四年級教科版科學(xué)下冊簡單電路完整課件

教科版四年級科學(xué)下冊第一單元簡單電路1.教科版四年級科學(xué)下冊第一單元簡單電路1.教科版四年級科學(xué)下冊第一單元簡單電路1.教科版四年級科學(xué)下冊連接比賽每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡，把小燈泡點(diǎn)亮。2.連接比賽2.連接比賽2.連接比賽2.用手按著來點(diǎn)亮小燈泡……一松手小燈泡就不亮了！很不方便的??！小燈座電池盒給大家介紹兩個(gè)好工具3.用手按著來點(diǎn)亮小燈泡……小燈座電池盒給大家介紹兩個(gè)好工具3用手按著來點(diǎn)亮小燈泡……小燈座電池盒給大家介紹兩個(gè)好工具3小燈座安裝把小燈泡安裝在小燈座上，再在兩端連接上導(dǎo)線。電池盒安裝在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上的?(3)導(dǎo)線怎么連?4.小燈座安裝電池盒安裝(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?4.小燈座安裝電池盒安裝(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?4.讓小燈泡亮起來

實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1、導(dǎo)線2實(shí)物連接圖簡單電路圖5.讓小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1讓小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1閉合的開關(guān)斷開的開關(guān)電池電鈴燈泡常用電路元件的電路符號6.閉合的開關(guān)斷開的開關(guān)電池電鈴燈泡常用電路元件的電路符號6.閉合的開關(guān)斷開的開關(guān)電池電鈴燈泡常用電路元件的電路符號6.閉怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?7.怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?7.怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?7.怎樣畫畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。元件不要畫在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。（尺規(guī)作圖）8.畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。8.畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。8.畫電路讓更多的小燈泡亮起來

實(shí)驗(yàn)材料：燈泡2、小燈座2、電池盒1、電池1、導(dǎo)線3-4根實(shí)驗(yàn)提示：1、小組實(shí)踐，想辦法讓2個(gè)小燈泡都亮起來。2、畫出簡單電路圖3、試試還有沒有其他不同的連接方法，如有同樣畫出電路圖。9.讓更多的小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)提示：9.讓更多的小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)提示：9.讓更多的小燈泡讓更多的小燈泡亮起來

串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?為什么不同的方法都能使小燈泡同時(shí)發(fā)光?請指出電在電路中是怎樣流動(dòng)的。

10.讓更多的小燈泡亮起來串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?1讓更多的小燈泡亮起來串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?1燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖11.燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖11.燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖11.燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖12.燈燈2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖12.燈燈2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖12.燈燈2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖12.1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來嗎？（比如：2個(gè)燈泡+2個(gè)電池+若干導(dǎo)線）2、教室的電燈是串聯(lián)還是并聯(lián)？為什么？拓展活動(dòng)13.1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來嗎？拓展活動(dòng)13.1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來嗎？拓展活動(dòng)13.

第三課簡單電路一、填空題1、導(dǎo)線、電池和小燈泡可以組成一個(gè)（）2、在一個(gè)電路里面，至少需要一個(gè)小燈泡、電池、（）三個(gè)電路元件。二、選擇題下列選項(xiàng)不屬于電視使用時(shí)電路部分的是（）A、遙控器B、電子元件C、電線D、電源2、要組成一個(gè)簡單電路，至少需要（）根導(dǎo)線。A、1B、2C、3D、4電路導(dǎo)線AB14.第三課簡單電路電路導(dǎo)線第三課簡單電路電路導(dǎo)線教科版四年級科學(xué)下冊第一單元簡單電路15.教科版四年級科學(xué)下冊第一單元簡單電路1.教科版四年級科學(xué)下冊第一單元簡單電路15.教科版四年級科學(xué)下連接比賽每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡，把小燈泡點(diǎn)亮。16.連接比賽2.連接比賽16.連接比賽2.用手按著來點(diǎn)亮小燈泡……一松手小燈泡就不亮了！很不方便的??！小燈座電池盒給大家介紹兩個(gè)好工具17.用手按著來點(diǎn)亮小燈泡……小燈座電池盒給大家介紹兩個(gè)好工具3用手按著來點(diǎn)亮小燈泡……小燈座電池盒給大家介紹兩個(gè)好工具1小燈座安裝把小燈泡安裝在小燈座上，再在兩端連接上導(dǎo)線。電池盒安裝在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上的?(3)導(dǎo)線怎么連?18.小燈座安裝電池盒安裝(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?4.小燈座安裝電池盒安裝(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?18讓小燈泡亮起來

實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1、導(dǎo)線2實(shí)物連接圖簡單電路圖19.讓小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1讓小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1閉合的開關(guān)斷開的開關(guān)電池電鈴燈泡常用電路元件的電路符號20.閉合的開關(guān)斷開的開關(guān)電池電鈴燈泡常用電路元件的電路符號6.閉合的開關(guān)斷開的開關(guān)電池電鈴燈泡常用電路元件的電路符號20.怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?21.怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?7.怎樣畫電路圖這樣畫好嗎?這樣畫怎么樣?這樣畫如何?21.怎樣畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。元件不要畫在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。（尺規(guī)作圖）22.畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。8.畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。22.畫電讓更多的小燈泡亮起來

實(shí)驗(yàn)材料：燈泡2、小燈座2、電池盒1、電池1、導(dǎo)線3-4根實(shí)驗(yàn)提示：1、小組實(shí)踐，想辦法讓2個(gè)小燈泡都亮起來。2、畫出簡單電路圖3、試試還有沒有其他不同的連接方法，如有同樣畫出電路圖。23.讓更多的小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)提示：9.讓更多的小燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)提示：23.讓更多的小燈讓更多的小燈泡亮起來

串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?為什么不同的方法都能使小燈泡同時(shí)發(fā)光?請指出電在電路中是怎樣流動(dòng)的。

24.讓更多的小燈泡亮起來串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?1讓更多的小燈泡亮起來串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?2燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖25.燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖11.燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖25.燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖26.燈燈2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖12.燈燈2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖26.燈燈2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖12.1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來嗎？（比如：2個(gè)燈泡+2個(gè)電池+若干導(dǎo)線）2、教室的電燈是串聯(lián)還是并聯(lián)？為什么？拓展活動(dòng)27.1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來嗎？拓展活動(dòng)13.1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來嗎？拓展活動(dòng)27.

第三課簡單電路一、填空題1、導(dǎo)線、電池和小燈泡可以組成一個(gè)（）2、在一個(gè)電路里面，至少需要一個(gè)小燈泡、電池、（）三個(gè)電路元件。二、選擇題下列選項(xiàng)不屬于電視使用時(shí)電路部分的是（