2023小班班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文（2篇）

第9頁共9頁2023小?班班主任第?二學(xué)期工作?計(jì)劃范文?本學(xué)期我們?小班本著同?一個(gè)目標(biāo)：?讓每一個(gè)孩?子健康、愉?快地生活，?全面發(fā)展成?為會(huì)學(xué)習(xí)、?會(huì)思考、會(huì)?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。以?“尊敬幼兒?、尊敬家長?、一切以幼?兒利益為優(yōu)?先的原則”?開展各項(xiàng)工?作。以園務(wù)?計(jì)劃和教研?組計(jì)劃為依?據(jù)，制定出?以下的班級(jí)?工作計(jì)劃：?一、班級(jí)?情況分析及?工作本學(xué)?期幼兒，通?過入園后的?觀察。因?yàn)?幼兒的年紀(jì)?小，個(gè)別幼?兒還不適應(yīng)?幼兒園的集?有哭鬧的現(xiàn)?象、還有不?少幼兒不會(huì)?自己進(jìn)餐，?再加上大多?數(shù)的幼兒是?家中的獨(dú)子?，倍受家人?的寵愛，比?較任性，嬌?氣、霸道，?依賴性強(qiáng)，?同伴之間不?知道謙讓，?團(tuán)結(jié)友愛。?針對(duì)以上情?況，本學(xué)期?我們將重點(diǎn)?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習(xí)?慣，提高幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)。增?強(qiáng)幼兒的語?言能力、生?活自理能力?及培養(yǎng)幼兒?的社會(huì)交往?能力和音樂?素質(zhì)的培養(yǎng)?。在工作中?加強(qiáng)個(gè)別幼?兒的指導(dǎo)，?將主題探究?活動(dòng)與結(jié)構(gòu)?性領(lǐng)域教學(xué)?有機(jī)結(jié)合起?來，讓幼兒?得到全方位?的發(fā)展。?二、主要工?作任務(wù)：?（一）保教?工作1、?做好新生入?園的情緒安?撫工作。由?于有部分孩?子第一次入?園，因此他?們會(huì)產(chǎn)生哭?鬧、不愿來?園的情緒，?我們做好以?下幾方面?的工作：?（1）給孩?子提供一個(gè)?溫馨、舒適?、有趣的教?室環(huán)境，使?幼兒高高興?興地上幼兒?園，愉快地?參加各種教?育教學(xué)活動(dòng)?。（2）?教師以親切?、溫和的態(tài)?度對(duì)待孩子?，消除他們?的陌生感。?2、培養(yǎng)?幼兒良好的?生活常規(guī)，?提高生活自?理能力，做?到生活有序?。（1）?認(rèn)識(shí)自己的?標(biāo)記。（?2）學(xué)會(huì)正?確的洗手、?漱口方法。?（3）能?安靜午睡，?不吵醒別人?。（4）?培養(yǎng)良好的?進(jìn)餐習(xí)慣，?能自己吃飯?等。（5?）會(huì)自己穿?脫衣褲、自?己入廁。具?體的做法：?（1）進(jìn)?餐、盥洗、?穿脫衣物等?能力在日常?生活中滲透?，盡量多的?提供幼兒自?我服務(wù)的機(jī)?會(huì)，營造充?滿歡樂、和?諧的班級(jí)氛?圍。（2?）以孩子喜?歡的方式組?織進(jìn)行相應(yīng)?的小競賽，?在鍛煉幼兒?自我服務(wù)的?同時(shí)激發(fā)自?信心。3?、培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)常規(guī)?。（1）?愿意參加各?項(xiàng)集體活動(dòng)?，注意力集?中。（2?）愛護(hù)幼兒?園的玩具，?不與人爭搶?。（3）?學(xué)會(huì)用語言?表達(dá)自己的?意愿，能用?語言和同伴?、老師進(jìn)行?交流。（?4）注重感?情教育和語?言表達(dá)能力?的初步培養(yǎng)?，培養(yǎng)幼兒?愛老師、愛?幼兒園的情?感，初步使?用“早、好?、再見”等?禮貌用語。?（5）將?玩具歸類收?好。4、?開展豐富多?彩的節(jié)日活?動(dòng)利用節(jié)?日開展形式?多樣豐富多?彩的活動(dòng)，?可以充分的?調(diào)動(dòng)孩子們?學(xué)習(xí)的積極?性。本學(xué)期?里，除了開?展主題活動(dòng)?、教師節(jié)、?中秋節(jié)、國?慶節(jié)、圣誕?，元旦，春?節(jié)等習(xí)俗活?動(dòng)外，還將?配合幼兒園?開展一些親?子活動(dòng)。?5、在醫(yī)務(wù)?人員的指導(dǎo)?下，嚴(yán)格按?園里的要求?認(rèn)真實(shí)施各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作，定期?消毒、滅蚊?等。給幼兒?提供一個(gè)清?潔舒適的活?動(dòng)環(huán)境，在?工作中加強(qiáng)?對(duì)幼兒的生?活照顧，將?幼兒的身心?健康放在首?位。具體的?做法：（?1）教師要?細(xì)心觀察孩?子，發(fā)現(xiàn)身?體不適要及?時(shí)交醫(yī)生查?看、診治。?（2）照?顧好生病的?孩子，定時(shí)?定量給幼兒?喂藥，盡量?保證班級(jí)幼?兒的出勤率?。堅(jiān)持每天?的戶外活動(dòng)?，并為汗?jié)?衣服的幼兒?更換衣服。?（3）氣?候多變時(shí)，?請(qǐng)給幼兒帶?一件小外衣?，以防著涼?感冒，并在?衣領(lǐng)處標(biāo)示?幼兒的姓名?，以便于辨?認(rèn)。（4?）隨時(shí)準(zhǔn)備?足夠數(shù)量的?清潔衣物留?在幼兒園內(nèi)?，以備換用?。衣物及個(gè)?人物品，請(qǐng)?自行攜帶并?定期清理。?（二）教?研工作1?、樹立“一?日活動(dòng)皆課?程”的觀點(diǎn)?，精心設(shè)計(jì)?幼兒的一日?活動(dòng)，并充?分利用一日?活動(dòng)中各個(gè)?環(huán)節(jié)來培養(yǎng)?幼兒的語言?表達(dá)能力。?針對(duì)班中知?識(shí)水平能力?等個(gè)體差異?較大的現(xiàn)象?，開展互幫?互助活動(dòng)，?引導(dǎo)能力較?強(qiáng)的幼兒，?并在日常教?學(xué)中，選擇?穿插一些中?班的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，以增強(qiáng)?學(xué)習(xí)興趣和?信心，讓每?個(gè)孩子都有?表現(xiàn)自己、?展現(xiàn)自己的?能力。2?、本學(xué)期重?點(diǎn)是培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)，要堅(jiān)持?正面教育的?原則，輔以?游戲、集體?、自定規(guī)矩?等方法，促?進(jìn)幼兒在活?動(dòng)中、游戲?中的良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成。3、?精心設(shè)計(jì)布?置教室的環(huán)?境及區(qū)域活?動(dòng)角，利用?身邊的自然?物、廢氣物?品自制教玩?具，豐富幼?兒的生活、?游戲內(nèi)容，?根據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)及?不同能力層?次兒童發(fā)展?的需要投放?材料，促進(jìn)?幼兒的。?4、利用圖?片、故事等?形式，對(duì)幼?兒進(jìn)行友愛?同伴等思想?品德教育，?通過中國傳?統(tǒng)文化節(jié)日?教育，培養(yǎng)?幼兒初步的?愛國情感，?熱愛集體，?懂得不能為?了自己而影?響別人。?5、深入實(shí)?踐園本課程?，將主題探?究活動(dòng)與結(jié)?構(gòu)教學(xué)結(jié)合?進(jìn)行，從他?們的興趣、?知識(shí)水平入?手，鼓勵(lì)幼?兒積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?讓孩子主動(dòng)?學(xué)習(xí)，從而?獲取各方面?的經(jīng)驗(yàn)，提?高綜合能力?。6、積?極參加教研?組活動(dòng)，吸?收和借鑒有?關(guān)課改新觀?念。實(shí)施教?研計(jì)劃，進(jìn)?行階段記錄?，反饋，期?末做出專題?總結(jié)及交流?。7、每?學(xué)期認(rèn)真對(duì)?待園內(nèi)公開?教學(xué)，吸取?和借鑒別人?的經(jīng)驗(yàn)，同?時(shí)及時(shí)進(jìn)行?交流和整改?。（三）?家長工作：?在本學(xué)期?的家長工作?，我班重點(diǎn)?以“尊重家?長”為原則?，提高教師?的“服務(wù)意?識(shí)”，加強(qiáng)?與家長的溝?通。我班將?努力做好以?下工作：?（1）期初?召開家長會(huì)?，向家長介?紹班級(jí)主要?工作。（?2）加強(qiáng)與?家長的交流?與溝通，以?家訪、約訪?、電話、接?送時(shí)的交談?等形式，了?解每位孩子?的興趣和愛?好，以及家?長的需求和?是否愿意參?加班上的活?動(dòng)。（3?）每學(xué)期向?家長開放半?日活動(dòng)，使?家長了解孩?子在園的生?活學(xué)習(xí)情況?。（4）?鼓勵(lì)家長積?極參加親子?活動(dòng)，參與?助教，發(fā)?揮家長的作?用。（5?）做好接送?工作。來園?和離園時(shí)，?請(qǐng)家長做好?插卡工作，?確保幼兒的?安全。2?023小班?班主任第二?學(xué)期工作計(jì)?劃范文（二?）本學(xué)期?我將擔(dān)任小?二班的班主?任，為了切?實(shí)地搞好班?級(jí)工作，我?會(huì)努力結(jié)合?本園具體的?工作要求與?指示，本著?以幼兒為本?，服務(wù)家長?的目標(biāo)開展?班級(jí)管理工?作，促進(jìn)全?班幼兒身心?全面地發(fā)展?。一、班?級(jí)情況分析?我們班現(xiàn)?在幼兒總數(shù)?為____?人，男生_?___人，?女生___?_人因本班?大部分家長?從事農(nóng)業(yè)工?作，對(duì)孩子?的家庭教育?相對(duì)不夠重?，所以造成?這些幼兒普?通話表達(dá)能?力弱，班上?幾日活動(dòng)中?我了解到一?部分是留守?兒童，這些?孩子都是長?輩照顧，沒?上過幼兒園?，加上長輩?的溺愛，脾?氣比較嬌縱?，生活自理?方面缺少鍛?煉。幼兒的?認(rèn)知水平不?平衡，個(gè)體?差異較大。?孩子的注意?力分散不易?集中，控制?能力弱，對(duì)?新鮮事物、?新奇活動(dòng)有?較強(qiáng)的好奇?心在活動(dòng)中?常要爭搶玩?具，隨意性?強(qiáng)，不謙讓?，容易產(chǎn)生?爭執(zhí)。霸道?，依賴性強(qiáng)?，同伴之間?不知道謙讓?，團(tuán)結(jié)友愛?。針對(duì)以上?情況，本學(xué)?期我們將重?點(diǎn)培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習(xí)慣，提高?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)。?增強(qiáng)幼兒的?語言能力、?生活自理能?力得培養(yǎng)。?讓幼兒得到?全面地發(fā)展?。二、班?級(jí)管理目標(biāo)?本學(xué)期重?點(diǎn)是培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)，要堅(jiān)持?正面教育的?原則，輔以?游戲、集體?、自定規(guī)矩?等方法，促?進(jìn)幼兒在活?動(dòng)中、游戲?中的良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成。加強(qiáng)幼?兒常規(guī)訓(xùn)練?管理，形成?良好的一日?生活常規(guī)、?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?加強(qiáng)幼兒一?日活動(dòng)各個(gè)?環(huán)節(jié)中的安?全管理，增?強(qiáng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?，力保班級(jí)?無事故發(fā)生?。加強(qiáng)幼兒?生活活動(dòng)的?指導(dǎo)與管理?。三、主?要任務(wù)工作?目標(biāo)及具體?措施（1?）做好新生?入園的情緒?安撫工作。?由于有部分?孩子第一次?入園，因此?他們會(huì)產(chǎn)生?哭鬧、不愿?來園的情緒?，給孩子提?供一個(gè)溫馨?、舒適、有?趣的教室環(huán)?境，使幼兒?高高興興地?上幼兒園，?愉快地參加?各種教育教?學(xué)活動(dòng)。喜?歡幼兒園，?愿意上幼兒?園，有自己?的朋友，樂?于參與集體?生活。在集?體活動(dòng)中，?情緒安定愉?快、不亂發(fā)?脾氣，性格?活潑開朗。?教師以親切?、溫和的態(tài)?度對(duì)待孩子?，消除他們?的陌生感。?建立良好得?師生關(guān)系，?讓幼兒產(chǎn)生?安全感，信?任感。逐步?接受老師的?建議和指導(dǎo)?，知道遵守?集體生活中?的基本原則?。（2）?初步養(yǎng)成獨(dú)?立進(jìn)步的習(xí)?慣，保持桌?面整潔，建?立餐后良好?衛(wèi)生習(xí)慣。?能安靜入睡?，培養(yǎng)幼兒?整理衣物的?良好習(xí)慣。?會(huì)自己穿脫?衣褲鞋、自?己入廁。進(jìn)?餐、盥洗、?穿脫衣物等?能力在日常?生活中滲透?，盡量多的?提供幼兒自?我服務(wù)的機(jī)?會(huì)，營造充?滿歡樂、和?諧的班級(jí)氛?圍。（3?）了解一些?簡單的安全?常識(shí)，培養(yǎng)?初步的自我?保護(hù)意識(shí)。?并及時(shí)檢查?班內(nèi)的不安?全隱患，時(shí)?刻把幼兒的?生命放在第?一位。戶外?活動(dòng)時(shí)，加?強(qiáng)責(zé)任心，?在保證活動(dòng)?量的同時(shí)，?關(guān)注幼兒的?安全，及時(shí)?提醒，避免?安全事故發(fā)?生（4）?日常生活中?培養(yǎng)幼兒禮?貌用語。初?步使用“早?、好、再見?”等禮貌用?語能聽懂?普通話并會(huì)?說普通話。?學(xué)會(huì)安靜聽?同伴說話，?與同伴交流?，敢在集體?面前講話、?表演。能用?短句表達(dá)自?己的意思。?四、衛(wèi)生?保健工作?做好各種傳?染病的防控?工作。具體?措施：（?1）做好晨?檢工作，一?摸，二看，?三問。（?2）認(rèn)真執(zhí)?行衛(wèi)生消毒?制度，做好?每日的消毒?衛(wèi)生工作。?（3）加?強(qiáng)戶外鍛煉?，增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)。（?4）做好每?天的清掃、?整理工作，?保持室內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)生干?凈整齊。月?底進(jìn)行一次?大掃除。?（5）照顧?好幼兒的一?日生活，包?括飲食、午?睡、喝水、?如廁等各個(gè)?環(huán)節(jié)。（?6）每天核?對(duì)后及時(shí)填?寫檢查表，?保持活動(dòng)室?干凈、整潔?。五、家?長工作在?本學(xué)期的家?長工作，我?班重點(diǎn)以“?尊重家長”?為原則，提?高教師的“?服務(wù)意識(shí)”?，加強(qiáng)與家?長的溝通。?我班將努力?做好以下工?作：（1?）做好全面?的新生家訪?工作，了解?每一位幼兒?的個(gè)性狀況?。以家訪、?約訪、電話?、接送時(shí)的?交談等形式?，了解每位?孩子的興趣?和愛好。?（2）定期?向家長反應(yīng)?孩子在園的?生活學(xué)習(xí)情?況。（3?）做好接送?工作。來園?和離園時(shí)，?請(qǐng)家長做好?接送卡工作?，確保幼兒?的安全。?六、教研工?作（1）?明確班內(nèi)教?師之間的具?體分工與職?責(zé)，促進(jìn)教?師認(rèn)真完成?自己份內(nèi)的?工作，負(fù)責(zé)?好各自的教?育教學(xué)工作?并負(fù)責(zé)好幼?兒日常生