大學生心理健康活動策劃書

大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書1一、活動主題一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長二、活動目的：二、活動目的：極營造有利于大學生身心安康和諧進展的校園氣氛，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，安康成長。極營造有利于大學生身心安康和諧進展的校園氣氛，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，安康成長。三、活動主辦：三、活動主辦：學生處心理詢問中心四、活動承辦四、活動承辦：各系部，院心理協(xié)會五、活動時間五、活動時間： 年5月13日— 年5月31日六、活動范圍六、活動范圍：全體學生七、活動內容及具體安排：七、活動內容及具體安排：〔一〕宣傳篇〔一〕宣傳篇1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理安康節(jié)主題。1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理安康節(jié)主題。橫幅內容：橫幅內容：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長“5.25”大學生心理安康日“5.25”大學生心理安康日〔內容為人際關系方面的心理安康學問〕。面的心理安康學問〕。板面擺放的時間和位置：5板面擺放的時間和位置：520內容、具體活動安排等?；顒訒r間：5活動時間：54、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項活動安排及心理安康學問。4、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項活動安排及心理安康學問。資料供給：學生處心理詢問中心。資料供給：學生處心理詢問中心?！捕郴顒悠捕郴顒悠?、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文競賽，具體細則如下：1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文競賽，具體細則如下：〔1〕活動對象：全院學生?！?〕活動對象：全院學生?！?〕〔2〕513——518529〔3〕活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同康報。〔3〕活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同康報?！?〕活動分為兩個程序：第一輪：各系安排到班級征選〔每班推選出的作〔4〕活動分為兩個程序：第一輪：各系安排到班級征選〔每班推選出的作2〕。其次輪：院里征選。其次輪：院里征選?！?〕備注：征文必需貼近生活、內容豐富，樂觀向上；參賽 〔5〕備注：征文必需貼近生活、內容豐富，樂觀向上；參賽 不得抄襲，否則將被取消競賽資格?！?〕獎項設置：〔6〕獎項設置：2462、“愛的抱抱”溫和校園行動2、“愛的抱抱”溫和校園行動〔1〕活動目的：給同學們鼓舞與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝?！?〕活動目的：給同學們鼓舞與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝?！?〕活動內容：活動現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學也可學們可以與其擁抱和合影。〔2〕活動內容：活動現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。同學也可學們可以與其擁抱和合影?！?〕活動流程：設立一個效勞臺，預備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫獲得一份小小的禮物?！?〕活動流程：設立一個效勞臺，預備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫獲得一份小小的禮物?！?〕活動時間：5〔4〕活動時間：524〔5〕活動地點：院廣場〔5〕活動地點：院廣場3、團體玩耍圖片展3、團體玩耍圖片展〔1〕活動目的：通過本次活動，讓同學感受到團體玩耍的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓舞同學體驗團體玩耍。〔1〕活動目的：通過本次活動，讓同學感受到團體玩耍的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓舞同學體驗團體玩耍?！?〕展覽時間：5〔2〕展覽時間：5214、“5.25〔我愛我〕心理安康日”戶外宣傳活動4、“5.25〔我愛我〕心理安康日”戶外宣傳活動〔1〕活動目的：呼吁大學生關注自己的心理安康，提高我院大學生的心理多的人來關注大學生的心理安康問題，讓更多的人意識到心理安康問題的重要性?！?〕活動目的：呼吁大學生關注自己的心理安康，提高我院大學生的心理多的人來關注大學生的心理安康問題，讓更多的人意識到心理安康問題的重要性?！?〕活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條〔2〕活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。以供簽名。〔3〕院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料?！?〕院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料?！?〕活動時間：5〔4〕活動時間：5235、人際關系心理講座篇5、人際關系心理講座篇夠更好的面對學習、工作、感情和生活。夠更好的面對學習、工作、感情和生活。舉辦時間：5舉辦時間：52815：30大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書2現(xiàn)將有關事項通知如下：一、活動宗旨一、活動宗旨水平年”建設目標，建設聊大文化，彰顯聊大精神。水平年”建設目標，建設聊大文化，彰顯聊大精神。二、活動主題二、活動主題我愛我---和諧心靈我愛我---和諧心靈三、活動時間三、活動時間555---531四、活動內容四、活動內容〔一〕〔一〕開幕式暨5.25活動成果展現(xiàn)會1、時間：51、時間：525〔星期日〕上午2、地點：團委多功能廳2、地點：團委多功能廳3、特邀嘉賓：學校領導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理詢問中心兼職教師、心理輔導員助理、3、特邀嘉賓：學校領導、各學院分管學生工作副書記、各學院團委書記、心理輔導員、大學生心理詢問中心兼職教師、心理輔導員助理、4、參與學生：4、參與學生：生代表、各社團代表。生代表、各社團代表。5、儀式議程5、儀式議程〔1〕領導講話〔1〕領導講話〔2〕建議書〔2〕建議書〔3〕剪彩啟動〔3〕剪彩啟動〔4〕分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式〔4〕分管學生工作副書記、心理輔導員聘用儀式〔5〕節(jié)目匯演〔5〕節(jié)目匯演〔6〕簽名活動〔6〕簽名活動6、要求6、要求造良好的氣氛。如有更好的宣傳形式，在總結表彰時會酌情嘉獎。造良好的氣氛。如有更好的宣傳形式，在總結表彰時會酌情嘉獎?！捕炒笮蛷V場活動〔二〕大型廣場活動1、時間：51、時間：525〔星期日〕2、地點：東校區(qū)大學生事務中心2、地點：東校區(qū)大學生事務中心3、活動內容3、活動內容展覽區(qū)展覽區(qū)aa專家檔案、心理安康學問大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書3一、活動主題：一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長二、活動目的：二、活動目的：極營造有利于大學生身心安康和諧進展的校園氣氛，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，安康成長。極營造有利于大學生身心安康和諧進展的校園氣氛，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，安康成長。三、活動主辦：三、活動主辦：學生工作處心理學生工作處心理四、活動承辦：四、活動承辦：院系心理安康部，心理成長協(xié)會院系心理安康部，心理成長協(xié)會五、活動時間：五、活動時間：553〔53—31〕六、活動范圍：六、活動范圍：全體學生全體學生七、活動內容及具體安排：七、活動內容及具體安排：〔一〕宣傳篇〔一〕宣傳篇1、橫幅宣傳：出一條橫幅〔一式兩份〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題。1、橫幅宣傳：出一條橫幅〔一式兩份〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題。承辦單位：院宣傳部、院心理安康部承辦單位：院宣傳部、院心理安康部安康節(jié)宣〔暫定〕安康節(jié)宣〔暫定〕橫幅位置：南院懸掛于橫幅位置：南院懸掛于J1教學樓前，東院懸掛于籃球場承辦單位：六系心理安康部承辦單位：六系心理安康部活動要求：六系各出一期板報活動要求：六系各出一期板報板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前3、報紙宣傳：出一期報紙〔心之橋特刊〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內容、具體活動安排等。3、報紙宣傳：出一期報紙〔心之橋特刊〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內容、具體活動安排等。承辦單位：大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部承辦單位：大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部活動時間：5活動時間：5月份編輯、印刷完成。443承辦單位：各系心理安康部承辦單位：各系心理安康部活動要求：活動要求：〔1〕正確懸掛于南院和東院籃球場上。〔1〕正確懸掛于南院和東院籃球場上?！?〕紙張大小標準〔與院宣傳部統(tǒng)一標準〕〔2〕紙張大小標準〔與院宣傳部統(tǒng)一標準〕5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項活動安排，心理安康學問。5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項活動安排，心理安康學問。承辦單位：院心理安康部、院團委播送站承辦單位：院心理安康部、院團委播送站資料供給：院心理資料供給：院心理留意事項：六系掛好海報后須通知院里進展拍照留影。留意事項：六系掛好海報后須通知院里進展拍照留影?！捕郴顒悠捕郴顒悠?、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫競賽1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫競賽具體細則如下：具體細則如下：〔1〕活動對象：全院學生〔1〕活動對象：全院學生〔2〕〔2〕59——518526〔3〕活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同康報中?！?〕活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同康報中?！?〕活動分為兩個程序：〔4〕活動分為兩個程序：第一輪：各系安排到班級征選〔篇數(shù)不限〕第一輪：各系安排到班級征選〔篇數(shù)不限〕其次輪：院里征選其次輪：院里征選〔5〕備注：5月4〔5〕備注：5月4號到7號在籃球場設立心理安康節(jié)活動詢問臺，發(fā)放心理安康節(jié)活動安排表。征文必需貼近生活、內容豐富，樂觀向上。參不得抄襲，否則將被取消競賽資格?！?〕獎項設置：〔6〕獎項設置：2462、“愛的抱抱”溫和校園行動2、“愛的抱抱”溫和校園行動〔1〕活動目的：給同學們鼓舞與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝?！?〕活動目的：給同學們鼓舞與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。〔2〕主辦單位：學生工作處心理〔2〕主辦單位：學生工作處心理〔3〕承辦單位：院心理安康部〔3〕承辦單位：院心理安康部〔4〕幫助單位：院心理成長協(xié)會〔4〕幫助單位：院心理成長協(xié)會〔5〕活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛想。同學們可以與其擁抱和合影。〔5〕活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛想。同學們可以與其擁抱和合影?！?〕活動流程：設立一個效勞臺，預備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫獲得一份小小的禮物。〔6〕活動流程：設立一個效勞臺，預備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫獲得一份小小的禮物。〔7〕活動時間：5〔7〕活動時間：51214：30—16：00〔8〕活動地點：南院籃球場〔8〕活動地點：南院籃球場3、校園心理劇競賽3、校園心理劇競賽〔1〕活動目的：〔1〕活動目的：康成長?？党砷L。〔2〕〔2〕N〔3〕主辦單位：學生工作處心理〔3〕主辦單位：學生工作處心理〔4〕承辦單位：院心理安康部〔4〕承辦單位：院心理安康部〔5〕幫助單位：院治保部、體育部、院秘書處〔5〕幫助單位：院治保部、體育部、院秘書處〔6〕參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共〔6〕參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共7支隊伍參與競賽。641145518〔8〕競賽時間：5〔8〕競賽時間：51915：00〔暫定〕?！?〕評分標準：〔9〕評分標準：〔1〕〔1〕10〔2〕依據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)等相應得分〔2〕依據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)等相應得分〔10〕〔10〕1121名。最正確團體獎2名。最正確獲獎隊將獲得獎金和〔集體〕獎金。〔11〕競賽地點：南院籃球場。〔11〕競賽地點：南院籃球場?！?2〕場地設置、紀律、安全工作安排：〔12〕場地設置、紀律、安全工作安排：治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀律、安全。治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀律、安全。4、沙盤玩耍作品展覽4、沙盤玩耍作品展覽〔1〕活動目的：〔1〕活動目的：同時鼓舞同學前往心理詢問室體驗沙盤玩耍。同時鼓舞同學前往心理詢問室體驗沙盤玩耍。〔2〕活動簡介：〔2〕活動簡介：玩耍的無窮魅力和動人的力氣所在。玩耍的無窮魅力和動人的力氣所在?！?〕主辦單位：學生工作處心理〔3〕主辦單位：學生工作處心理〔4〕承辦單位：院心理安康部〔4〕承辦單位：院心理安康部〔5〕幫助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理安康部〔5〕幫助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理安康部〔6〕參與人員：本院學生〔6〕參與人員：本院學生〔7〕活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤玩耍，將每個作品拍照留〔7〕活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤玩耍，將每個作品拍照留〔即：沙盤的名字、故事〕后統(tǒng)一沖洗進展展出?！?〕圖片展覽時間：5〔8〕圖片展覽時間：525〔三〕9：30—526〔四〕18：00〔9〕展覽地點：南院籃球場?！?〕展覽地點：南院籃球場。5、心靈影片賞析5、心靈影片賞析〔1〕活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理安康，努力構建和諧心靈，和諧人際，安康成長?！?〕活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理安康，努力構建和諧心靈，和諧人際，安康成長?！?〕主辦單位：學生工作處心理〔2〕主辦單位：學生工作處心理〔3〕承辦單位：院心理安康部〔3〕承辦單位：院心理安康部〔4〕幫助單位：機電系心理安康部、電氣系心理安康部、經貿系心理安康部、軌道系心理安康部〔4〕幫助單位：機電系心理安康部、電氣系心理安康部、經貿系心理安康部、軌道系心理安康部〔5〕活動要求：露天電影，心理負責供給影片和宣傳資料、播放設備〔5〕活動要求：露天電影，心理負責供給影片和宣傳資料、播放設備〔6〕放映時間：第一場—5〔6〕放映時間：第一場—56〔五〕其次場—513〔五〕〔7〕觀看形式：各系組織觀看〔7〕觀看形式：各系組織觀看〔8〕負責單位與地點設置：〔8〕負責單位與地點設置：第一場：南院籃球場——機電系心理安康部負責第一場：南院籃球場——機電系心理安康部負責東院籃球場——電氣系心理安康部負責東院籃球場——電氣系心理安康部負責其次場：南院籃球場——人文系心理安康部負責其次場：南院籃球場——人文系心理安康部負責東院籃球場—軌道系心理安康部負責東院籃球場—軌道系心理安康部負責〔東、南院各設置一個場地〕〔東、南院各設置一個場地〕6、“525〔我愛我〕心理安康日”戶外宣傳活動6、“525〔我愛我〕心理安康日”戶外宣傳活動〔1〕活動目的：呼吁大學生關注自己的心理安康，并以此掀起社會關注心〔1〕活動目的：呼吁大學生關注自己的心理安康，并以此掀起社會關注心更多的人意識到心理安康問題的重要性。更多的人意識到心理安康問題的重要性。〔2〕主辦單位：學生工作處心理〔2〕主辦單位：學生工作處心理〔3〕籌劃承辦單位：院心理安康部、朋輩心理詢問員〔3〕籌劃承辦單位：院心理安康部、朋輩心理詢問員〔4〕幫助單位：院學生會〔4〕幫助單位：院學生會贊助單位：、大學生精英論壇贊助單位：、大學生精英論壇〔5〕活動流程：〔5〕活動流程：〔1〕領導就“525〔1〕領導就“525〔2〕兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參與總決賽。〔2〕兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參與總決賽?！?〕現(xiàn)場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。〔3〕現(xiàn)場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。〔6〕活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于5〔6〕活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于52419：00〔每個系5〕置于南院籃球場。預備525宣傳資料?！?〕活動形式：團隊形式〔7〕活動形式：團隊形式〔8〕競賽地點：南院籃球場〔8〕競賽地點：南院籃球場〔9〕活動時間：5〔9〕活動時間：52614：30—16：00〔10〕活動內容：〔10〕活動內容：團體競賽活動一：無敵風火輪團體競賽活動一：無敵風火輪〔1〕工程類型：團隊協(xié)作競技型〔1〕工程類型：團隊協(xié)作競技型〔2〕道具要求：報紙、膠帶〔2〕道具要求：報紙、膠帶〔3〕活動場地：南院籃球場〔3〕活動場地：南院籃球場〔4〕玩耍時間：10〔4〕玩耍時間：10達指定的目的地，時間最短的為成功者。報紙破壞的不能再進展競賽?！?〕活動目的：本玩耍主要為培育學員團結全都，親熱合作，抑制困難的增加隊員間的相互信任和理解?！?〕活動目的：本玩耍主要為培育學員團結全都，親熱合作，抑制困難的增加隊員間的相互信任和理解?！?〕參與人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。〔7〕參與人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人?！?〕〔8〕123次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。〔9〕活動流程：每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進展總決賽。每支〔9〕活動流程：每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進展總決賽。每支3神，友情競賽，安全第一。團體競賽活動二：瘋狂的設計團體競賽活動二：瘋狂的設計〔1〕玩耍類型：益智型、團體合作型〔1〕玩耍類型：益智型、團體合作型〔2〕玩耍目的：增加組員的團體合作力量〔2〕玩耍目的：增加組員的團體合作力量〔3〕〔3〕210〔4〕玩耍道具：小紙條、筆〔工作者提前預備〕〔4〕玩耍道具：小紙條、筆〔工作者提前預備〕〔5〕玩耍規(guī)章：〔5〕玩耍規(guī)章：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前預備的第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前預備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。個，然后用最短的時間擺出這個字母?！矄卧~由〔單詞由〕，然后用最短的時間擺出這個單詞。10〔6〕玩耍時間：10〔6〕玩耍時間：10〔7〕〔7〕210〔8〕〔8〕123次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品假設干。〔9〕活動流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進展總決賽。每行團隊的展現(xiàn)?？倹Q賽時，分3〔9〕活動流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進展總決賽。每行團隊的展現(xiàn)?？倹Q賽時，分3場進展競賽，發(fā)揮團隊精神，友情競賽，安全第一?！?0〕活動場地：南院籃球場〔10〕活動場地：南院籃球場7、心理講座篇7、心理講座篇〔1〕活動目的：通過舉辦安康心理講座，引導同學們正確生疏安康，關愛學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活?！?〕活動目的：通過舉辦安康心理講座，引導同學們正確生疏安康，關愛學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活?！?〕主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術學院學生工作處心理?！?〕主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術學院學生工作處心理。〔3〕承辦單位：院心理安康部、院心理成長協(xié)會。〔3〕承辦單位：院心理安康部、院心理成長協(xié)會?！?〕幫助單位：6〔4〕幫助單位：6〔5〕講座內容：沙盤玩耍的使用與操作〔待定〕?！?〕講座內容：沙盤玩耍的使用與操作〔待定〕。大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書4一、活動背景一、活動背景的活動，現(xiàn)代教育學院將于十月份，由院舉辦一系列心理安康活動。的活動，現(xiàn)代教育學院將于十月份，由院舉辦一系列心理安康活動。二、活動主題：二、活動主題：健身健心，放飛心靈三、活動宗旨三、活動宗旨肯定程度加強班級的分散力?？隙ǔ潭燃訌姲嗉壍姆稚⒘ΑＫ?、活動開展四、活動開展〔一〕活動時間：10〔一〕活動時間：10x10x〔二〕活動地點：現(xiàn)代教育技術學院教室〔二〕活動地點：現(xiàn)代教育技術學院教室織心理團體玩?？椥睦韴F體玩?！菜摹承麄鞣绞剑汉笮麄鳌菜摹承麄鞣绞剑汉笮麄鳌参濉郴顒宇A備〔五〕活動預備前期：前期：1、在現(xiàn)代教育技術學院張貼海報進展宣傳1、在現(xiàn)代教育技術學院張貼海報進展宣傳2、各班班長及心理委員通知班級同學2、各班班長及心理委員通知班級同學3、預備電影3、預備電影期間：期間：1、準時進展活動并維持現(xiàn)場秩序1、準時進展活動并維持現(xiàn)場秩序2、照相片為活動做記錄2、照相片為活動做記錄后期：后期：1、清掃教室1、清掃教室2、各班心理委員溝通總結2、各班心理委員溝通總結3、寫報告做活動總結3、寫報告做活動總結〔六〕活動流程〔六〕活動流程1、心理電影展播1、心理電影展播1〕101〕10x7：302》2〕觀影目的：2〕觀影目的：對將來的向往，引導生適應環(huán)境。對將來的向往，引導生適應環(huán)境。2、團體心理活動2、團體心理活動1010x19：30—21：30具體玩耍內容：見附件具體玩耍內容：見附件1五、經費預算五、經費預算341043245六、活動負責人及主要參與者六、活動負責人及主要參與者1、活動參與者：現(xiàn)代教育技術學院級全體學生1、活動參與者：現(xiàn)代教育技術學院級全體學生2、活動負責人：2、活動負責人：1〕1〕12〕2〕13〕3〕24〕4〕15〕5〕26〕6〕2七、資源需要七、資源需要教室、多媒體、相機、報紙、紙抽、海報紙、便利貼教室、多媒體、相機、報紙、紙抽、海報紙、便利貼1：團體心理輔導籌劃方案團體心理輔導籌劃方案〔一〕團體名稱：贏在起跑線〔一〕團體名稱：贏在起跑線〔二〕團體性質：構造式封閉式發(fā)張性團體〔二〕團體性質：構造式封閉式發(fā)張性團體〔三〕〔三〕40善、坦誠，能夠大膽發(fā)言。善、坦誠，能夠大膽發(fā)言?！参濉硤F體活動時間、活動地點：〔五〕團體活動時間、活動地點：時間：10時間：10x7：30地點：現(xiàn)代教育學院各班晚自習教室地點：現(xiàn)代教育學院各班晚自習教室分散力。分散力?！财摺忱碚撘罁?jù)：〔七〕理論依據(jù)：1、團體心理學關于群體的爭論，假設成員之間有了埃互信，團體的分散力會更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。1、團體心理學關于群體的爭論，假設成員之間有了?；バ?，團體的分散力會更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。2、馬斯洛需要層次理論提醒每個人都渴望被他人承受，敬重和賞識；團體可以滿足人社交的需要，歸屬的餓需要和愛的需要。2、馬斯洛需要層次理論提醒每個人都渴望被他人承受，敬重和賞識；團體可以滿足人社交的需要，歸屬的餓需要和愛的需要。3、依據(jù)埃里克森的心理進展觀，青年期主要面臨的問題是自我同一性，同列迷失性問題，主要表現(xiàn)為孤獨、自我封閉、迷茫、戀愛關系的不適應等。3、依據(jù)埃里克森的心理進展觀，青年期主要面臨的問題是自我同一性，同列迷失性問題，主要表現(xiàn)為孤獨、自我封閉、迷茫、戀愛關系的不適應等。理和人格樂觀安康的進展。理和人格樂觀安康的進展。大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書5你綻放你綻放二、活動宗旨二、活動宗旨1、為宣傳“525—大學生心理安康日”的主題活動及心健部成立，努力營安康的重要性。1、為宣傳“525—大學生心理安康日”的主題活動及心健部成立，努力營安康的重要性。2、引導以良好、陽光、理智、安康的心態(tài)去面對生活中的種種。2、引導以良好、陽光、理智、安康的心態(tài)去面對生活中的種種。三、活動時間：三、活動時間：56——65四、活動要求四、活動要求合此次活動的進展。22〔橫幅、海報、板報、播送、校園網絡等〕。營造良好的輿論氣氛，以正向宣傳為主，強化意識的形成。活動，為下一屆活動積存閱歷。五、活動內容五、活動內容1、心理安康學問宣傳1、心理安康學問宣傳2、大學生心理安康節(jié)活動啟動儀式2、大學生心理安康節(jié)活動啟動儀式3、心理電影展播3、心理電影展播六、活動安排六、活動安排活動一心理安康學問宣傳〔前期〕活動一心理安康學問宣傳〔前期〕1、時間：51、時間：5252、地點：大學生活動中心2、地點：大學生活動中心3、內容：心理安康宣傳橫幅、心理常識和安康簡報展3、內容：心理安康宣傳橫幅、心理常識和安康簡報展活動二大學生心理安康節(jié)活動啟動儀式〔中期〕活動二大學生心理安康節(jié)活動啟動儀式〔中期〕1、時間：51、時間：5252、地點：大學上活動中心2、地點：大學上活動中心3、出席人員：全院師生3、出席人員：全院師生4、嘉賓：4、嘉賓：5、活動流程：5、活動流程：注：5注：565515〔T6〕55181〕開場手語主題歌1〕開場手語主題歌2〕主持人介紹本次活動目的2〕主持人介紹本次活動目的3〕學校領導致詞3〕學校領導致詞4〕學生處領導發(fā)言4〕學生處領導發(fā)言5〕團委發(fā)言5〕團委發(fā)言6〕“每天天藍”征文頒獎6〕“每天天藍”征文頒獎7〕朋輩優(yōu)秀心理輔導員頒獎7〕朋輩優(yōu)秀心理輔導員頒獎8〕心理情景劇表演8〕心理情景劇表演9〕合唱歌曲《明天會更好》9〕合唱歌曲《明天會更好》10〕全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節(jié)正式啟動10〕全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節(jié)正式啟動11〕活動完畢同唱明天會更好11〕活動完畢同唱明天會更好活動三心理電影展播〔后期〕活動三心理電影展播〔后期〕1、時間：51、時間：521——5252、地點：各班多媒體組織放映2、地點：各班多媒體組織放映3、將活動狀況等公布到心健網，并予以備份3、將活動狀況等公布到心健網，并予以備份七、活動預算七、活動預算1、宣傳方面：1、宣傳方面：a：前期宣傳單200a：前期宣傳單2000。5×200=100b：前期自制海報3b：前期自制海報35元×3=15c：前期、中期橫幅7c：前期、中期橫幅750×7=350d：節(jié)目單10d：節(jié)目單100。5×10=5e：邀請函10e：邀請函102×10=20f：備用制作海報、宣傳組刊的用具〔紙張、顏料、畫筆〕50元f：備用制作海報、宣傳組刊的用具〔紙張、顏料、畫筆〕50元2、活動方面：2、活動方面：a：搭臺、音響、背景印制a：搭臺、音響、背景印制c：表演者的獎品假設干300c：表演者的獎品假設干300d：氫氣心形氣球〔慶祝心健部成立必用〕d：氫氣心形氣球〔慶祝心健部成立必用〕10200f：備用資金300f：備用資金300〔由機動組全權負責〕主持負責人進展更改。2、設備應急方案：如假設臨場消滅話筒失靈，有備用活筒跟進。2、設備應急方案：如假設臨場消滅話筒失靈，有備用活筒跟進。3、節(jié)目應急方案：臺上一個節(jié)目表演時，其后兩個節(jié)目在后臺預備。3、節(jié)目應急方案：臺上一個節(jié)目表演時，其后兩個節(jié)目在后臺預備。大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書6一.活動目的及意義:一.活動目的及意義:通過活動讓寬闊同學了解安康心理的概念;讓同學們生疏到關愛的力氣、通過活動讓寬闊同學了解安康心理的概念;讓同學們生疏到關愛的力氣、同時，我們班委還特意細心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他同時，我們班委還特意細心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他二.活動背景二.活動背景維方式單一，簡潔產生偏激的看法;大學生有著猛烈的自尊心、自信念，自我評維方式單一，簡潔產生偏激的看法;大學生有著猛烈的自尊心、自信念，自我評價往往偏高，在受挫折后，簡潔產生逆反心情;大學生精力充分，興趣廣泛，活動力量強，對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實的說教難以產生認同感;大學生的情學會如何做人和做事。我校一向留意學生的心理安康教育，走出了一條“課程+得到了寬闊學生的好評和信任。學校為此，把每年5價往往偏高，在受挫折后，簡潔產生逆反心情;大學生精力充分，興趣廣泛，活動力量強，對冗長、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實的說教難以產生認同感;大學生的情學會如何做人和做事。我校一向留意學生的心理安康教育，走出了一條“課程+得到了寬闊學生的好評和信任。學校為此，把每年5月和10月定為心理安康活動月和心理安康宣傳月，讓更多的學生樹立心理安康意識。時間：時間： 年x月x日星期三19：00~20:10。b107三.參與人員：三.參與人員：特邀觀眾：網絡特邀觀眾：網絡x班的同學的親屬及好友活動觀眾：全體網絡活動觀眾：全體網絡x班同學。四.活動流程四.活動流程㈠全體自覺維持會場紀律。㈠全體自覺維持會場紀律。㈡主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓，活動開頭;㈡主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓，活動開頭;㈢放映影片：《那時的我們》㈢放映影片：《那時的我們》提相關的小問題，同學們有獎競猜。提相關的小問題，同學們有獎競猜。㈣特邀嘉賓對活動作總結;㈣特邀嘉賓對活動作總結;㈤主持人致閉幕詞，活動完畢。㈤主持人致閉幕詞，活動完畢。五.活動分工五.活動分工1.文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;1.文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場互動;2.班長、副班長：維持現(xiàn)場紀律;2.班長、副班長：維持現(xiàn)場紀律;3.組織委員、宣傳委員：搜集相關資料并在班上做宣傳;3.組織委員、宣傳委員：搜集相關資料并在班上做宣傳;4.團支書：寫活動籌劃與總結，幫助處理突發(fā)大事。4.團支書：寫活動籌劃與總結，幫助處理突發(fā)大事。大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書7特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開頭報名。特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開頭報名。一、組織單位：一、組織單位：主辦：山東理工大學學生工作處大學生心理安康教育中心。主辦：山東理工大學學生工作處大學生心理安康教育中心。承辦：文學與聞傳播學院團總支三月劇社承辦：文學與聞傳播學院團總支三月劇社二、競賽時間、地點：二、競賽時間、地點：預賽：預賽： 年11月18日14：001號教學樓204室決賽：決賽： 年11月28日19：003號教學樓報告廳三、競賽規(guī)章：三、競賽規(guī)章：1、學生可以自由組隊報名，也可以社團為單位報名，也可以學院為單位報名參與，原則上每學院不超過三個節(jié)目，劇目表演時間不超過1、學生可以自由組隊報名，也可以社團為單位報名，也可以學院為單位報名參與，原則上每學院不超過三個節(jié)目，劇目表演時間不超過12分鐘；2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學生在學習、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學生在學習、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要和學習中所遇到的心理沖突開放。最好為未參與過往年競賽的劇目；和學習中所遇到的心理沖突開放。最好為未參與過往年競賽的劇目；3384、競賽的成績將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動、演員之間的協(xié)作是否默契等方面進展評判；4、競賽的成績將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動、演員之間的協(xié)作是否默契等方面進展評判；5、要有肯定的舞臺設置，需要承辦方預備的物品請在報名時提出要求，承辦方將視具體狀況予以解決。5、要有肯定的舞臺設置，需要承辦方預備的物品請在報名時提出要求，承辦方將視具體狀況予以解決。四、報名時間：四、報名時間：1117五、報名方式：五、報名方式：1115864950〔趙瑜〕、1516534〔趙〕、15264937〔呂〕報名，同時將電子版劇本發(fā)送至sanyuejushe @kt250，標題注明“心理劇大賽”；2、將報名狀況及電子版劇本發(fā)送至2、將報名狀況及電子版劇本發(fā)送至sanyuejushe @kt250；3、將報名狀況及電子版劇本通過學生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學院陳強教師處。3、將報名狀況及電子版劇本通過學生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學院陳強教師處。六、競賽嘉獎：六、競賽嘉獎：2233獎品和證書。大學生心理安康教育中心大學生心理安康教育中心文學與聞傳播學院團總支文學與聞傳播學院團總支 1018大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書8學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于 年5學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于 年5月22日正式確立，如今已經的心理安康問題，讓更多的人意識到心理安康問題的重要性。一、主辦單位：一、主辦單位：廈門興才職業(yè)技術學院心理詢問中心廈門興才職業(yè)技術學院心理詢問中心二、承辦單位：二、承辦單位：廈門興才職業(yè)技術學院大學生心理安康協(xié)會廈門興才職業(yè)技術學院大學生心理安康協(xié)會三、活動主題：三、活動主題：“我愛我——給心理一片晴空““我愛我——給心理一片晴空“四、活動安排四、活動安排〔1〕活動概述：〔1〕活動概述：“5.25““5.25“下，開展系列心理活動，增加大學生的心理保健意識，提高心理安康水平?！?〕活動時間、地點：〔2〕活動時間、地點：時間：5時間：523——527地點：學院綜合樓地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等〔3〕活動內容：〔3〕活動內容：1、啟動儀式暨“關愛安康，呵護心靈，從我做起“的建議簽名活動時間：51、啟動儀式暨“關愛安康，呵護心靈，從我做起“的建議簽名活動時間：520地點：環(huán)島路地點：環(huán)島路2、心理安康教育系列講座2、心理安康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理詢問師、廈門市委宣傳部“鷺主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理詢問師、廈門市委宣傳部“鷺517〔星期四〕7：00-8：30524〔星期四〕3、心理影片展3、心理影片展《阿甘正傳》——5《阿甘正傳》——57101《沉默的羔羊》——5《沉默的羔羊》——571014、“陽光心靈、奇特生活“心理安康學問宣傳板報評比：4、“陽光心靈、奇特生活“心理安康學問宣傳板報評比：時間：5時間：521—524參與對象：05、06參與對象：05、06全部班級評比時間：5評比時間：525獎項設置：評比出前三名，每個班級嘉獎掛鐘一臺獎項設置：評比出前三名，每個班級嘉獎掛鐘一臺5、心理測量5、心理測量測試，讓同學們更好的生疏自我，了解自我。測試，讓同學們更好的生疏自我，了解自我。內容涉及：大學生社會適應力量、人際交往力量、就業(yè)指導等方面內容涉及：大學生社會適應力量、人際交往力量、就業(yè)指導等方面活動時間：5活動時間：516，524活動地點：學院機房活動地點：學院機房6、“心情故事“大學生征文競賽6、“心情故事“大學生征文競賽活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評比出“最感人故事“、“最活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評比出“最感人故事“、“最征文時間：5征文時間：516——525評比時間：5評比時間：526獎項設置：“最正確感人故事“一篇、“最正確風采故事“一篇、“最正確風采故事“一篇。獎項設置：“最正確感人故事“一篇、“最正確風采故事“一篇、“最正確風采故事“一篇。7、大學生心理沙龍7、大學生心理沙龍活動時間：報名——5活動時間：報名——516521活動方式：團體心理輔導，抑制學生自卑心理，提高自信念活動方式：團體心理輔導，抑制學生自卑心理，提高自信念五、活動經費五、活動經費〔附件二〕六、活動人員安排六、活動人員安排〔附件三〕大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書95.255.25系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于55.255.25系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于5月22日正式確立，如今已經進展為全國題，讓更多的人意識到心理安康問題的重要性。一、主辦單位：一、主辦單位：廈門興才職業(yè)技術學院心理二、承辦單位：二、承辦單位：廈門興才職業(yè)技術學院大學生心理安康協(xié)會三、活動主題：三、活動主題：我愛我給心理一片晴空四、活動安排四、活動安排門興才職業(yè)技術學院唯一心理方面的社團組織，在門興才職業(yè)技術學院唯一心理方面的社團組織，在5.25期間，有必要在心理健平。學院辦公樓前廣場等〔3〕活動內容：〔3〕活動內容：520日地點：環(huán)島路2廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人，我院學生心理參謀。2廈門市委宣傳部鷺江講壇報告人，我院學生心理參謀。時間：第一場5月17524〔星期四〕7：00-8：303357101571014、陽光心靈、奇特生活心理安康學問宣傳板報評比：時間：5214、陽光心靈、奇特生活心理安康學問宣傳板報評比：時間：52152405、06：525前三名，每個班級嘉獎掛鐘一臺55現(xiàn)場測試，讓同學們更好的生疏自我，了解自我。內容涉及：大學生社會適應現(xiàn)場測試，讓同學們更好的生疏自我，了解自我。內容涉及：大學生社會適應試活動地點：學院機房6、心情故事大學生征文競賽活動方式：以投稿形式講選登到心理中心報刊中。征文時間：5165255267、大學生心理沙龍活動時間：報名516521日活動方式：團體心理輔導，抑制學生自卑心理，提高自信念五、活動經費五、活動經費〔附件二〕六、活動人員安排六、活動人員安排〔附件三〕某某某學院心理某某某學院心理5513大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書10一、活動目的：一、活動目的：樂觀的心態(tài)面對學習，面對人生。樂觀的心態(tài)面對學習，面對人生。二、活動主題：二、活動主題：待定待定三、活動要求：三、活動要求：1、作品刊頭醒目、總體效果好。1、作品刊頭醒目、總體效果好。2、內容安康、充實。2、內容安康、充實。3、版面美觀、顏色豐富，以文字、繪畫、漫畫等形式宣傳心理安康學問，且富有創(chuàng)意。3、版面美觀、顏色豐富，以文字、繪畫、漫畫等形式宣傳心理安康學問，且富有創(chuàng)意。4、交稿時間：54、交稿時間：515四、活動評比：四、活動評比：工作部，經由心理詢問室的教師組成的評審小組篩選，評比出一等獎1名、二等工作部，經由心理詢問室的教師組成的評審小組篩選，評比出一等獎1名、二等23傳欄，并頒發(fā)榮譽證書。大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書11一.活動背景一.活動背景5255255.25是說愛自己才能更好地愛他人。二.活動宗旨二.活動宗旨承受力量的平臺，全方位的加強心理安康教育。承受力量的平臺，全方位的加強心理安康教育。三.籌劃主辦單位:三.籌劃主辦單位:學院心理協(xié)會贊助單位：、大學生精英論壇贊助單位：、大學生精英論壇四.活動時間：四.活動時間：525五.活動地點：五.活動地點：學院校區(qū)六.活動對象：學院全部學生、學校領導、院團委領導以及其他院的同學和六.活動對象：學院全部學生、學校領導、院團委領導以及其他院的同學和社會各界人士。七.活動目的：七.活動目的：a.協(xié)作全國:五二五心理安康教育日的活動，進展心理安康學問的宣傳，增進大學生心理安康。a.協(xié)作全國:五二五心理安康教育日的活動，進展心理安康學問的宣傳，增進大學生心理安康。b.加強校企合作b.加強校企合作c.以文藝演出的形式呈現(xiàn)大學生的風采,豐富大學生的課余生活。c.以文藝演出的形式呈現(xiàn)大學生的風采,豐富大學生的課余生活。d.d.質。e.擴大心理協(xié)會在學校的影響。e.擴大心理協(xié)會在學校的影響。八.活動主題八.活動主題〔一〕a.5.25我愛我做陽光大學生，給心靈一片晴空大型簽名活動。〔一〕a.5.25我愛我做陽光大學生，給心靈一片晴空大型簽名活動。b.心語傳遞給他人的祝福。b.心語傳遞給他人的祝福。c.c.5.251.時間：51.時間：5252.地點：行政樓前2.地點：行政樓前3.道具：孔明燈3.道具：孔明燈〔二〕a.大學生心理安康調查〔二〕a.大學生心理安康調查b.趣味心理測試b.趣味心理測試c.發(fā)送《心理安康學問手冊》c.發(fā)送《心理安康學問手冊》〔三〕心理安康影片賞析〔三〕心理安康影片賞析1.時間：5.251.時間：5.252.多媒體教室2.多媒體教室〔四〕心理安康學問講座〔四〕心理安康學問講座1.時間：5.241.時間：5.242.地點：多媒體教室2.地點：多媒體教室九．文藝晚會九．文藝晚會1.時間：51.時間：525日2.地點：行政樓前2.地點：行政樓前十．活動宣傳十．活動宣傳1.1.助商，海報背景可參加贊助商的商業(yè)〔注：學校內不允許張貼純商業(yè)廣告〕2.可在校內網上宣傳2.可在校內網上宣傳3.3.他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標志。4.晚會進展中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳4.晚會進展中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳十一.效果推測：十一.效果推測：此次活動估量包括會員與辦會員此次活動估量包括會員與辦會員500人參與與觀看。數(shù)以萬計的師生了解并擴大心理協(xié)會及公司在學校的影響，拓展貴公司的校園市場，實現(xiàn)雙贏。擴大心理協(xié)會及公司在學校的影響，拓展貴公司的校園市場，實現(xiàn)雙贏。十二.活動關聯(lián)單位：十二.活動關聯(lián)單位：學院全部系部、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦。學院全部系部、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦。1.服裝道具租借3501.服裝道具租借3502.舞臺及音像租借費1502.舞臺及音像租借費1504.宣傳本錢：宿舍海報4.宣傳本錢：宿舍海報5.行政樓海報505.行政樓海報506.條幅1006.條幅1007.孔明燈507.孔明燈508.現(xiàn)場攝影照片沖洗508.現(xiàn)場攝影照片沖洗509.幸運觀眾禮品1509.幸運觀眾禮品15010.鮮花15010.鮮花15011.請柬及節(jié)目單費10011.請柬及節(jié)目單費10012.其他費用20012.其他費用200共計：1500共計：1500十四.贊助方式：十四.贊助方式：現(xiàn)金〔可由多家商家聯(lián)合贊助〕留意：留意：112：文藝晚會各部門相互協(xié)作，全體人員對待來賓要有禮貌。2：文藝晚會各部門相互協(xié)作，全體人員對待來賓要有禮貌。3：主持人的選拔。3：主持人的選拔。學院心理協(xié)會學院心理協(xié)會2023年五月七號2023年五月七號大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書12一、活動主題：一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長。我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長。二、活動目的：二、活動目的：極營造有利于大學生身心安康和諧進展的校園氣氛，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，安康成長。極營造有利于大學生身心安康和諧進展的校園氣氛，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，安康成長。三、活動主辦：三、活動主辦：學生工作處心理。學生工作處心理。四、活動承辦：四、活動承辦：院系心理安康部，心理成長協(xié)會。院系心理安康部，心理成長協(xié)會。五、活動時間：五、活動時間：553〔53—31〕。六、活動范圍：六、活動范圍：全體學生。全體學生。七、活動內容及具體安排：七、活動內容及具體安排：〔一〕宣傳篇〔一〕宣傳篇1、橫幅宣傳：出一條橫幅〔一式兩份〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題。1、橫幅宣傳：出一條橫幅〔一式兩份〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題?！?〕承辦單位：院宣傳部、院心理安康部?！?〕承辦單位：院宣傳部、院心理安康部?！?〕橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理安康節(jié)宣〔暫定〕?！?〕橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理安康節(jié)宣〔暫定〕?！?〕〔2〕j1〔1〕承辦單位：六系心理安康部?！?〕承辦單位：六系心理安康部。〔2〕活動要求：六系各出一期板報。〔2〕活動要求：六系各出一期板報?！?〕板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前?！?〕板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前。3、報紙宣傳：出一期報紙〔心之橋特刊〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內容、具體活動安排等。3、報紙宣傳：出一期報紙〔心之橋特刊〕，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內容、具體活動安排等?！?〕承辦單位：大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部?！?〕承辦單位：大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部。〔2〕活動時間：5〔2〕活動時間：5443〔1〕承辦單位：各系心理安康部?！?〕承辦單位：各系心理安康部?！?〕活動要求：〔2〕活動要求：①正確懸掛于南院和東院籃球場上；①正確懸掛于南院和東院籃球場上；②紙張大小標準〔與院宣傳部統(tǒng)一標準〕②紙張大小標準〔與院宣傳部統(tǒng)一標準〕5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項活動安排，心理安康學問。5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項活動安排，心理安康學問?！?〕承辦單位：院心理安康部、院團委播送站?！?〕承辦單位：院心理安康部、院團委播送站。〔2〕資料供給：院心理?！?〕資料供給：院心理。〔3〕留意事項：六系掛好海報后須通知院里進展拍照留影。〔3〕留意事項：六系掛好海報后須通知院里進展拍照留影。〔二〕活動篇〔二〕活動篇1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫競賽。1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫競賽?！?〕活動對象：全院學生?！?〕活動對象：全院學生?！?〕〔2〕59——518526〔3〕活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同康報中。〔3〕活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同康報中?！?〕活動分為兩個程序：第一輪：各系安排到班級征選〔篇數(shù)不限〕〔4〕活動分為兩個程序：第一輪：各系安排到班級征選〔篇數(shù)不限〕〔5〕備注：5月4〔5〕備注：5月4號到7號在籃球場設立心理安康節(jié)活動詢問臺，發(fā)放心理安康節(jié)活動安排表；征文必需貼近生活、內容豐富，樂觀向上；參不得抄襲，否則將被取消競賽資格?！?〕〔6〕2462、“愛的抱抱”溫和校園行動。2、“愛的抱抱”溫和校園行動?！?〕活動目的：給同學們鼓舞與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人〔1〕活動目的：給同學們鼓舞與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝?！?〕主辦單位：學生工作處心理。〔2〕主辦單位：學生工作處心理?！?〕承辦單位：院心理安康部?！?〕承辦單位：院心理安康部?！?〕幫助單位：院心理成長協(xié)會?！?〕幫助單位：院心理成長協(xié)會。〔5〕活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛想。同學們可以與其擁抱和合影?！?〕活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛想。同學們可以與其擁抱和合影。〔6〕活動流程：設立一個效勞臺，預備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫獲得一份小小的禮物。〔6〕活動流程：設立一個效勞臺，預備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫獲得一份小小的禮物?！?〕活動時間：5〔7〕活動時間：51214：30—16：00。〔8〕活動地點：南院籃球場?！?〕活動地點：南院籃球場。3、校園心理劇競賽。3、校園心理劇競賽?！?〕活動目的：〔1〕活動目的：康成長?？党砷L?！?〕〔2〕n〔3〕主辦單位：學生工作處心理。〔3〕主辦單位：學生工作處心理?！?〕承辦單位：院心理安康部。〔4〕承辦單位：院心理安康部?！?〕幫助單位：院治保部、體育部、院秘書處?！?〕幫助單位：院治保部、體育部、院秘書處。〔6〕參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共〔6〕參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共7支隊伍參與競賽。641145518〔8〕競賽時間：5〔8〕競賽時間：51915：00〔暫定〕。〔9〕評分標準：〔9〕評分標準：10②依據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)等相應得分②依據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)等相應得分〔10〕〔10〕1121名；最正確團體獎2名；最正確獲獎隊將獲得獎金和〔集體〕獎金。〔11〕競賽地點：南院籃球場〔11〕競賽地點：南院籃球場4、沙盤玩耍作品展覽。4、沙盤玩耍作品展覽?！?〕活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤玩耍的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓舞同學前往心理詢問室體驗沙盤玩耍?！?〕活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤玩耍的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓舞同學前往心理詢問室體驗沙盤玩耍?！?〕活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和才智；沙盤中展〔2〕活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和才智；沙盤中展的體驗，便是沙盤玩耍的無窮魅力和動人的力氣所在。的體驗，便是沙盤玩耍的無窮魅力和動人的力氣所在?！?〕主辦單位：學生工作處心理〔3〕主辦單位：學生工作處心理〔4〕承辦單位：院心理安康部〔4〕承辦單位：院心理安康部〔5〕幫助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理安康部〔5〕幫助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理安康部〔6〕參與人員：本院學生〔6〕參與人員：本院學生〔7〕活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤玩耍，將每個作品拍照留〔7〕活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤玩耍，將每個作品拍照留〔即：沙盤的名字、故事〕后統(tǒng)一沖洗進展展出?！?〕圖片展覽時間：5〔8〕圖片展覽時間：5259：30——52618：00，〔9〕展覽地點：南院籃球場。〔9〕展覽地點：南院籃球場。5、心靈影片賞析5、心靈影片賞析〔1〕活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理安康，努力構建和諧心靈，和諧人際，安康成長?！?〕活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理安康，努力構建和諧心靈，和諧人際，安康成長?！?〕主辦單位：學生工作處心理〔2〕主辦單位：學生工作處心理〔3〕承辦單位：院心理安康部〔3〕承辦單位：院心理安康部軌道系心理安康部〔5〕活動要求：露天電影，心理負責供給影片和宣傳資料、播放設備〔5〕活動要求：露天電影，心理負責供給影片和宣傳資料、播放設備〔6〕放映時間：第一場—5〔6〕放映時間：第一場—56—513〔7〕觀看形式：各系組織觀看?！?〕觀看形式：各系組織觀看?！?〕負責單位與地點設置：〔8〕負責單位與地點設置：理安康部負責。理安康部負責。安康部負責。安康部負責。〔東、南院各設置一個場地〕〔東、南院各設置一個場地〕6、“5·25〔我愛我〕心理安康日”戶外宣傳活動。6、“5·25〔我愛我〕心理安康日”戶外宣傳活動?！?〕活動目的：呼吁大學生關注自己的心理安康，并以此掀起社會關注心`熱潮。為提高我院大學生的心理安康水平，增加大學生的心理保健意〔1〕活動目的：呼吁大學生關注自己的心理安康，并以此掀起社會關注心`熱潮。為提高我院大學生的心理安康水平，增加大學生的心理保健意讓更多的人意識到心理安康問題的重要性。〔2〕主辦單位：學生工作處心理。〔2〕主辦單位：學生工作處心理?！?〕籌劃承辦單位：院心理安康部、朋輩心理詢問員?！?〕籌劃承辦單位：院心理安康部、朋輩心理詢問員。〔4〕幫助單位：院學生會?！?〕幫助單位：院學生會?！?〕贊助單位：172〔5〕贊助單位：172〔6〕活動流程：〔6〕活動流程：①領導就“5·25①領導就“5·25②兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參與總決賽；②兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參與總決賽；③現(xiàn)場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。③現(xiàn)場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動?！?〕活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條〔7〕活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名；各系于5以供簽名；各系于52419：00〔每個系5〕置于南院籃球場；預備525宣傳資料?！?〕活動形式：團隊形式?！?〕活動形式：團隊形式?！?〕競賽地點：南院籃球場。〔9〕競賽地點：南院籃球場?！?0〕活動時間：5〔10〕活動時間：52614：30—16：00。〔11〕活動內容：〔11〕活動內容：①團體競賽活動一：無敵風火輪。①團體競賽活動一：無敵風火輪。工程類型：團隊協(xié)作競技型。工程類型：團隊協(xié)作競技型。道具要求：報紙、膠帶。道具要求：報紙、膠帶。活動場地：南院籃球場。活動場地：南院籃球場。玩耍時間：10玩耍時間：10玩耍具體玩法：12玩耍具體玩法：12定的目的地，時間最短的為成功者。報紙破壞的不能再進展競賽。員間的相互信任和理解。員間的相互信任和理解。參與人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。參與人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。獎項設置：設立一等獎1獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。依據(jù)不同名次分發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份?；顒恿鞒蹋好總€系選活動流程：每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽，在到院里進展總決賽；每支競賽隊展現(xiàn)；總決賽時，分3展現(xiàn)；總決賽時，分3場進展競賽，競賽挨次通過抽簽打算，發(fā)揮團隊精神，友誼競賽，安全第一。②團體競賽活動二：瘋狂的設計。②團體競賽活動二：瘋狂的設計。玩耍類型：益智型、團體合作型。玩耍類型：益智型、團體合作型。玩耍目的：增加組員的團體合作力量。玩耍目的：增加組員的團體合作力量。210玩耍道具：小紙條、筆〔工作者提前預備〕。玩耍道具：小紙條、筆〔工作者提前預備〕。③玩耍規(guī)章：③玩耍規(guī)章：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前預備的第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前預備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母?！矄卧~由〔單詞由〕，然后用最短的時間擺出這個單詞。10④玩耍時間：10④玩耍時間：10210⑥獎項設置：設立一等獎1⑥獎項設置：設立一等獎123發(fā)獎品，參賽隊伍均獲小禮品假設干。⑧活動場地：南院籃球場，⑧活動場地：南院籃球場，7、心理講座篇。7、心理講座篇?！?〕活動目的：通過舉辦安康心理講座，引導同學們正確生疏安康，關愛學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活?！?〕活動目的：通過舉辦安康心理講座，引導同學們正確生疏安康，關愛學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活?！?〕主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術學院學生工作處心理?！?〕主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術學院學生工作處心理。〔3〕承辦單位：院心理安康部、院心理成長協(xié)會?！?〕承辦單位：院心理安康部、院心理成長協(xié)會。〔4〕幫助單位：〔4〕幫助單位： 系心理安康部。〔5〕講座內容：沙盤玩耍的使用與操作〔待定〕?！?〕講座內容：沙盤玩耍的使用與操作〔待定〕?！?〕主講：待定?！?〕主講：待定。〔7〕地點：多媒體?！?〕地點：多媒體?！?〕總負責：〔8〕總負責： ?！?〕宣傳：〔9〕宣傳： ?！?0〕參與單位：各系心委、朋輩成員?！?0〕參與單位：各系心委、朋輩成員?！?1〕流程：〔11〕流程：①主持人介紹。①主持人介紹。②聽講座。②聽講座。③嘉賓小結。③嘉賓小結?！?2〕舉辦時間：〔暫定〕?！?2〕舉辦時間：〔暫定〕。大學生心理安康活動籌劃書大學生心理安康活動籌劃書13一、活動宗旨：一、活動宗旨：一個樂觀的心態(tài)去面對，可以更好的處理一些情感問題。一個樂觀的心態(tài)去面對，可以更好的處理一些情感問題。二、活動主題：愛情與成長二、活動主題：愛情與成長三、活動時間：三、活動時間： 年5月四、活動地點：四、活動地點：1、長沙理工大學金盆嶺校區(qū)田徑場1、長沙理工大學金盆嶺校區(qū)田徑場2、42、4五、參與對象及人數(shù)：五、參與對象及人數(shù)：長沙理工大學城南學院土木與建筑系長沙理工大學城南學院土木與建筑系06-08級全體同學六、活動內容：六、活動內容：〔一〕滾布圈搶女生、架橋女生歸〔一〕滾布圈搶女生、架橋女生歸七、報名方式：七、報名方式：11202220〔5〕；3、06-083、06-08八、活動流程：八、活動流程：11、在院田徑場100米直道處畫兩條平行橫線，間隔10米,一條為起點，一條為終點線；條為終點線；2220〔每5〕；3、預備參賽的同學站在起點線，而終點線安排好八名女同學等待；3、預備參賽的同學站在起點線，而終點線安排好八名女同學等待；4、待裁判示意預備后，每個班的第一組走上布圈，裁判吹哨后，第一組同一名女生且每次只能搶得一名；4、待裁判示意預備后，每個班的第一組走上布圈，裁判吹哨后，第一組同一名女生且每次只能搶得一名；555隊的下一組同學,本班2-4組重復1-4步驟；6、該組剩下的四名同學一起取已預備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線回到起點線；6、該組剩下的四名同學一起取已預備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線回到起點線；7、87、8九、留意:九、留意:1、假設有男隊員在活動過程中腳踩到草地上則從那個過程的起點線或終點線連續(xù)進展玩耍。1、假設有男隊員在活動過程中腳踩到草地上則從那個過程的起點線或終點線連續(xù)進展玩耍。22為優(yōu)勝者。3、06-083、06-0823十、嘉獎方法：十、嘉獎方法：團體獎：取前六名進展嘉獎團體獎：取前六名進展嘉獎12、3三等獎第三等獎第4、5、6最正確組織獎2最正確組織獎2十一、活動器材：十一、活動器材：2-52-52-5十二、其他未盡事宜，待后補充。十二、其他未盡事宜，待后補充。城南學院土木與建筑系陽光心理工作部城南學院土木與建筑系陽光心理工作部 430土木與建筑系“525”活動總結土木與建筑系“525”活動總結為響應國家“525”心理安康活動月的號召；為幫助同學澄清自己的愛情價愛情與成長這兩個息息相關而又難以平衡的話題.樂觀的向大學生傳播了“愛情為響應國家“525”心理安康活動月的號召；為幫助同學澄清自己的愛情價愛情與成長這兩個息息相關而又難以平衡的話題.樂觀的向大學生傳播了“愛情會愛。塊區(qū)域，在區(qū)域內畫兩條平行橫線，間隔塊區(qū)域，在區(qū)域內畫兩條平行橫線，間隔10米,一條為起點，一條為終點線;兩個班參賽時每個班分得布圈一塊，然后把每班的20個同學分成四組且每組5個搶一個;派一名