《朗讀手冊》讀書心得體會

1020頁《朗讀手冊》讀書心得體會這本書是美國的吉姆.崔利斯寫的，他是美國著名的閱讀爭論專及解決方案、說明白朗讀的作用、方法和留意事項(xiàng)等。它幫很多的家長、教師解決了麻煩的教育難題，讓很多孩子成為終身的愛書人。需要我身體力行的去實(shí)踐?；蛟S一個(gè)人的力氣有些渺小，但你、我、大家，我們每個(gè)人都參與到為孩子朗讀、引導(dǎo)閱讀的過程中，這力氣就大了。記得有一句教育格言所說：我們教孩子去寵愛與渴望，遠(yuǎn)比重要。那么閱讀能帶來什么好處?你讀得越多，理解力越好;理解力越好，就越寵愛讀，就讀得越多;你讀得越多，你知道得越多;你知道得越多，你就越聰明。功的閱讀之路。固然在親子共讀的閱讀過程中，讓孩子參與得越多，他就理解得越多。有句話怎么說來著：告知我，我會遺忘;給我看，我會記得;讓我參與其中我會了解。中都進(jìn)展。我們學(xué)校誦讀的《日有所誦》恰恰說明白這點(diǎn)。朗讀，當(dāng)藏的畫面，表情神態(tài)乃至動作心理，于字里行間感受文字之美。我想這就是諸如電視影像等媒體所無法替代的。當(dāng)讀到我兒子愛看漫畫，這樣好還是不好?時(shí)，讓我知道原來很多意昧。因此當(dāng)兒子在看漫畫書時(shí)，我曾經(jīng)干預(yù)過，覺得它對孩子一點(diǎn)3220IEA9?59%的芬蘭兒童幾乎每議;假設(shè)孩子表現(xiàn)出興趣，就給他們看更多漫畫書?？磥碜约旱挠^點(diǎn)生動好玩的人物對話。家長、教師、兒童可能消滅的問題和疑問動身，用一個(gè)個(gè)問題引出切中要害的論述、有效的建議和生動的案例，語言輕松活潑，語氣真懇切切，是一本值得細(xì)讀的兒童閱讀指導(dǎo)的好書。的重要性，教會家長怎樣培育、激發(fā)孩子對讀書的渴望，使他們終生寵愛讀書，樂于讀書。艾林誕生第一天起，她媽媽就開頭給她讀書。15個(gè)月時(shí)，艾林3021241000母親功不行沒呀!，他們之間的差距太大了。在這里，我也想表達(dá)一下對徐教師的感謝之情，由于孩子們遇見了你，孩子們的將來變得光明，由于您無時(shí)次的公式:⑴你讀得越多，理解力越好;理解力越好，就越寵愛讀，就讀得越多。⑵你讀得越多，你知道得越多;你知道得越多，你就越聰明。我把這句話記到了本上，說的太精辟了。視，而不在于電視本身。101963197858702510響，甚至?xí)姓娴膸椭?當(dāng)超出這個(gè)時(shí)間限制時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績影響最大。520題，固然更不會得到任何答復(fù)。6000這些精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)佐證事實(shí)，證明白過度看電視對青少年的危害，不得不重視呀!作為母親的我，做得還不夠好，還需要不斷的努力!豐富自己教是，它讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，引導(dǎo)他們邁上成功的閱讀之旅。我愿與孩子一起共享朗讀，大聲為孩子朗讀!最終把《朗讀手冊》看完了，內(nèi)心中有一分竊喜，由于書中提到的內(nèi)容有些我曾經(jīng)做過，而且在書中也同樣找到了感覺;心中還有一絲懊悔，由于我曾經(jīng)做過又中斷了，沒有好好地連續(xù)下去，這樣與閱歷介紹的方法去做，所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚?！弊x著書，想到我扮演的兩個(gè)角色，一個(gè)是母親，我曾經(jīng)也帶著女兒每天堅(jiān)持讀著書，可后來由于種種緣由(現(xiàn)在想來固然一切只是借口)，中斷了朗讀，當(dāng)一面讀著《朗讀手冊》的時(shí)候，一面就又連續(xù)做同樣的事情，每天陪著女兒讀書。我覺察，女兒閱讀的興趣沒有以起步可能已經(jīng)晚些，但路還很長。固然，我得時(shí)刻提示自己，帶著女兒堅(jiān)持朗讀，直到她能真正獨(dú)立閱讀，由于我也信任，閱讀可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的生活。我的另一個(gè)角色固然是教師。很久以來，在語文教學(xué)中，常覺得孩子們閱讀的習(xí)慣不是很好，曾經(jīng)一度苦無良策。今日讀著《朗讀手有讓孩子們做，朗讀中斷了，只是提示孩子們課后抽時(shí)間朗讀，殊不微妙?此刻不需要我想以前我錯失了什么，而更多的是思考在今后的教學(xué)中，怎樣真正培育孩子們閱讀的好習(xí)慣，由于《朗讀手冊》再次讓我確信，閱讀可以成就人生。在寫這本書的心得體會時(shí)我的”內(nèi)心格外愉快，這是一本好書，們生活在一個(gè)重視閱讀寵愛閱讀的大家庭里。種久違的感覺，內(nèi)容簡潔易懂，是一本能夠觸動我們內(nèi)心的書，書中從側(cè)面分析現(xiàn)代社會不同國家的閱讀水平和閱讀欠缺所帶來的問題，我們在這個(gè)經(jīng)濟(jì)盛行的時(shí)代還能安靜的讀一會書嗎?我們是該永無休角關(guān)系!書中具體表達(dá)了大量的科學(xué)例證，為我們解讀了在教育上的不能陪伴孩子去正確閱讀、那我們損失的是孩子生命中最大的財(cái)寶!給孩子讀書有些快，總是依據(jù)自己的速度去閱讀，效果不好，孩子表到了閱讀方式的重要性!看來講的多不如講的細(xì)，提升故事內(nèi)容的130路上為孩子們的成長點(diǎn)亮一盞明燈，前方有歡快、也可能有困難，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)有富足的士氣去面對。初次看到《朗讀手冊》這本書，是在一位教師的手中，心想那應(yīng)當(dāng)教師的手中，心想：就算學(xué)校營造書香校園，怎么就都去讀它了呢?順手翻了一下名目：怪不得那么多人寵愛它呀，我看到它太晚了：它是一本提凹凸一代文化底蘊(yùn)的書，我錯過了它。由于沒在學(xué)校的圖書室里找到它，就在網(wǎng)上看視頻、聽閱讀，很滿足。呵呵，由于胳膊受傷了，不能打字，就每天看、每天聽，不過還是有點(diǎn)整個(gè)吞棗的感覺。那句話太吸引人了：你或許擁有無限的財(cái)寶，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永久不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。書中大量生動的故事讓我看到了這本書與其他書的不同;那些確鑿的數(shù)據(jù)讓我們感到朗讀如此重要;那些切實(shí)可行的指導(dǎo)方法足以指子在幼兒園里聽過幾十本小說、那么多繪本故事。《朗讀手冊》共有八章，用一個(gè)個(gè)問題引出切中要害的論述、有效的建議和生動的案例，語言輕松活潑，語氣真懇切切。聽著音頻里那娓娓道來的聲音，一切都覺著那么清楚、那么驚奇，世間諸多的不些嬰兒耳邊響起的是媽媽(爸爸)布滿愛意的聲音。你聽：在我的《夏洛的網(wǎng)》這本書中，夾著一張短箋與一張小男孩在蛋糕旁的照片……這是朗讀的作者吉姆·崔利斯的的話，如數(shù)家常。21241000特由于姑婆給他讀書而寵愛上閱讀，轉(zhuǎn)變了自己的將來人生……這本書《緒論》中說“閱讀是今日美國生活中最重要的社會要讀文字表達(dá)的數(shù)學(xué)題，才能了解題意;假設(shè)我們不會讀社會學(xué)科或自然學(xué)科的課文，就無法答復(fù)每個(gè)章節(jié)后的問題;簡潔的計(jì)算機(jī)手冊對操作格外重要，但我們必需先讀懂其內(nèi)容?！蹦阕x得越多，理解力越好;理解力越好，就越寵愛讀，就讀得越多;你讀得越多，你知道得越多;你知道得越多，你就越聰明。沙翁有一句名言：書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。所幸，校訊通為我們開展了閱讀溝通的平臺。所幸，我們的很多家庭和學(xué)校已經(jīng)在進(jìn)展閱讀：書成了學(xué)生的樂趣。聽、說、讀、寫力氣，從而也培育了學(xué)生的閱讀興趣。了：力。更重要的是看電視和閱讀完全相反。個(gè)人在看電視，沒法子和家長提問、和家長對話?！独首x手冊》那個(gè)單親媽媽。每周都想方法讓孩子們讀兩本書，了世界上最知名的小兒腦部外科醫(yī)生。跟著年老的親人生活的孩子最終成了大學(xué)教授……所以，就讓孩子們?nèi)プx吧，去讀各種各樣的書。高爾基說：“正派的書固然很好，壞的魔導(dǎo)書也好，念得越多越好，要把全部的書都念過，才能找到好書……”就是現(xiàn)在，只要孩子們愛看的書，哪怕是動漫，我也會拿來看看，為的是要了解他們的世界，幫他們分析其中的利和弊、是與非。子們聽，但是每次朗讀我都曾那么認(rèn)真去讀，輕、重、緩、急，抑、力”，令孩子們布滿期盼和滿足。3220IEA那是由于他們?nèi)耸忠槐韭嫊?，享受其中、其樂盎?2頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友情。小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來，從今成了人的寵物，可長大之后人們也要?dú)⒘怂?，幸好有孩子阻攔，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來救救它，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對它說：你在找朋友嗎?嗯。小豬愉快地答復(fù)，于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出方法：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是一般的小豬，而是驚奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并夏洛，夏洛為了它用掉了很多絲。過了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過幾天，小豬威爾要出去呈現(xiàn)，夏洛用最終的絲給它寫了兩個(gè)字謙卑。并對威爾說：我累了，你回來的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對待我的孩子啊，拜拜!朋友的唯一寄予，背在背上形影不離，始終到小蜘蛛誕生。這個(gè)故威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討感謝，救出了生死借口，把自己的死訊隱蔽起來。威爾為了思念夏洛幫它帶孩子。讓人們重看到了友情。過去有些人為了金錢，把敵人打倒后，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動物都不如。歡快，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對別人伸出援手，就確定會善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會來幫助你。人間的友情是最貴重的。子而死去。急躁、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)憂起來，可怕她會突然從網(wǎng)上掉下來。了眼淚，對她格外佩服?？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好方法時(shí)，我又體會到她的靈活。這本書讓我受益匪淺。看完書后，我輕輕閉上了眼，反思自己。假設(shè)我同意了別人一件做一個(gè)守信用的人。糟的，她的眼中閃過了一絲無望，似乎在這怪我的不該。我的臉趕忙紅了，慚愧地低下了頭，想起了媽媽無望的目光，我的眼眶蒙上了層層的霧氣。淚，無聲的流淌過臉頰，淚是咸的，可心是苦的。我的諾言與夏洛的諾言來說簡直是大巫見小巫。但是，我還是違反了，而夏洛背負(fù)的卻是威爾伯的生命。讓我來，我可以勝任嗎?在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。信任你做到這一點(diǎn)，誠信之花將永久為你綻放，讓你的人生更加絢爛!地的感恩;白云在天上漂移，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高還金貴：友情比翡翠還閃亮。夏洛的網(wǎng)上有什么?固然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信，可以獲得友情。假設(shè)你想再收獲無限的友情，那就從現(xiàn)在開頭，播種誠信吧!春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始干啊!有一次，我無意中翻開書無私奉獻(xiàn)的精神所感動了。文章主要介紹了，在朱克曼的谷倉里，小打破了谷倉的安靜：威爾伯將被做成熏肉火腿!正值夏洛的朋友威爾伯哀思無望時(shí)，夏洛挺身而出，打算救助自己的朋友。于是，夏洛為了救助威爾伯，用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了王牌豬、了不起、謙卑、走到了生命的終點(diǎn)真是蜘蛛到死絲方盡呀!夏洛，用它自己的絲，用它自己的性命救了威爾伯，這不就是無私奉獻(xiàn)的精神嗎?不僅僅是夏洛奉獻(xiàn)了，在社會上，也有很多人奉獻(xiàn)了!正如蘇霍姆林斯基所說：對人來說，最大的歡快，最大的幸福，是把自己的精XX512愛的珍寶，假設(shè)你還活著，確定要記住我愛你!那條短信的宏大母親嗎?當(dāng)災(zāi)難降落的時(shí)候，她不顧自己的性命，雙膝跪地，整個(gè)上身匍匐著，雙手扶地，支撐著身體，保護(hù)了自己的孩子。孩子被挖出時(shí)，不僅沒有受傷，而且還在安靜的睡著，最終，消防隊(duì)員們在孩子的被為人的奉獻(xiàn)精神存在于世界的每一個(gè)角落而我今年還小，雖然不能做什么大事，但我們可以從小事開頭。記得有一次，我們班要開班隊(duì)會，放學(xué)后，班長跑過來對我說：徐君的幻燈片明天帶過來。我爽快的同意了?？苫氐郊也畔肫饋恚袢諏懲曜鳂I(yè)后，還要和媽媽去看燈展呢!我不由得想起了班長交給我的任務(wù)。該怎么辦?不做吧，明天怎么向班長交代做吧，那我的燈展怎么辦?我一時(shí)不知道該怎么辦才好。想命我還不行嗎?俗話說人需要有一顆犧牲自己私利的心我們不能只事不是更好嗎?于是我下定決心：今日不去看燈展,在家為班級做事!最近，我在家里讀了一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)安享天年的將來，小豬最終得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了終點(diǎn)。讀了這本書，我格外感動，感動這真摯的友情，夏洛的驚奇品質(zhì)更讓我感動。在我們的生活里，有一種貴重的財(cái)寶叫友情，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友情，你將會是多么地孤獨(dú)呀!但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，由于它有一個(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的”朋友，威爾伯注定不會孤獨(dú)。夏洛是一只多么得意的蜘蛛呀!很難想象，一只渺小的蜘蛛可以救一只馬上做成熏肉火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友情但是夏洛可以通過這種方式來連續(xù)自己的生命。中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關(guān)心、多疼惜，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會更加驚奇!轉(zhuǎn)賣給了農(nóng)場主，被關(guān)在了陰暗、濕冷的倉庫里。孤獨(dú)、恐慌、思念掩蓋著慌張失措的威爾伯，在沒有朋友、沒有主見、沒有本領(lǐng)、逃跑未果的狀況下，再被贊揚(yáng)、孤獨(dú)熬煎的快要死去的狀況下，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起了深厚的友情。夏洛不許別的動物再贊揚(yáng)威爾伯的笨拙、簡潔、沒主一家把威爾伯封為上賓一樣的照看，洗牛奶浴，喂它好東西吃，結(jié)了分別之痛之后，冒死把夏洛的后代帶回到倉庫并撫養(yǎng)長大。夏洛雖然有著那么兇殘、堅(jiān)強(qiáng)的外表，卻有著一顆布滿憐憫的心，心疼威爾伯的笨拙、沒有本領(lǐng)、簡潔，覺得它好得意好心疼，并且為了救威爾伯的命，讓大家敬重、寵愛它，而不惜獻(xiàn)出了自己的生命。夏并想盡一切方法把它們撫養(yǎng)長大。威爾伯是懷揣著一顆單純、和氣、感恩的心呀!難怪它值得夏洛為它獻(xiàn)誕生命。對于一個(gè)人一個(gè)孩子的成長是多么的宏大。因此，在我們的日常工作中要盡可能的多賜予孩子(就像孩子一樣，簡潔沒有本領(lǐng)、弱小)“愛”與“鼓舞”，那樣孩子才會感覺溫順，才會對自己信念滿滿，才會不斷帶給我們驚喜!《景年知幾時(shí)》讀書心得多重的故事，突然看這么輕的故事，心情也變得想棉花糖一樣，軟軟的輕輕的。并不是就沒有感動了。比方就看到這樣的”話：免我四下流離，免我無枝可依。但那人，我知，我始終知，他永不會來。這段話已經(jīng)被很多人引用，我到今時(shí)今日才看到，亦算是遲了。盡管遲了，但卻是剛好。在這個(gè)時(shí)候遇見這樣的文字，有已經(jīng)經(jīng)過的超然。一生渴望被人保藏，他卻永不會來。連期望都不給你，就直硬地告知你，求不得，也不用求。在一起，并不是由于