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幼兒園幼兒考核個(gè)人總結(jié)5篇幼兒園幼兒考核個(gè)人總結(jié)篇1

本學(xué)年,我遵守校內(nèi)的作業(yè)支配,合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)。在搭檔、同學(xué)的心目中建立起典范的效果?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年作業(yè)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)思維事務(wù)本質(zhì)

本學(xué)年,在訓(xùn)練訓(xùn)練作業(yè)中,我面對(duì)全體同學(xué),教書育人,為人師表,建立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)自動(dòng)綻開”為中心的訓(xùn)練思維,重視同學(xué)的特性綻開,重視激起同學(xué)的創(chuàng)造才能,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面綻開。我在思維上嚴(yán)于律己,酷愛訓(xùn)練作業(yè)。不時(shí)以一個(gè)好老師的身份來束縛自己,鞭笞自己,力求在思維上、作業(yè)上取得前進(jìn),得到前進(jìn),使自己能習(xí)氣社會(huì)綻開的需求,習(xí)氣崗位競(jìng)聘的需求。

我還活躍參與各類學(xué)習(xí),深化剖析自己作業(yè)中的缺乏,找出自己與其他老師間的距離,寫出心得領(lǐng)悟,極力前進(jìn)自己的政治水平緩理論修養(yǎng)。一同,遵守校內(nèi)的作業(yè)支配,合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只要不斷充電,才能堅(jiān)持訓(xùn)練的芳華和生氣。跟著社會(huì)的綻開,常識(shí)的更新,也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。

除了活躍參與政治理論學(xué)習(xí)外,我還活躍進(jìn)行事務(wù)學(xué)習(xí),前進(jìn)自己的作業(yè)才能和事務(wù)本質(zhì),使自己可以更好的擔(dān)當(dāng)自己的老師作業(yè)。結(jié)合課程革新使用書本、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程革新相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在訓(xùn)練訓(xùn)練中好的經(jīng)受、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己建立了先進(jìn)的訓(xùn)練理念,也清楚了往后訓(xùn)練訓(xùn)練要極力的方向。

二、務(wù)實(shí)立異,認(rèn)真綻開訓(xùn)練、教研作業(yè)

訓(xùn)練訓(xùn)練是咱們老師作業(yè)的首要任務(wù)。我理解,作業(yè)再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當(dāng)極力去作好本職作業(yè),特殊是訓(xùn)練作業(yè)。課前,我認(rèn)真研討教材、教參,課程規(guī)范,認(rèn)真剖析教材,依據(jù)教材的特征及同學(xué)的實(shí)踐狀況規(guī)劃教案。并虛心向有經(jīng)受的老師學(xué)習(xí)、討教。力求吃透教材,找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。

講堂上,我極力將所學(xué)的課程理念使用到講堂訓(xùn)練與訓(xùn)練實(shí)踐中,活躍使用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種訓(xùn)練方法,精講精練,從同學(xué)的實(shí)踐動(dòng)身,留意調(diào)集同學(xué)學(xué)習(xí)的活躍性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,添加講堂訓(xùn)練的吸引力,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)自動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)訓(xùn)練更具特征,構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的訓(xùn)練形式,更好地表現(xiàn)本質(zhì)訓(xùn)練的要求,前進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量??倸w,不論在講堂訓(xùn)練中,仍是在課外輔導(dǎo)中,我都以培育同學(xué)才能,前進(jìn)同學(xué)的成果與本質(zhì)為方針,力求讓數(shù)學(xué)訓(xùn)練對(duì)同學(xué)的生長和綻開起到更大的效果。

三、勤勤懇懇,完結(jié)校內(nèi)其他作業(yè)

我在作業(yè)之余,把自己在訓(xùn)練中反思、事例、收成等搜集起來,并記載一些自己的作業(yè)進(jìn)程、日子故事、思維進(jìn)程,精選和堆集了自己最為需求的信息資源,并活躍與其他老師在博客前進(jìn)行溝通、評(píng)論在訓(xùn)練中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練得失

反思本學(xué)年的作業(yè),在取得成果的一同,也在思考著自己在作業(yè)中的缺乏。對(duì)數(shù)學(xué)訓(xùn)練的理論學(xué)習(xí)還不行深化,需求進(jìn)行反思,訓(xùn)練水平前進(jìn)速度緩慢。訓(xùn)練科研在訓(xùn)練實(shí)踐中的使用還不到位,研討做得不行細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的方針。數(shù)學(xué)訓(xùn)練中有特征、有構(gòu)思的東西還不行多,往后還要極力找出一些自己在數(shù)學(xué)訓(xùn)練的特征點(diǎn)。作業(yè)的活躍性不行高,自動(dòng)性不行強(qiáng),有慵懶思維。這也有待于往后作業(yè)中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

我往后的極力方向是加強(qiáng)本身基本功的練習(xí),特殊是講堂訓(xùn)練才能的練習(xí)。做到精講精練,重視對(duì)同學(xué)才能的培育。對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些耐性,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈笄斑M(jìn)。加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)氣方面的訓(xùn)練,使同學(xué)不僅在講堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)峻束縛自己。在訓(xùn)練上下功夫,極力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的根底上有更大的前進(jìn)。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的作業(yè)中,我支付的是汗水和淚水,但是我收成的卻是那一份份充分,沉甸甸的情感。

幼兒園幼兒考核個(gè)人總結(jié)篇2

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,堅(jiān)固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練的思想,實(shí)行一系列的有效形式和措施,仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

一、健康檢查工作:

1.格執(zhí)行健康體檢制度,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項(xiàng),中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達(dá)100%。

2.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)把握生病幼兒的狀況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理,保育員準(zhǔn)時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況,以便做好全日觀看。

二、防病措施:

本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,依據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口流感工作方面,樂觀實(shí)行有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、掌握工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席緣由,對(duì)患感冒、

發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作,并主動(dòng)向家長做好解釋工作,取得家長的協(xié)作,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,準(zhǔn)時(shí)做好漏種幼兒的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證方案內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。

仔細(xì)篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),并準(zhǔn)時(shí)與家長溝通意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的相互協(xié)作,共同管理。

三、養(yǎng)分與膳食工作:

1.制定并公布食譜,在制定幼兒養(yǎng)分食譜時(shí),依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜每天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。

2.本學(xué)期重點(diǎn)抓后勤人員實(shí)際操作技能,提高食堂人員的專業(yè)學(xué)問水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行全部食品進(jìn)貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進(jìn),熟食品前門出,確?;锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量,力求做到不剩飯。

3.培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問的訓(xùn)練,削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外常常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng),對(duì)檢查發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出、督促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的干凈。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室常常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面把握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避開了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流淌水洗手。每天沖洗食堂,保持常常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

五、平安健康訓(xùn)練和檢查

園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期平安檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)登記匯報(bào),并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊平安這跟弦,有效防止了意外事

故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣教,培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),嚴(yán)格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”,寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時(shí)做好查對(duì)工作,確保核對(duì)無誤后方可服用。

六、衛(wèi)生宣揚(yáng)與家長聯(lián)系工作

依據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進(jìn)行健康宣教,我們以一日活動(dòng)為陣地、從不同角度,適時(shí)宣揚(yáng)平安衛(wèi)生保健學(xué)問,本學(xué)期針對(duì)手足口流感高發(fā)狀況,有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣揚(yáng),有效提高了保教人員和家長的平安衛(wèi)生保健意識(shí)。

七、其它工作:

仔細(xì)鉆研,大膽創(chuàng)新,常常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo)。注意提高自身素養(yǎng),樂觀參與上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生平安工作有序進(jìn)行。

以上是我園這一年的工作總結(jié),在這一年里,我深知還存在有很多問題。例如:保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒有過關(guān),操作方法不到位,在以后的工作中我們會(huì)再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園幼兒考核個(gè)人總結(jié)篇3

時(shí)間如逝,歲月匆忙。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年已成為過去的一頁史冊(cè),回顧這段時(shí)間的工作歷程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴則銘刻在我心里。有高興,有憂慮,有付出也有收獲?,F(xiàn)將我的學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、更新觀念、德育至上

我是一名從事幼教工作近十年的老老師,我深知師德素養(yǎng)對(duì)訓(xùn)練工作的影響和促進(jìn)。在工作中,時(shí)時(shí)刻刻不斷學(xué)習(xí),用偉人的精神指引自己的工作與生活,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。學(xué)高為師身正為范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到服務(wù)育人、奉獻(xiàn)為本。

二、加強(qiáng)修養(yǎng),勇創(chuàng)佳績

本學(xué)期,我與班上的__老師能團(tuán)結(jié)一心,時(shí)時(shí)到處心往一起想,勁往一起使,在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)關(guān)心下,各項(xiàng)工作都得到了較好的進(jìn)展。開展主題活動(dòng)教學(xué)中,在每月初,為了給孩子們營造一個(gè)與主題活動(dòng)相全都的環(huán)境氛圍,我都能準(zhǔn)時(shí)與同班老師搜尋各種豐富好玩的資料,并請(qǐng)請(qǐng)幼兒與家進(jìn)步行親子互動(dòng)制作精致好玩的相關(guān)主題作品,一起制作精致的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實(shí)踐相結(jié)合,熟悉和把握主題學(xué)問。

在教學(xué)工作中,我能以滿腔的熱忱與激情樂觀組織和開展各項(xiàng)班級(jí)工作。嚴(yán)格根據(jù)方案細(xì)心開展__教學(xué),孩子們都把握了較好的進(jìn)步。召開了家長會(huì),受到了廣闊家長的大力協(xié)作與全都認(rèn)可,開展了幼兒早操競(jìng)賽,取得了好成果。參與了老師技能技巧的競(jìng)賽,熬煉了自己,同時(shí)又深深受益匪淺。在園里統(tǒng)一組織下,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了__競(jìng)賽,取得了較好的效果,深受家長的贊譽(yù)和孩子們的喜愛。

三、家園共育,培育新人

孩子是祖國的花朵,將來的盼望。訓(xùn)練的責(zé)任是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同合作的產(chǎn)物,家園共育培育新人更是特別重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長準(zhǔn)時(shí)溝通,共同培育孩子良好的行為習(xí)慣和愛好愛好。家長對(duì)孩子在園、在家的表現(xiàn)特別滿足,對(duì)老師表示由衷地謝意。

我是一名幼兒老師,我時(shí)刻都牢記自己的職責(zé)。用愛心、急躁、悉心、細(xì)心培育每一棵幼苗,是我的職業(yè)操守,做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作,我充實(shí)、我歡樂。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我理解、支持與愛惜,感謝同事們對(duì)我的關(guān)心與協(xié)作。我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項(xiàng)工作做到更好!

幼兒園幼兒考核個(gè)人總結(jié)篇4

一年的時(shí)間就像是流水一般,消逝的悄無聲息,消逝的毫無痕跡?,F(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時(shí)期,回顧我作為幼兒老師的一年,說平淡也不平淡,說曲折也不曲折,總之沒有大多的大風(fēng)大浪,但是也有一些小波小浪,它們值得我去總結(jié),值得我去從中領(lǐng)悟出一些成長的道理。接下來,既是為了完成我年度考核的任務(wù),也是為了記錄我過去的一年,讓自己更加的清晰將來的方向和目標(biāo),我做了如下關(guān)于20xx年在xx幼兒園工作的總結(jié)。

在過去的一年里,我作為一名幼兒園的老師,我以身作則的教育孩子們各種禮儀學(xué)問,教育孩子們?cè)趺慈コ蔀橐幻Y貌有禮儀的小伴侶。盡自己最大的努力,關(guān)心孩子們樹立一個(gè)個(gè)對(duì)待事物正確的觀點(diǎn),引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。告知他們要勤儉節(jié)省,告知他們要獨(dú)立自主,告知他們要愛惜大自然環(huán)境,告知他們要有愛心,要懂得互幫互助,懂得相互共享。比如,小伴侶們帶了玩具到學(xué)校里玩,我一邊都是告知他們有好東西要和好伴侶一起共享,他們?cè)谕娴倪^程中,就會(huì)懂得共享的樂趣,而且也不會(huì)為了搶東西而發(fā)生爭(zhēng)吵。而且有些時(shí)候,許多小伙伴們從家里帶了好吃的過來,第一時(shí)間就是想到要跟我一起共享,這讓我既是欣慰,又是感動(dòng)。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。

除了培育他們良好的品質(zhì),我還對(duì)他們的學(xué)習(xí)成果付出了很大的努力。在過去的一年里,我?guī)У氖切“嗟耐瑢W(xué),這個(gè)年紀(jì)的孩子,接受起學(xué)問更加的困難。所以我想盡了方法,來讓他們更快的融入到我的課堂中,來讓他們更輕松和更簡單的吸取到我教給他們的學(xué)問。這其中,我就發(fā)覺了一個(gè)很好的技巧。那就是把教學(xué)和嬉戲融入到一起,這樣產(chǎn)生出來的效果會(huì)更好。我會(huì)在課堂里,先用幾個(gè)小嬉戲來跟小伴侶們進(jìn)行互動(dòng),讓他們產(chǎn)生愛好后,再帶入他們進(jìn)入到教學(xué)中,讓他們?cè)阪覒蛑袑W(xué)習(xí)學(xué)問,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)問中體驗(yàn)到樂趣。這就樣,通過一年的指導(dǎo)和親力親為,我們xx小班成為了我們學(xué)校里面進(jìn)步最大的一個(gè)班級(jí)。

現(xiàn)在一年的時(shí)間已過,面對(duì)接下來一年的考驗(yàn),我會(huì)更加的珍惜和小伴侶的相處時(shí)間,會(huì)更加的注意對(duì)孩子們的訓(xùn)練,盼望下一年,我能和孩子們一起共同成長,共同進(jìn)步。

幼兒園幼兒考核個(gè)人總結(jié)篇5

今年的我教的是小班,之前帶過一屆小伴侶,也勝利地將他們送入了學(xué)校的殿堂,那種感覺的確特別有成就感。從大班跳到小班來,我也一時(shí)間有許多的感慨,一是我熟悉到孩子們是在不斷的轉(zhuǎn)變的,二是我熟悉到自己作為一名老師,也應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)間的推移連續(xù)學(xué)習(xí),不能落后。孩子們成長的特別快,我作為他們的老師,更不應(yīng)當(dāng)落后,這一點(diǎn)是極其重要的。所以這一年,我一邊預(yù)備教學(xué),一邊提升自己。只是盼望自己可以和孩子們一同前進(jìn),一同成長。

回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們也從小

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