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文檔簡介
我們眼中的繽紛世界習(xí)作
本次習(xí)作要求我們寫一寫我們在觀察身邊事物時的新發(fā)現(xiàn)。把自己最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。習(xí)作內(nèi)容1.選定寫作對象。
這次習(xí)作的主題是觀察身邊事物或場景,寫作的內(nèi)容廣泛,動植物、環(huán)境場景、自然現(xiàn)象,以及每天生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動中有趣、有感觸的各種事情,都是可寫的內(nèi)容。要注意選擇自己最感興趣、最想告訴大家的發(fā)現(xiàn)作為習(xí)作內(nèi)容。習(xí)作指導(dǎo)2.全方位、多角度地細致觀察。
我們要學(xué)會調(diào)動多種感官、從不同的角度全方位地觀察事物或場景。觀察時我們不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,還可以用手摸,用鼻子聞,可以吃的東西還可以去品嘗。此外,我們在觀察時還要注意事物的變化。3.按照一定的順序?qū)?,融入真情實感?/p>
一篇好的文章應(yīng)該言之有序,言之有情。有順序地描寫能夠使文章條理清晰。怎樣做到言之有序呢?觀察順序有這樣幾種:①時間順序;②植物生長的順序;③空間轉(zhuǎn)換順序;④從整體到局部或者從局部到整體;⑤從遠到近或者從近到遠。
怎樣做到言之有情呢?我們可以在文章的開頭或結(jié)尾,直接抒發(fā)自己的情感。如《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中,作者寫道:“我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅?!弊髡咴陂_頭就直接抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)楊梅的熱愛之情。4.
抓住特點,寫出事物的變化。
世間萬物,都有自己的形狀、顏色、姿態(tài)等特點,也都有著奇妙的變化。如:課文《金色的草地》中,作者細致觀察并描寫了草地在早上、中午、晚上的變化。
在描寫事物的過程中,展開合理想象,恰當運用比喻、擬人等修辭手法,寫出事物的特點。如:課文《金色的草地》中,作者把蒲公英花比作了我們的手掌,這個比喻十分貼切、形象。
好
詞胖乎乎
圓滾滾
水汪汪
水靈靈
軟綿綿
小巧玲瓏
烏黑油亮
潔白無瑕
搖頭擺尾
俯首帖耳
屏息凝視
昂首挺胸
引吭高歌
歡蹦亂跳
干凈利索
左躲右閃
慢條斯理
盡職盡責
忠心耿耿
善解人意從容不迫
架子十足
自由在在
生氣勃勃
變化多端日積月累
好
開
頭△世界是多彩的,讓我們一起出去走走,看看外面的繽紛世界吧!△有一種有趣的小草叫含羞草,我家就有兩棵。春天,我和爸爸把種子理在花盆里,我每天晚上都去澆水。過了好久,含羞草終于發(fā)芽了,慢慢地,它長出了三片嫩葉,葉子的邊緣像仙人掌那樣有很多刺。又嬌又嫩的幼苗,被春風吹得搖搖擺擺的。
好
結(jié)
尾
到了傍晚,我們才依依不舍地回家。啊,大海、沙灘,說起來似乎是平常的,可你又給了我五彩繽紛的印象。
轉(zhuǎn)眼間,天上的火燒云怎么沒了呢?我疑惑不解地看著天空發(fā)呆,腦子里全是問號。我真有點兒舍不得火燒云下去,巴望明天火燒云還能出現(xiàn)……
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是豐富多彩,最有趣的是到農(nóng)村姥姥家,我最喜歡姥姥家的小院。
早晨,一輪紅日漸漸升起,給小院涂上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠,晨風夾帶著它的香味迎面撲來。
院子西面,幾根長竹竿架上,爬滿了花藤,稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵,又嬌嫩,又鮮艷,遠遠望去,好像一匹美麗的花布。
東北角搭起的是金瓜架棚子。光滑的金瓜像吊燈似的掛在藤上,瓜棚下面有桌子。晚上,燈亮了,孩子們在這里讀書、下棋,大人們也在這里乘涼。佳作引路
院子?xùn)|面栽著幾株像巨人一樣高大的白楊,還有幾株果實累累的果樹。白楊樹挺直了高大的軀干,碧綠的葉子被風吹得嘩嘩直響,在響聲中,可以聞到果子的清香。
院子的南面是一片碧綠的小菜園。韭菜綠油油的。茄秧上掛滿了嫩茄,半紅半綠的辣椒像害羞似的。藏在茂密的綠葉中,還有西紅柿、黃瓜……各種各樣的蔬菜,為農(nóng)家增添了樂趣。
姥姥家的小院,多么富有詩情畫意啊!
【點評】小作者按空間順序,細致地描寫了小院中生機勃勃的植物,字里行間飽含著愉悅和欣喜,這樣的生活令人向往!名師點評第五單元·習(xí)作我們眼中的繽紛世界一種事物或一處場景寫作內(nèi)容
這段時間我們觀察了身邊的不少事物,你一定有了新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作,就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。
我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。怎樣寫好一種事物語言簡潔、準確、通俗
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。抓住特征
空間順序:走進校門,迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風,旁邊是一個花紅柳綠的噴水池,柳樹的枝干正在隨風飄跳動。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了,操場里設(shè)備齊全。最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽光下特別顯眼。厘清順序
時間順序:凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開放了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……
新年快到了,大家都開始準備年貨。今天我們一家閑來無事也一塊去逛集市,一走進集市我便眼花繚亂,到處張燈結(jié)彩,一種節(jié)日的氣氛很快擁到我這里。商場的天花板上掛著一排排祝福語,許多商品也開始打折了。商場一樓商品很多:有各種各樣鞋子,有時髦的衣服,有潮流的褲子,還有色彩鮮艷小飾品和包包。商場里人來人往,人群川流不息
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