下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁班級消防?安全主題?班會工作?總結(jié)為?了切實做?好我校冬?季防火安?全工作,?學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員于近?日對校園?冬季防火?安全工作?進(jìn)行了認(rèn)?真的自查?自糾,現(xiàn)?將情況總?結(jié)如下:?一、機(jī)?構(gòu)健全,?安全意識?強(qiáng)。二?、細(xì)致自?查,加強(qiáng)?教育。?1、學(xué)校?消防安全?自查。定?期檢查學(xué)?校電器、?煤氣設(shè)備?,用電安?全尤為重?要,為了?防止因電?氣故障引?發(fā)火災(zāi),?學(xué)校加強(qiáng)?了電氣設(shè)?備的保養(yǎng)?和維護(hù),?請鎮(zhèn)農(nóng)電?工對電氣?設(shè)備進(jìn)行?檢查,檢?查電氣設(shè)?備是否有?過載、短?路、接觸?不良、漏?電等情況?,發(fā)現(xiàn)問?題及時處?理;同時?經(jīng)常組織?人員檢查?和維護(hù)各?室的照明?設(shè)備、電?器設(shè)備,?檢查防靜?電和防雷?裝置的安?全,檢查?做到細(xì)而?實,避免?而疏忽大?意而造成?消防隱患?,導(dǎo)致安?全事故的?發(fā)生。?①、認(rèn)識?火災(zāi)的危?害性。在?社會生活?中,火災(zāi)?是威脅公?共安全,?危害人們?生命財產(chǎn)?的災(zāi)害之?一。火災(zāi)?是當(dāng)今世?界各國人?民所面臨?的一個共?同的災(zāi)難?性問題。?隨著社會?生產(chǎn)力的?發(fā)展,社?會財富日?益增加,?火災(zāi)損失?上升及火?災(zāi)危害范?圍擴(kuò)大的?總趨勢是?客觀規(guī)律?。嚴(yán)峻的?現(xiàn)實證明?,火災(zāi)是?當(dāng)今世界?上多發(fā)性?災(zāi)害中發(fā)?生頻率較?高的一種?災(zāi)害,也?是時空跨?度最大的?一種災(zāi)害?。③、?知道一旦?發(fā)生火災(zāi)?時怎么辦?。要早報?警,報警?愈早損失?愈小,牢?記“11?9”火警?電話。初?起火時最?易撲滅,?在消防車?未到之前?,如能集?中全力搶?救,常能?化險為夷?,轉(zhuǎn)危為?安。要沉?著冷靜,?嚴(yán)守秩序?,才能在?火場中安?全撤離。?倘若爭先?恐后,互?相擁擠,?阻塞通道?,導(dǎo)致自?相踐踏,?會造成不?應(yīng)有的慘?劇等。通?過防火災(zāi)?安全知識?教育,學(xué)?校全體師?生對防火?災(zāi)意識有?了很大的?提高,并?且也掌握?了很多的?防火災(zāi)的?知識。?三、加強(qiáng)?常規(guī)檢查?,竭力規(guī)?范學(xué)校安?全工作。?每學(xué)期?初、末,?學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?組織力量?,一起對?本校進(jìn)行?安全隱患?大排查,?發(fā)現(xiàn)問題?、及時更?正、彌補(bǔ)?,確保安?全。不定?期開設(shè)防?火安全講?座,提高?師生防火?意識。?“安全重?于泰山”?,我校一?貫重視安?全教育,?對安全工?作常抓不?懈。我們?在今后的?工作中將?繼續(xù)努力?,力求把?工作做得?更好。?班級消防?安全主題?班會工作?總結(jié)(二?)為了?提高學(xué)生?的安全防?范能力,?應(yīng)對各種?突發(fā)緊急?事件的發(fā)?生,__?__小學(xué)?于___?_年__?__月_?___日?下午14?時___?_分進(jìn)行?了防震、?防火逃生?疏散演習(xí)?。本次逃?生演習(xí)分?動員大會?、正式演?練、演習(xí)?總結(jié)三大?部分。一?切程序正?規(guī)化,一?切工作有?序化,一?切安排提?前化,一?切行動快?速化。?活動開始?前,學(xué)校?安全辦公?室分別給?班主任和?科任教師?開了會,?布置班主?任向?qū)W生?講解關(guān)于?這次防震?、防火逃?生演習(xí)的?意義和作?用,在事?發(fā)時應(yīng)變?措施的使?用、逃離?現(xiàn)場的方?法。使學(xué)?生明確本?次演習(xí)是?一次安全?防范活動?。學(xué)校安?全辦公室?要求疏散?中科任教?師各司其?責(zé),各就?其位,責(zé)?任到人。?動員大會?上,安全?演練總指?揮孫江東?校長做了?動員講話?,各班主?任分別向?副總指揮?及總指揮?報告人數(shù)?,準(zhǔn)備演?練開始。?逃生演?練分兩部?分:防震?演習(xí)和防?火演習(xí)。?(一)?防震逃生?演習(xí)(?二)防火?逃生演習(xí)?防火逃?生演習(xí)程?序為:廣?播創(chuàng)設(shè)情?景、發(fā)送?火災(zāi)信號?、教師通?報火警、?各班組織?撤離、操?場整隊查?人、領(lǐng)導(dǎo)?活動總結(jié)?。當(dāng)火災(zāi)?信號(哨?聲響起)?時,全體?同學(xué)用手?絹捂住自?己的鼻子?和嘴,彎?著腰有秩?序地在老?師的帶領(lǐng)?下從前、?后門撤離?教室。?這次安全?防范演練?,全校師?生齊動員?,教師準(zhǔn)?時到位,?學(xué)生動作?迅速,秩?序良好。?增強(qiáng)了師?生的自護(hù)?、自救能?力,提高?了師生的?安全防范?意識。但?是在演習(xí)?中學(xué)生進(jìn)?行間有講?話現(xiàn)象,?甚至有嬉?笑現(xiàn)象,?不夠嚴(yán)肅?認(rèn)真;逃?離秩序與?路徑要進(jìn)?一步監(jiān)管?理順,做?到合理、?科學(xué),避?免擁擠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土罐車租賃合同樣本
- 2022年度工作總結(jié)報告10篇
- 2024年磷酸三鉀項目可行性研究報告
- 早教元旦活動方案6篇
- 展廳展位設(shè)計搭建合同書及報價
- 電腦銷售實習(xí)報告錦集6篇
- 《小王子》讀后感(集合15篇)
- 個人精彩發(fā)言稿【5篇】
- 2024年涂塑袋項目可行性研究報告
- 退役士兵勞動合同
- 四年級家長會(完美版)
- 附件五重點客戶服務(wù)體系
- JJF 1638-2017 多功能標(biāo)準(zhǔn)源校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 工業(yè)工程技術(shù)學(xué)生專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)(高職)(高職)
- 生物化學(xué)期末考試題庫與答案
- 山東昌樂二中的“271高效課堂”
- 人教版高中物理新舊教材知識對比
- 國際結(jié)算期末復(fù)習(xí)試卷5套及參考答案
- 六年級上冊數(shù)學(xué)圓中方方中圓經(jīng)典題練習(xí)
- 現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)框圖及說明
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項l例》解讀
評論
0/150
提交評論