![2022年湖北省鄂州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招聘考試真題及答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6ae460328178175b28a1a7f1ec4ee449/6ae460328178175b28a1a7f1ec4ee4491.gif)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年湖北省鄂州中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
招聘考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專(zhuān)業(yè)信仰B.專(zhuān)業(yè)人格C.專(zhuān)業(yè)精神D.專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:D2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.科學(xué)文化修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】:A3.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.為人師表B.教書(shū)育人C.愛(ài)國(guó)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:B5.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對(duì)某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.敏感性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.狹隘性【答案】:D6.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建原則B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建的具體指標(biāo)【答案】:B7.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的范圍【答案】:B8.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.練習(xí)法B.講授法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B9.下列屬于積極的財(cái)政政策的是()。①擴(kuò)大財(cái)政赤字,減少財(cái)政支出②降低銀行存貸款利率,擴(kuò)大信貸規(guī)模③擴(kuò)大國(guó)債發(fā)行規(guī)模,增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出④擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)地區(qū)和行業(yè)范圍A.③④B.①②C.②④D.②③【答案】:A10.2017年菲律賓產(chǎn)的Real香蕉的價(jià)值用貨幣表示為10元。假設(shè)2018年該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25%,與此同時(shí),該國(guó)的通貨膨脹率為24%,在其它條件不變的情況下,2018年這款Real香蕉商品的價(jià)值為:A.9.6元B.9.92元C.6.4元D.10元【答案】:B11.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這句話(huà)是由()最早提出來(lái)的。A.孟子B.韓非子C.老子D.孔子【答案】:A12.“生旦凈末丑”就是京劇得行當(dāng),其中“凈”就是:()A.男角B.女角【答案】:A13.被譽(yù)為“世界屋脊”的地形區(qū)是()A.黃土高原B.青藏高原C.云貴高原D.內(nèi)蒙古高原【答案】:B14.根據(jù)涉密公文的涉密程度,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.標(biāo)注“絕密”公文B.標(biāo)注“特密”公文C.標(biāo)注“機(jī)密”公文D.標(biāo)注“秘密”公文【答案】:B15.因盜竊罪被判處有期徒刑的劉某在服刑期間有立功表現(xiàn),根據(jù)法律規(guī)定,有權(quán)裁定劉某減刑的是哪一個(gè)機(jī)關(guān)?()。A.人民檢察院B.監(jiān)獄C.人民法院D.公安機(jī)關(guān)【答案】:C16.壟斷資本主義時(shí)期,資本國(guó)際化的主要形式是()A.商業(yè)資本國(guó)際化;B.金融資本國(guó)際化C.借貸資本國(guó)際化;D.產(chǎn)業(yè)資本國(guó)際化;【答案】:D17.下面哪個(gè)字常用作表示順序的第五位?()A.戍B.戊C.戌【答案】:B18.變臉是什么戲劇表演中重要的組成部分?()A.粵劇B.京劇C.昆曲D.川劇【答案】:D19.下列不是我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)制度基本特征的是()。A.目標(biāo)管理B.權(quán)責(zé)明確C.政企分開(kāi)D.產(chǎn)權(quán)清晰【答案】:A20.下列行為不構(gòu)成使用假幣罪的是()A.在朋友結(jié)婚時(shí),將假幣塞進(jìn)紅包送給朋友B.用假幣兌換美元C.用假幣繳納車(chē)輛違章罰款D.與網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí),用厚厚一沓假幣假裝有錢(qián)人【答案】:D21.血液透析后,發(fā)生的最主要變化是()。A.氧氣增加B.二氧化碳增加C.蛋白質(zhì)增加D.含氧廢物減少【答案】:D22.長(zhǎng)江中下游地區(qū)雖然降水豐富,但也有旱災(zāi),其主要是()。A.伏旱B.春旱C.冬旱D.秋旱【答案】:A23.突發(fā)公共事件的預(yù)警級(jí)別按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度等因素,依次用()來(lái)表示。A.橙、黃、藍(lán)、紅B.紅、橙、黃、藍(lán)C.黃、藍(lán)、紅、橙D.藍(lán)、紅、橙、黃【答案】:B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】:D25.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是()。A.愛(ài)校教育B.專(zhuān)業(yè)思想教育C.基本理論教育D.理想信念教育【答案】:C26.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“可以”B.“必須”C.“有……的自由”D.“有權(quán)”【答案】:B27.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)人才D.開(kāi)展教育【答案】:C28.()是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)滿(mǎn)足B.職業(yè)理想C.職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】:B29.高等學(xué)校的中心工作是()。A.德育B.社會(huì)實(shí)踐C.教學(xué)D.就業(yè)【答案】:C30.小芳通過(guò)一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類(lèi)型是()。A.辨別學(xué)習(xí)B.動(dòng)作技能C.言語(yǔ)信息D.概念學(xué)習(xí)【答案】:D31.《學(xué)記》上說(shuō):“不陵節(jié)而施”;這句話(huà)體現(xiàn)了()A.鞏固性教學(xué)原則B.因材施教的教學(xué)原則C.啟發(fā)性教學(xué)原則D.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則【答案】:D32.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.中專(zhuān)教育B.職業(yè)教育C.預(yù)科教育D.專(zhuān)科教育【答案】:D33.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。B.小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。C.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.初中除語(yǔ)、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查?!敬鸢浮浚篊34.認(rèn)為“趨樂(lè)避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主義B.自由主義C.實(shí)用主義D.享樂(lè)主義【答案】:D35.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()。A.布魯納B.奧蘇貝爾C.皮亞杰D.華生【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為()。A.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本B.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品C.有利于提供良好的服務(wù)D.有利于提高生產(chǎn)效率【答案】:CD37.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)【答案】:ACD38.下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話(huà),堅(jiān)持真理B.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾C.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則D.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾,忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)【答案】:ACD39.健康的含義包括()A.沒(méi)有疾病或病癥B.人體各器官發(fā)育良好C.社會(huì)適應(yīng)良好D.無(wú)心理疾病【答案】:ABCD40.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.討論模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紻.自學(xué)模式【答案】:ABD41.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色認(rèn)同階段B.角色認(rèn)知階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色信念階段【答案】:ABD42.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()。A.學(xué)校教育B.人生態(tài)度C.戀愛(ài)關(guān)系D.人際關(guān)系【答案】:AD43.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在()。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響【答案】:ABCD44.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.持之以恒B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】:ABCD45.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.社會(huì)文化的滲透與制約B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)【答案】:ABD46.下列論述屬于我國(guó)儒家學(xué)派思想的是()。A.得道者多助,失道者寡助B.上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)C.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼【答案】:AD47.供給管理政策通過(guò)對(duì)總供給的調(diào)節(jié)來(lái)達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。供給管理政策主要包括_____。A.財(cái)政政策B.人力政策C.貨幣政策D.收入政策【答案】:BD48.根據(jù)管理二重性的原理,與自然屬性相聯(lián)系的是:A.社會(huì)制度B.生產(chǎn)力C.生產(chǎn)關(guān)系D.社會(huì)化大生產(chǎn)【答案】:BD49.太陽(yáng)能的能源是來(lái)自地球外部天體的能源(主要是太陽(yáng)能),是太陽(yáng)中的氫原子核在超高溫時(shí)聚變釋放的巨大能量,人類(lèi)所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)。目前利用太陽(yáng)發(fā)電主要分為太陽(yáng)光發(fā)電和太陽(yáng)熱發(fā)電。下列選項(xiàng)中屬于太陽(yáng)光發(fā)電的有()。A.磁流體發(fā)電B.光伏發(fā)電C.光生物發(fā)電D.半島溫差發(fā)電【答案】:BC50.人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱(chēng)為低碳生活。低碳生活離我們很近,把白熾燈換成節(jié)能燈、使用環(huán)保購(gòu)物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說(shuō)明()。A.消費(fèi)行為會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響B(tài).要改變消費(fèi)習(xí)慣,提倡綠色消費(fèi)C.低碳生活將導(dǎo)致消費(fèi)水平的降低D.家庭要超前消費(fèi),防止消費(fèi)滯后【答案】:AB51.中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。下列選項(xiàng)中,屬于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中著名戰(zhàn)役的有()。A.上甘嶺戰(zhàn)役B.淞滬會(huì)戰(zhàn)C.徐州會(huì)戰(zhàn)D.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)【答案】:BCD52.屬于合法的八進(jìn)制數(shù)的是()。A.88B.46C.6ED.52【答案】:BD53.下列選項(xiàng)中,屬于道德特點(diǎn)的有()。A.社會(huì)性B.穩(wěn)定性C.規(guī)范性D.統(tǒng)一性【答案】:ABC54.1945年4月,毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有()。A.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)B.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)C.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)D.自我批評(píng)的作風(fēng)【答案】:ABD55.資本有機(jī)構(gòu)成提高的結(jié)果是()。A.機(jī)器排擠工人造成工人失業(yè)B.相對(duì)過(guò)剩人口的形成C.對(duì)勞動(dòng)力的需求相對(duì)減少D.不變資本比重增大,可變資本相對(duì)減小【答案】:ABCD56.宏觀經(jīng)濟(jì)政策達(dá)到預(yù)期效果所需要的外部條件有()。A.政策設(shè)計(jì)考慮各種因素B.公眾的預(yù)期水平比較高C.微觀主體具有完全的理性D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展比較穩(wěn)定【答案】:BD57.下列說(shuō)法中,正確的有()。A.如有附注,居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行B.附件應(yīng)當(dāng)另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂,“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行C.如附件與正文不能一起裝訂,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)D.當(dāng)公文排版后所??瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí),可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決【答案】:ABCD58.關(guān)于政府對(duì)社會(huì)總需求的影響,下列表述正確的是_____。A.政府通過(guò)政府采購(gòu)直接影響社會(huì)總需
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