適合幼兒園大班的活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁共6頁適合幼兒園?大班的活動(dòng)?方案范文?活動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)?走、跑、跳?、攀爬、平?衡、投擲等?動(dòng)作技能，?積極探索多?種上山、下?山的方法;?2、大膽?地嘗試用自?己感到困難?的方式上山?、下山，體?驗(yàn)游戲的樂?趣;3、?以積極、勇?敢、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的狀態(tài)參?與游戲，培?養(yǎng)幼兒不怕?困難，勇敢?精神品質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：環(huán)境布?置：將怪獸?圖案或模型?粘貼或放置?到山坡對(duì)面?約____?米的位置?兒童迷彩裝?、步話機(jī)一?對(duì)、報(bào)紙球?若干、簡易?擔(dān)架兩副、?絨布娃娃玩?具若干、。?備用材料?：羊角球、?高蹺、玩具?馬、沙袋等?游戲器械若?干。活動(dòng)?過程：一?、準(zhǔn)備活動(dòng)?：練兵。?1、活動(dòng)肢?體熱身運(yùn)動(dòng)?：隊(duì)列練習(xí)?，復(fù)習(xí)操節(jié)?：《我是小?兵》。2?、齊步走和?變向跑練習(xí)?：游戲“搶?占山頭”。?玩法：教?師帶領(lǐng)幼兒?在場地中間?集合，吹哨?練習(xí)齊步走?，當(dāng)出現(xiàn)一?聲長哨時(shí)，?馬上看教師?手勢，跑至?所指方位。?3、蹲、?起、S型小?跑步、平衡?等技能練習(xí)?：游戲“戰(zhàn)?斗機(jī)”。?玩法：幼兒?做開飛機(jī)狀?，跟著教師?做飛行練習(xí)?，如變向跑?，原地轉(zhuǎn)、?蹲起等。至?“大本營”?即山坡下集?合。適合?幼兒園大班?的活動(dòng)方案?范文（二）?教學(xué)目標(biāo)?：1、在?講講、議議?、想想、玩?玩中知道盲?人在日常生?活中會(huì)遇到?很多的困難?，激發(fā)幼兒?愿意幫助別?人的情感。?2、發(fā)展?幼兒的想象?力，積極地?幫助盲人設(shè)?計(jì)一些能夠?便于他們生?活的用具。?3、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?4、愿意?大膽嘗試，?并與同伴分?享自己的心?得。5、?在活動(dòng)中將?幼兒可愛的?一面展現(xiàn)出?來。教學(xué)?重難點(diǎn)：?了解盲人在?日常生活中?有許多不便?，激發(fā)他們?愿意幫助他?們的情感?教學(xué)準(zhǔn)備：?已錄制好?的片段、畫?紙、蠟筆等?教學(xué)過程?：(一)?導(dǎo)入引起興?趣1、在?我們的生活?周圍還有哪?些人需要我?們的幫助??為什么??2、幼兒講?述，老師出?示已收集好?的資料和圖?片。(二?)觀看錄象?、交流討論?1、在錄?象中你看到?了誰?你怎?么知道他是?盲人?(觀?看錄象片段?一)2、?盲人看不見?一切，他們?在日常生活?中可能會(huì)遇?到哪些困難??3、請(qǐng)?幼兒體驗(yàn)看?不見東西的?感覺。(鼓?勵(lì)幼兒把眼?睛閉起來，?試著往前走?一走。)?4、觀看錄?象片段二，?在這段錄象?中你們有什?么不明白的?地方嗎??5、王爺爺?和胡奶奶怎?么會(huì)看不見?的?他們?cè)?生活中遇到?了哪些困難??(讀盲文?、日常生活?中的燒菜、?洗衣服都要?靠不斷的練?習(xí)、過馬路?時(shí)沒有人提?醒……)?6、觀看錄?象片段三：?王爺爺和胡?奶奶覺得現(xiàn)?在外出時(shí)過?馬路和乘車?子有很大的?困難，請(qǐng)我?們小朋友來?幫王爺爺和?胡奶奶想想?辦法，怎么?樣使他們?cè)?過馬路和乘?車子時(shí)又快?又安全?(?幼兒相互討?論)(三?)操作延伸?1、鼓勵(lì)?幼兒設(shè)計(jì)一?些便于盲人?的用具。?2、你覺得?盲人在日常?生活中還有?哪些困難，?可以怎樣來?幫助他們??3、一封?求援信。?適合幼兒園?大班的活動(dòng)?方案范文（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、開展小組?合作探索與?交流分享活?動(dòng)，提高幼?兒的合作能?力，體驗(yàn)合?作活動(dòng)的快?樂。2、?進(jìn)一步了解?各行各業(yè)與?我們生活的?密切聯(lián)系，?激發(fā)熱愛各?行各業(yè)工作?人員的情感?。3、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。4、愿?意大膽嘗試?，并與同伴?分享自己的?心得。5?、探索、發(fā)?現(xiàn)生活中的?多樣性及特?征?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：事?先構(gòu)建三個(gè)?合作小組、?幼兒圖畫、?與交通警察?事先聯(lián)系并?攝像、投影?儀、字卡(?預(yù)檢—掛號(hào)?—門診—配?藥等?；?動(dòng)過程：?一、導(dǎo)入活?動(dòng)：師：?“最近，我?們一起了解?了社會(huì)上有?各種各樣的?職業(yè)，知道?了每種職業(yè)?所從事的工?作是不一樣?的，我們的?生活離不開?他們，我們?還成立了三?個(gè)合作探索?小組：超市?小組、醫(yī)院?小組、交通?警察小組。?大家還一起?分頭進(jìn)行了?調(diào)查、尋找?資料，今天?大家一起來?交流一下吧?!”二、?幼兒交流活?動(dòng)：1、?超市小組：?(1)超?市里的購物?順序是什么??(幼兒圖?畫)(2?)超市里賣?些什么東西??(3)?幼兒交流：?我們周圍有?很多超市。?(邊講邊出?示相應(yīng)的超?市里的塑料?袋)(4?)超市里有?哪些工作人?員，他們分?別是做什么?事情的??(5)超市?里發(fā)現(xiàn)的黃?、白標(biāo)簽各?代表什么??(出示實(shí)物?、認(rèn)識(shí)價(jià)格?、比較價(jià)格?)(6)?介紹超市里?舉行的一些?“買一送一?”活動(dòng)、發(fā)?宣傳單、抽?獎(jiǎng)活動(dòng)。(?展示一些收?集的小資料?、幼兒經(jīng)驗(yàn)?介紹)那為?什么要舉行?這類活動(dòng)??小組幼兒?問：你們有?什么問題要?問我們嗎??小結(jié)：有?了超市，我?們大家購物?方便了很多?，超市里的?工作人員為?了我們的方?便每天都辛?苦地工作著?，所以我們?要做個(gè)文明?的購物者，?尊重他們的?勞動(dòng)。2?、醫(yī)院小組?：(1)?幼兒介紹看?病的順序：?預(yù)檢—掛號(hào)?—門診—配?藥(付費(fèi))?，看病為什?么要預(yù)檢??(2)醫(yī)?院里有哪些?工作人員??分別是干什?么的?(了?解醫(yī)院里的?一些科室)?(3)(?幻燈)出示?一幅幼兒的?“問題畫”?，由幼兒介?紹畫面的意?思。(共同?解決問題)?(4)我?們都希望自?己有個(gè)健康?的身體，那?么你們覺得?是瘦好還是?胖好?(?5)出示一?張憂郁的圖?片，問：圖?片上的人怎?么了?(心?里不太高興?，很憂郁。?)師：如?果人經(jīng)常很?憂郁的話，?會(huì)得心理方?面的病，就?要去看心理?醫(yī)生了。所?以，我們小?朋友心里如?果有不開心?的事情要告?訴大人，或?告訴朋友，?這樣你就會(huì)?心里舒服一?些。小結(jié)?：所以，我?們大家知道?了人的健康?有兩種：一?種是身體健?康，一種是?心理健康，?看身體方面?疾病的醫(yī)生?可以保障我?們的身體健?康，心理醫(yī)?生就可以保?障我們的心?理健康，只?有身體與心?理都健康，?這樣才能成?為一個(gè)真正?健康快樂的?人。3、?交通警察小?組：(1?)共同觀看?攝像：(?2)幼兒分?別交流問題?(如果馬路?上有車或有?人闖紅燈或?撞車了，那?么交通警察?是怎么處理?的?如果天?下雨交警叔?叔還站在馬?路上指揮交?通嗎?交通?警察在上班?時(shí)做些什么?事情?小朋?友該怎樣過?馬路?……?)(先幼兒?之間問答，?再請(qǐng)交通警?察小組成員?回答。)?教師小結(jié)：?交通警察叔?叔很辛苦的?，不論刮風(fēng)?下雨