副校長年度工作個人總結(jié)模板（二篇）

第6頁共6頁副校長年?度工作個?人總結(jié)模?板載著?幾多忙碌?，幾多辛?勞，幾多?汗水，幾?多收獲，?____?年與我們?依依而去?，現(xiàn)在憶?及那走過?的來時路?，不覺點(diǎn)?點(diǎn)滴滴涌?上心頭：?一、我?的思想?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持_?___教?育方針，?積極參加?各種思想?、政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)活?動，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己。時?時做到教?書育人、?言傳身教?、為人師?表，以自?己的人格?、行為去?感染學(xué)生?。以教好?學(xué)生，讓?學(xué)生全面?發(fā)展為己?任，踏踏?實(shí)實(shí)，任?勞任怨。?嚴(yán)格要求?自己，處?處做同志?們的表率?，發(fā)揮模?范帶頭作?用。二?、我的教?學(xué)“讓?工作成為?快樂，讓?追求成為?樂趣”作?為自己的?座右銘。?“天下難?事，必做?于易;天?下大事，?必做于細(xì)??！庇眯?留意工作?的每一處?細(xì)節(jié)，以?平和的心?態(tài)，扎實(shí)?地開展各?項(xiàng)日常工?作事務(wù)，?認(rèn)認(rèn)真真?做好本職?工作。根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實(shí)際，?設(shè)計(jì)課的?類型，認(rèn)?真寫好教?案。每一?課都做到?“有備而?來”，每?堂課都在?課前做好?充分的準(zhǔn)?備，并制?作各種利?于吸引學(xué)?生注意力?的有趣教?具。在課?堂上特別?注意調(diào)動?學(xué)生的積?極性，加?強(qiáng)師生交?流，充分?體現(xiàn)學(xué)生?的主作用?，讓學(xué)生?學(xué)得容易?，學(xué)得輕?松，學(xué)得?愉快。課?后及時對?該課作出?總結(jié)，寫?好教學(xué)后?記。為了?提升自己?的理論素?養(yǎng)，我不?但自己訂?閱了體育?雜志進(jìn)行?教學(xué)參考?，而且還?借閱大量?有關(guān)中學(xué)?體育教學(xué)?理論和教?學(xué)方法的?書籍，對?于里面各?種教學(xué)理?論和教學(xué)?方法盡量?做到博采?眾家之長?為己所用?。三、?我的紀(jì)律?四、我?的業(yè)績?今年__?__月份?，被任命?為副校長?，我深知?責(zé)任巨大?，積極妥?善處理學(xué)?校各相關(guān)?工作，深?得師生的?尊敬。在?教學(xué)上組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?。圓滿完?成安徽省?教育信息?技術(shù)課題?《網(wǎng)絡(luò)教?研促進(jìn)教?師專業(yè)發(fā)?展研究》?的研究資?料，已經(jīng)?上傳電教?館，等待?審批結(jié)題?;參加潁?東區(qū)第_?___屆?鄉(xiāng)村教師?教學(xué)信息?化應(yīng)用競?賽活動，?榮獲微課?蕾小學(xué)三?等獎，參?加安徽省?第___?_屆微課?大賽區(qū)級?評選獲得?小學(xué)體育?組一等獎?。榮獲潁?東區(qū)“雙?百工程”?先進(jìn)人物?稱號，兩?篇案例榜?上有名。?五、我?的清廉?每周積極?參加黨風(fēng)?廉政建設(shè)?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)，做為?黨支部紀(jì)?檢委員，?能以身作?則，做到?批評與自?我批評相?結(jié)合，勇?于接受教?師指出的?問題并加?以改進(jìn)提?升?？?之，學(xué)生?的整體素?質(zhì)在不斷?的提高。?在學(xué)校這?塊育人的?沃土上，?我始終戰(zhàn)?斗在教學(xué)?第一線，?辛勤耕耘?，孜孜不?倦，以“?勤奮、嚴(yán)?謹(jǐn)、創(chuàng)新?、進(jìn)取”?的工作熱?情，大膽?實(shí)踐，勇?于創(chuàng)新，?積極開展?教學(xué)工作?，用自己?的一顆赤?誠之心，?培育著滿?園桃李。?副校長?年度工作?個人總結(jié)?模板（二?）在學(xué)?校各部門?的共同協(xié)?作下，在?教職工的?共同努力?下，順利?地完成了?本年度的?工作，主?要成績表?現(xiàn)在以下?幾個方面?：一、?立足本職?，服務(wù)一?線開學(xué)?初我們遵?循學(xué)?？?體工作思?路，圍繞?教育教學(xué)?這個中心?制訂了后?勤工作計(jì)?劃，避免?后勤保障?缺位而影?響教學(xué)工?作。1?、改善教?學(xué)環(huán)境和?學(xué)習(xí)環(huán)境?。在開學(xué)?伊始，作?好了開學(xué)?所用的學(xué)?生桌椅床?的準(zhǔn)備工?作，為節(jié)?約開支，?大多采取?該修就修?，不能修?的也儲存?好，基本?上滿足了?學(xué)生人人?有桌椅，?住宿生順?利地住進(jìn)?新建的宿?舍樓。暑?期對十力?中學(xué)、上?巴河小學(xué)?、宋家涼?亭小學(xué)和?標(biāo)云崗小?學(xué)進(jìn)行了?大型維修?，為開學(xué)?做好了準(zhǔn)?備工作。?2、安?排專門的?水電管理?員，維修?及時、服?務(wù)到位。?凡是影響?到教學(xué)工?作的事都?及時處理?，今年維?修、更換?燈管__?__余次?，更換閥?門水嘴共?十多只。?零星維修?服務(wù)__?__多次?。3、?配合政教?處、教務(wù)?處開展工?作，基本?做到一線?問題需要?后勤協(xié)作?的，我們?都是隨叫?隨到，力?爭做到解?決問題快?、不留尾?巴。4?、加強(qiáng)文?印工作的?管理，解?決了文印?工作中的?薄弱環(huán)節(jié)?，中心學(xué)?校添置大?型打印復(fù)?印機(jī)，為?各個學(xué)校?服務(wù)及時?到位。安?排人員負(fù)?責(zé)文印用?品的保管?及購置，?安排專人?負(fù)責(zé)文件?資料的打?印及復(fù)印?工作，使?各處室的?文印資料?快速、齊?全，保證?工作的正?常有序。?二、整?章建制，?規(guī)范管理?。后勤?工作是學(xué)?校的基礎(chǔ)?工作，后?勤工作的?管理直接?影響到學(xué)?校的全面?管理。今?年，后勤?管理繼續(xù)?執(zhí)行了《?上巴河鎮(zhèn)?中心學(xué)校?物品采購?申請審批?制度》、?《電教儀?器圖書管?理制度》?、《水電?維修制度?》、《中?心學(xué)校核?算點(diǎn)制度?》、《食?堂安全衛(wèi)?生制度》?，有效地?規(guī)范了學(xué)?校的后勤?管理工作?。為了?加強(qiáng)校園?管理，我?們還制訂?了《校園?安全管理?制度》、?《校園安?全緊急預(yù)?案》、《?校園安全?防火制度?》，從而?保障校園?安全，杜?絕了安全?隱患。?今年對學(xué)?校所有帳?務(wù)進(jìn)行了?規(guī)范。首?先對本期?之前的一?切帳務(wù)進(jìn)?行了進(jìn)一?步地清查?，所有帳?務(wù)全部登?記、核實(shí)?、建帳、?上報(bào)。其?次對本學(xué)?期的帳務(wù)?做到日清?月結(jié)，任?何一筆開?支均有記?載，并且?每月上報(bào)?校長，校?長隨時問?起均心中?有數(shù)。管?理日趨完?善。在?食堂管理?上，逐步?形成一套?嚴(yán)密的管?理制度。?學(xué)校食堂?每天的物?品及食品?的采購均?有一位行?政領(lǐng)導(dǎo)、?一位教師?代表對學(xué)?校主管購?菜進(jìn)行安?全衛(wèi)生和?價格方面?的監(jiān)督，?購回后再?到專職驗(yàn)?收員處進(jìn)?行驗(yàn)收。?作為監(jiān)督?員的行政?領(lǐng)導(dǎo)及教?師代表同?時還對飯?菜的制作?質(zhì)量和銷?售進(jìn)行必?要的監(jiān)督?，既保證?了學(xué)生吃?得有份量?，還要有?質(zhì)量。同?時，為學(xué)?校贏得了?一定的效?益。三?、加強(qiáng)管?理，開源?節(jié)流。?資金是學(xué)?校的命脈?。按照總?體要求，?學(xué)校后勤?工作要有?主動性、?前瞻性、?服務(wù)性、?科學(xué)性、?全局性。?作為主管?后勤的副?校長與學(xué)??？倓?wù)處?嚴(yán)格履行?規(guī)章制度?，積極開?源節(jié)流、?勤儉持家?。做好收?支有計(jì)劃?、有審批?、有手續(xù)?。1、?做到“物?品采購要?批”的審?批制度，?學(xué)校各部?門所需的?教學(xué)物品?均由部門?提出申請?、主管領(lǐng)?導(dǎo)審批、?一把手校?長簽字、?后勤統(tǒng)一?采購，否?則所購物?品學(xué)校一?概不予報(bào)?銷。這樣?就避免了?過去誰需?就買、誰?需要誰都?可簽單的?無序狀況?。2、?實(shí)行“物?品發(fā)放按?需”的管?理制度。?改變過去?按人頭配?備辦公用?品的不合?理現(xiàn)象，?有效地節(jié)?約了辦公?用的開支?，改變了?過去按班?配備勞動?用品的合?理現(xiàn)象，?有需要的?班才買，?不需要的?班就不給?買，這樣?有效地節(jié)?約了學(xué)校?的經(jīng)費(fèi)。?3、加?強(qiáng)紙張和?辦公耗材?的管理，?實(shí)行由主?管統(tǒng)一購?置打印和?油印的用?品，并有?專人負(fù)責(zé)?紙張的管?理，使紙?張消耗大?幅降低。?4、頒?布執(zhí)行《?上巴河鎮(zhèn)?中心學(xué)校?財(cái)產(chǎn)管理?制度》及?《公物損?壞賠償制?度》，使?人為損壞?公物現(xiàn)象?得到有效?扼制。?四、高度?統(tǒng)一，積?極完成縣?教育局后?勤任務(wù)，?始終與上?級保持一?致。1?、積極配?合上級完?成商店的?“安大”?連鎖超市?協(xié)議