任最不想看到的就是自己的同學(xué)還存在成果退步的狀況了吧,沒(méi)想到今日上課的時(shí)候,竟然還看到我沒(méi)仔細(xì)聽課,在偷偷的看小說(shuō),我應(yīng)當(dāng)讓您絕望透頂了吧,對(duì)不起,老師我會(huì)改的。
您讓我在您辦公室寫完檢討書才準(zhǔn)去上課,我也是趁著這段時(shí)間好好的反省了一陣自己最近的行為,我無(wú)非就是不情愿面對(duì)自己那樣的成果,覺(jué)得在同學(xué)們面前特別的丟人,所以就有點(diǎn)自暴自棄了,其實(shí)您之前在我考試完之后,跟我談心的時(shí)候,我完全就沒(méi)聽進(jìn)去,我滿腦子想的都是要是被父母知道了會(huì)怎么懲處我,絕對(duì)免不得父母的一頓毒打,然后回到家的時(shí)候果真就跟我預(yù)想的一模一樣,然后我的叛逆心理就上來(lái)了,你們既然打我,我也不想要他們快樂(lè),然后我這周在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以說(shuō)就是完全沒(méi)狀態(tài),看小說(shuō)、睡大覺(jué)、發(fā)呆我就像是一個(gè)丟了魂的人一樣,這不今日徑直在您的課上被抓到,我在課桌底下看小說(shuō)了。
這些小說(shuō)全是我跟低班級(jí)的同學(xué)結(jié)的,在我們班高三的焦灼學(xué)習(xí)環(huán)境下,沒(méi)人會(huì)情愿去做一切跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,可能也只有我了。老師真的對(duì)不去,經(jīng)過(guò)反省,我也是意識(shí)到自己的問(wèn)題出在哪了:
1、首先考試這種事原來(lái)就是有成果好的時(shí)候,也會(huì)有自己發(fā)揮失常的時(shí)候,我絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候自暴自棄的,我要學(xué)會(huì)去面對(duì)它,去正視它,而不是一味的放縱自己,這樣只會(huì)讓結(jié)果變得越來(lái)越糟糕。
2、我讀書又不是為父母讀書的,我不能再過(guò)于聽從他們的看法了,我得有我自己的自主思想,我現(xiàn)在努力讀書,辛苦一點(diǎn),還不是為了讓自己以后的路更加的好走嗎?更加的輕松嗎?比別人能有更多的選擇嗎?
3、我需要盡快的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),高三的一切都是急慌張趕的,特別是時(shí)間更是一分一秒都不能糜費(fèi),我的成果之所以
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