幼兒園中班健康活動教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)模板（三篇）

第7頁共7頁幼兒園中班?健康活動教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?模板活動?目標(biāo)知識?與技能：懂?得情緒愉快?有利于身體?健康。過?程與方法：?初步學(xué)習(xí)正?確的方式排?解不開心的?情緒。情?感態(tài)度價(jià)值?觀：引導(dǎo)幼?兒逐漸養(yǎng)成?積極樂觀的?生活態(tài)度。?教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)教?學(xué)重點(diǎn)：懂?得情緒愉快?有利于身體?健康。教?學(xué)難點(diǎn)：初?步學(xué)習(xí)正確?的方式排解?不開心的情?緒?；顒?準(zhǔn)備活動?過程步驟?1：一、?情景感知，?理解每個(gè)人?都有情緒。?1、出示?圖片1(一?個(gè)小朋友當(dāng)?時(shí)值日生之?后露出甜甜?地笑容。)?問：圖上的?小朋友怎么?了?為什么??平時(shí)你們?會這樣嗎??為什么呢??(和幼兒?討論之后得?出情緒：開?心。)2?、出示圖片?2(一個(gè)小?朋友自己帶?到幼兒園的?圖書被撕破?后很生氣。?)問：圖上?的小朋友怎?么了?為什?么?你們有?過這樣的經(jīng)?歷嗎?(?和幼兒討論?之后得出情?緒：生氣。?)3、出?示圖片3(?一個(gè)小朋友?看見魚缸里?的小金魚死?了，表現(xiàn)得?非常傷心。?)問：圖上?的小朋友怎?么啦?為什?么?你們也?會這樣嗎??為什么??(和幼兒討?論后得出情?緒：傷心或?不開心。)?4、出示?圖片4(一?個(gè)小朋友因?為不會系鞋?帶而發(fā)愁。?)問：小朋?友怎么啦??為什么?你?們會系鞋帶?嗎?如果你?們遇到了不?會做的事情?會怎么樣??為什么??(和幼兒討?論后得出表?情詞：發(fā)愁?。)5、?教師小結(jié)：?每個(gè)人在遇?到各種各樣?的事情時(shí)，?心里都會有?不一樣的感?受，喜、怒?、哀、愁等?，這種感受?我們叫它心?情。設(shè)計(jì)?意圖：在第?一個(gè)環(huán)節(jié)中?，讓孩子觀?察富有生活?氣息的圖片?，和老師一?起討論生活?中經(jīng)常會遇?到的事情，?讓幼兒盡情?的說說自己?是否也會這?樣，在觀察?和討論中理?解每個(gè)人都?有各種各樣?的情緒，喜?、怒、哀、?愁。步驟?2：二、?討論分析，?知道好心情?有利于我們?身體健康。?1、師：?心情是我們?的好朋友，?一份好心情?能讓我們過?得很開心，?可是一份壞?心情卻會把?一切都弄得?很糟糕，那?么我們在什?么時(shí)候心情?會好，什么?時(shí)候心情會?壞呢?好?心情壞心情?(教師根?據(jù)幼兒回答?的情況填在?書面表格中?。)2、?你們平時(shí)心?情好的的時(shí)?候多還是心?情壞的時(shí)候?多呢?為什?么?心情好?的時(shí)候你們?會用什么顏?色來表現(xiàn)呢??請你們?yōu)?自己的情緒?配色。(?出示色彩卡?，請幼兒為?不同心情配?色。)開?心生氣傷心?發(fā)愁(注?：每一個(gè)心?情都有娃娃?頭表現(xiàn)，有?助于幼兒理?解這些心情?。)3、?幼兒操作結(jié)?束后，教師?小結(jié)分析幼?兒的配__?__況。教?師小結(jié)，好?心情時(shí)我們?會用鮮艷的?顏色來表現(xiàn)?，壞心情是?我們會用深?暗的顏色來?表現(xiàn)，看來?孩子們都喜?歡好心情咯?，不開心就?是生氣，生?氣不僅不讓?人喜歡，還?會對我們身?體產(chǎn)生壞的?影響。生氣?的時(shí)候，人?吃不下飯，?睡不好覺，?身體越來越?差，所以我?們要盡量不?讓自己生氣?，把生氣這?個(gè)壞習(xí)慣消?滅掉。好的?心情會讓我?們開心地過?每一天，讓?我們身體健?康。設(shè)計(jì)?意圖：在第?二個(gè)環(huán)節(jié)中?，我用表格?的形式記錄?孩子們的好?心情和壞心?情，同時(shí)還?讓他們給心?情配色，讓?他們理解好?心情與壞心?情的不同，?感知好心情?會給我們帶?來快樂。?步驟3：?三、體驗(yàn)理?解，尋找到?排解不開心?情緒的方法?。1、好?心情會給我?們帶來快樂?，可是有幾?只小動物不?開心了，看?看它們怎么?了?(出?示兩幅圖。?)圖5：?斑馬先生和?小獅子搶皮?球臉上被小?獅子扔皮球?給砸傷了。?圖6：花?豬小姐已經(jīng)?有很多玩具?了，還要媽?媽給她買玩?具，媽媽不?肯，它就生?氣了。引?導(dǎo)幼兒理解?斑馬先生和?花豬小姐這?時(shí)的心情很?壞。2、?怎樣才能讓?他們變得開?心呢?狐貍?大嬸開了一?間開心吧，?我們?nèi)タ纯?吧。(出示?書本第一頁?的畫面。)?哇，斑馬先?生和花豬小?姐在狐貍大?嬸的開心吧?玩的多開心?呀。狐貍大?嬸的開心吧?真神奇，它?們是怎樣變?快樂的呢??(讓幼兒仔?細(xì)觀察圖畫?并回答。斑?馬先生在吃?冰激凌而變?開心了，花?豬小姐在跳?蹦蹦床而變?開心了。)?(教師再?幼兒的回答?基礎(chǔ)上再小?結(jié)，讓幼兒?懂得心情不?好的時(shí)候可?以采取其他?適當(dāng)?shù)姆绞?排解不開心?的情緒，讓?自己變得開?心起來。)?3、你們?還有其他更?好的方法讓?它們變得開?心嗎?(?引導(dǎo)幼兒盡?情的討論回?答，同時(shí)及?時(shí)鼓勵(lì)回答?正確的幼兒?，讓幼兒感?知可以有不?同或很多的?方法排解不?開心的情緒?。)4、?幼兒回答后?讓他們把他?們自己認(rèn)為?好的方法記?錄在操作卡?第2頁“我?的開心法寶?中?！??、幼兒完成?操作后，教?師簡單小結(jié)?本次活動的?內(nèi)容。心情?是藏在我們?每個(gè)人心中?的小精靈，?我們有時(shí)高?興，有時(shí)生?氣，有時(shí)難?過，不過，?我們要學(xué)會?調(diào)節(jié)自己的?情緒，讓我?們隨時(shí)保持?愉快的心情?。遇到不開?心的時(shí)候，?可以唱唱歌?，跳跳舞，?玩玩玩具，?看看電視或?者用你們剛?才記錄的各?種好的辦法?，這樣我們?就能讓自己?快樂起來，?就能天天擁?有好心情，?你的快樂就?會變成大家?的快樂，我?們身邊就會?充滿快樂!?設(shè)計(jì)意圖?：在第三個(gè)?環(huán)節(jié)中，我?通過讓幼兒?觀察斑馬先?生和花豬小?姐不開心的?情緒，讓幼?兒到狐貍大?嬸的開心吧?去看看，看?狐貍大嬸是?怎樣讓它們?變得開心的?，然后再讓?幼兒想出更?多更好的方?法讓它們變?得開心起來?，同時(shí)做好?記錄讓幼兒?在說說畫畫?中理解怎樣?用正確的方?式排解不開?心的情緒，?讓自己高興?起來，讓幼?兒在激烈的?討論中學(xué)會?怎樣快樂。?(附板書?)好心情?：媽媽給我?買玩具我很?高興我到?動物園玩很?開心我看?動畫片的時(shí)?候很開心?壞心情：別?人打我很不?高興我的?玩具被別人?搶去了我很?不開心我?奶奶生病了?我很傷心?幼兒園中班?健康活動教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?模板（二）?【活動目?標(biāo)】1、?知道常見的?感冒癥狀，?對發(fā)病原因?有粗淺的認(rèn)?識。2、?了解感冒帶?給人的不愉?快感受，樂?意積極預(yù)防?感冒。3?、掌握一些?預(yù)防感冒的?方法，學(xué)會?照顧自己，?避免感冒。?【活動重?難點(diǎn)】掌?握一些預(yù)防?感冒的方法?，樂意積極?預(yù)防感冒。?【活動準(zhǔn)?備】PP?T課件、動?物頭飾、預(yù)?防感冒圖片??！净顒?過程】一?、情景導(dǎo)入?，激發(fā)幼兒?的興趣。?老師扮演狗?媽媽，帶領(lǐng)?狗寶寶去動?物新村找小?動物們玩。?師：老師?是狗媽媽，?那我的狗寶?寶在哪兒??1、到小?貓家，發(fā)現(xiàn)?小貓咳嗽、?流鼻涕，因?為白天出去?玩的時(shí)候衣?服穿得薄，?回家的時(shí)候?沒有及時(shí)換?衣服。2?、到小兔家?，發(fā)現(xiàn)小兔?發(fā)燒了，因?為晚上睡覺?的時(shí)候蹬被?子，所以著?涼了。二?、討論感冒?的癥狀及原?因。師：?這些小動物?都感冒了，?寶貝兒們，?你們感冒過?嗎?那你們?感冒時(shí)都有?哪些癥狀呢??你為什么?會感冒呢??感冒時(shí)你的?心情是怎么?樣的?師?：既然小朋?友們都知道?感冒了會發(fā)?燒、流鼻涕?，那么如果?老師給你們?一些圖片，?你們能辨認(rèn)?它們中哪些?是感冒癥狀?嗎?老師?展示圖片，?讓幼兒辨認(rèn)?哪些是感冒?癥狀圖片。?三、學(xué)習(xí)?預(yù)防感冒的?方法電話鈴?響，大象伯?伯說要來給?寶貝兒們說?說怎樣預(yù)防?感冒。師?：大象伯伯?說最近動物?新村里流行?感冒，所以?要來為我們?講講怎樣預(yù)?防感冒。媽?媽現(xiàn)在就去?迎接大象伯?伯。(老師?扮演大象伯?伯)大象伯?伯(老師飾?)一邊出示?圖片一邊講?解預(yù)防感冒?的方法：?①注意氣溫?變化、適時(shí)?增減衣服。?②注意鍛?煉身體，身?體健康能抵?抗疾病。?③注意衛(wèi)生?，不到病人?的家里去玩?，要經(jīng)常開?窗讓空氣流?通，感冒流?行季節(jié)可以?經(jīng)常吃點(diǎn)大?蒜、預(yù)防藥?等，冬天外?出要戴口罩?。四、學(xué)?習(xí)預(yù)防感冒?的兒歌。?勤洗手，多?通風(fēng)，人多?不去湊熱鬧?。多喝水?，睡眠足，?瓜果蔬菜牛?奶好。天?冷及時(shí)添衣?服，預(yù)防感?冒要記牢。?活動延伸?：開展美術(shù)?活動《感冒?預(yù)防我知道?》。幼兒?園中班健康?活動教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）活?動目標(biāo)：?1.知道指?甲長了對自?己身體及同?伴帶來的危?害，養(yǎng)成勤?剪指甲的良?好衛(wèi)生習(xí)慣?。2.培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?3.了解保?持個(gè)人衛(wèi)生?對身體健康?的重要性。?4.積極?的參與活動?，大膽的說?出自己的想?法。5.?初步了解健?康的小常識??；顒訙?zhǔn)?備：有關(guān)?細(xì)菌影響身?體健康的V?CD，圖片?等?；顒?過程：_?___組織?幼兒收看有?關(guān)細(xì)菌影響?身體健康的?VCD，圖?片等。2?