冀教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊-22-點(diǎn)和線-課件-

點(diǎn)和線點(diǎn)和線1學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識點(diǎn)和線；認(rèn)識點(diǎn)、線段、射線、直線這些幾何圖形010203了解線段、射線和直線的關(guān)系及它們的表示方法理解并掌握“兩點(diǎn)可以確定一條直線”這條基本事實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識點(diǎn)和線；認(rèn)識點(diǎn)、線段、射線、直線這些幾何圖形012認(rèn)識點(diǎn)和線01圖中找出表示石刻園、展覽中心、花卉園健身區(qū)的點(diǎn)；并用筆加重描出公園的邊界線。石刻園健身區(qū)展覽中心花卉園認(rèn)識點(diǎn)和線01圖中找出表示石刻園、展覽中心、花卉園健身區(qū)的點(diǎn)3認(rèn)識點(diǎn)和線02指出下面平面圖形中的頂點(diǎn)和邊；立體圖形的頂點(diǎn)和棱。AABDCAGCDFCBEBH123認(rèn)識點(diǎn)和線02指出下面平面圖形中的頂點(diǎn)和邊；立體圖形的頂點(diǎn)和4思考拓展幾何圖形中的點(diǎn)有沒有大小？點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是什么樣的？幾何圖形中的點(diǎn)只有位置沒有大小，，點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是線。思考拓展幾何圖形中的點(diǎn)有沒有大?。奎c(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是什么樣的？幾5自主學(xué)習(xí)03點(diǎn)和線段的表示方法ABABa線段AB(或線段BA)線段a點(diǎn)A

點(diǎn)B位于線段AB兩端的點(diǎn)A,B叫做這條線段的端點(diǎn)自主學(xué)習(xí)03點(diǎn)和線段的表示方法ABABa線段AB(或線段B6自主學(xué)習(xí)04將線段AB沿AB方向（或BA方向）無限延伸所形成的圖形叫做射線.射線AB點(diǎn)A（或點(diǎn)B)叫做射線的端點(diǎn)ABAB射線BA自主學(xué)習(xí)04將線段AB沿AB方向（或BA方向）無限延伸所形成7自主學(xué)習(xí)05將線段AB沿線段兩方無限延伸所形成的圖形叫做直線.直線AB或直線BABl直線

lA自主學(xué)習(xí)05將線段AB沿線段兩方無限延伸所形成的圖形叫做直線8小組合作01總結(jié)并填寫下面表格端點(diǎn)個(gè)數(shù)長度圖形表示法線段2可度量線段AB線段BA線段a射線1不可度量射線OM直線0不可度量直線AB直線BA直線llBAOMaAB小組合作01總結(jié)并填寫下面表格端點(diǎn)長度圖形表示法線段2可度量9小組合作02ACBmn數(shù)一數(shù)，下面圖形中有條線段；分別表示為有條射線，分別表示為

有條直線，分別表示為6線段AB,線段BC，線段AC3射線AC,射線BC，射線Cm射線CA,射線BA，射線An1直線AC或直線AB,直線BC小組合作02ACBmn數(shù)一數(shù)，下面圖形中6線段AB,線段B10小組合作03平面內(nèi)的點(diǎn)P和Q與直線l如下圖：

lQl點(diǎn)P在直線l上（直線l經(jīng)過點(diǎn)P）點(diǎn)Q在直線l外（直線l不經(jīng)過點(diǎn)Q）lPPQ小組合作03平面內(nèi)的點(diǎn)P和Q與直線l如下圖：lQl點(diǎn)P在直11趣味小實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過一點(diǎn)有無數(shù)條直線過兩點(diǎn)有有一條直線,并且只有一條直線。準(zhǔn)備材料：“兩支帶筆夾的筆，和一根直尺”趣味小實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料：“兩支帶筆夾的筆，和一根直尺”12當(dāng)堂檢測02如圖所示，共有射線

條；線段條；直線條。CBAD3614當(dāng)堂檢測02如圖所示，共有射線條；CBAD361413當(dāng)堂檢測03看圖寫出相應(yīng)的語句ABCDOP直線AB與直線CD相交與點(diǎn)O,點(diǎn)P在直線AB,CD外。當(dāng)堂檢測03看圖寫出相應(yīng)的語句ABCDOP直線AB與直線CD14當(dāng)堂檢測05城際高鐵開通北京至天津之間有武清站，請問這趟高鐵：2、有多少種不同的車票？

（往返車票不同，但票價(jià)相同）3種票價(jià)6種車票ACB1、有多少種票價(jià)？當(dāng)堂檢測05城際高鐵開通北京至天津之間有武清站，請問這趟高鐵15課堂小結(jié)1、點(diǎn)、直線、射線和線段的基本概念圖形，以及