《學(xué)習(xí)美麗與自信法則之旅》(教學(xué)設(shè)計)-四至六年級心理健康通用版_第1頁
《學(xué)習(xí)美麗與自信法則之旅》(教學(xué)設(shè)計)-四至六年級心理健康通用版_第2頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)美麗與自信法則之旅教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標通過本次課程設(shè)計,學(xué)生能夠:了解美麗和自信的概念和意義;掌握提升自信的方法;培養(yǎng)學(xué)生的自信心和美麗意識;增強學(xué)生的自尊心和自愛意識。二、教學(xué)內(nèi)容美麗與自信的概念和意義。提升自信的方法。培養(yǎng)自信心和美麗意識的方式。怎樣增強自尊心和自愛意識。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入講師打招呼,向?qū)W生問好,釋放緊張心態(tài)。引入:從電影《花木蘭》中,展示主人公依靠自己的勇敢、決心和信念,打敗敵人,最終成為了一名威風(fēng)八面的戰(zhàn)士的故事。這一故事告訴我們要有信心和勇氣去實現(xiàn)自己的夢想。然后讓學(xué)生討論一下,一步一步地去實現(xiàn)夢想需要什么。2.講解美麗和自信的概念和意義美麗的定義:講師給學(xué)生提供一個美的夢幻世界的畫面,要求學(xué)生在這個場景中感受美麗。自信的定義:講師用自己或者學(xué)生的事例來講述自信的體現(xiàn),啟發(fā)學(xué)生自身的自信點。3.掌握提升自信的方法講師講解提升自信的方法(如:勇敢地說出“我不能”、“我不行”的詞語;肯定自己做到的好事情;學(xué)會接受“贊美”等等)。導(dǎo)演學(xué)生進行自我介紹,并在介紹自己的時候預(yù)先準備要肯定自己的話。學(xué)生介紹完后,講師和同學(xué)進行點評。4.培養(yǎng)自信心和美麗意識的方式講師講解培養(yǎng)自信心和美麗意識的方式,如:照鏡子時要肯定自己;多鍛煉自身;穿衣著裝要有適合自己的風(fēng)格等。學(xué)生根據(jù)老師相應(yīng)方法,尋找適合自己的方式,并在介紹的時候跟同學(xué)分享。5.怎樣增強自尊心和自愛意識講師再次強調(diào)提高自尊和自愛的意義,如:有了這種意識才能做到玩得開心,學(xué)習(xí)才會更快樂,生活才會更美好等。學(xué)生們表述自己是什么人,要求把自己的優(yōu)點寫在黑板上,讓同學(xué)們一一點評自己的優(yōu)點。這樣做第一是讓學(xué)生知道自己的優(yōu)點,第二是有利于同學(xué)之間更好的了解。四、教學(xué)方法大量采用交互式教學(xué)和情感教育,讓學(xué)生們從多個方面了解到自信和美麗的概念以及實現(xiàn)自信和美麗的方法。鼓勵學(xué)生為自己的自信和美麗點贊,鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、教學(xué)記錄教學(xué)時間:1個課時(40分鐘);教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)美麗與自信法則之旅;教學(xué)目標:了解美麗和自信的概念和意義;掌握提升自信的方法;培養(yǎng)學(xué)生的自信心和美麗意識:增強學(xué)生的自尊心和自愛意識;教學(xué)方法:交互式教學(xué)、情感教育;教學(xué)效果:學(xué)生在本次課程中深入了解了美麗和自信的概念和意義,掌握了提升自信的方法,培養(yǎng)了自信心和美麗意識,增強了自尊心和自愛意識。教學(xué)反思:本次課程設(shè)計中,教師注重幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點,肯定自己,從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)自身的美麗和力量。同時,也為學(xué)生提供了提升自信和美麗的方法,鼓勵學(xué)生勇敢表達自己的想法和意見,從而培養(yǎng)學(xué)生的

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