三年級下冊美術(shù)教案9.難忘的朋友 人教新課標(biāo)

三年級下冊美術(shù)教案9.難忘的朋友人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠通過繪畫的方式表達(dá)對朋友的情感，了解色彩對情感的表現(xiàn)力；能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力，通過繪畫表達(dá)情感；情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對朋友之間情感的理解和表達(dá)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過繪畫的形式表達(dá)朋友之間的情感；難點(diǎn)：如何運(yùn)用色彩表達(dá)情感。三、教學(xué)內(nèi)容及步驟教學(xué)內(nèi)容引入：觀看與“朋友”相關(guān)的圖片，回憶與朋友有關(guān)的經(jīng)歷；學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，以“朋友”為主題，畫出自己和朋友的圖片；老師帶領(lǐng)學(xué)生討論如何運(yùn)用色彩表達(dá)情感；學(xué)生在老師指導(dǎo)下，在畫中運(yùn)用色彩表達(dá)情感；作品欣賞和評價(jià)。步驟Step1引入老師展示與“朋友”相關(guān)的圖片，讓學(xué)生通過圖片感受朋友之間的情感，并回憶與朋友有關(guān)的經(jīng)歷。Step2學(xué)生畫畫老師將學(xué)生分為小組，每組2-3人，讓學(xué)生以“朋友”為主題畫出自己和朋友的圖片。老師提供繪畫工具和一張白紙。Step3討論色彩運(yùn)用老師和學(xué)生討論如何運(yùn)用顏色表達(dá)情感，老師提供以下問題：你喜歡哪種顏色？為什么？你認(rèn)為哪種顏色代表喜悅，哪種代表悲傷？怎樣運(yùn)用顏色來表達(dá)情感？Step4學(xué)生繪畫學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，在畫中運(yùn)用顏色表達(dá)情感。Step5作品欣賞和評價(jià)學(xué)生將自己的作品展示給同學(xué)和老師，彼此欣賞并討論作品創(chuàng)作和色彩運(yùn)用。老師評價(jià)每一位同學(xué)的作品四、教學(xué)反思本節(jié)課旨在通過繪畫的形式幫助學(xué)生表達(dá)對朋友的情感，培養(yǎng)良好的情感表達(dá)能力。在引入環(huán)節(jié)，老師通過圖片讓學(xué)生感受朋友之間的情感，這樣有利于學(xué)生更好地理解本節(jié)課的主題。在繪畫環(huán)節(jié)，老師將學(xué)生分為小組，由于小組互相協(xié)作，能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和交流。在引導(dǎo)學(xué)生討論色彩表達(dá)情感的環(huán)節(jié)，老師通過提問讓學(xué)生自己去思考和回答，從而發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在作品評價(jià)環(huán)節(jié)，老師對每一位同學(xué)的作品進(jìn)行評價(jià)，這樣有利于學(xué)生更好地理解自己的作品和提高創(chuàng)作能力。教學(xué)反思中，我們需要在后續(xù)的教學(xué)中繼續(xù)完善本節(jié)課教學(xué)過程。例如：可以增加學(xué)生自主創(chuàng)作的環(huán)節(jié)，放寬畫畫的主題限制，讓學(xué)生更自由地表達(dá)自己的情感。讓學(xué)生自己評價(jià)自己的作品，并進(jìn)行小組評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)作能力和交流能力的提高。五、教學(xué)評價(jià)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)清晰，教學(xué)內(nèi)容簡潔明了，教學(xué)步驟詳細(xì)，環(huán)節(jié)