2023年醫(yī)師年終總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)_第1頁
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第4頁共4頁2023?年醫(yī)師年?終總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?____?上半年,?在院領(lǐng)導(dǎo)?下和各科?室的支持?幫助下,?門診部全?體醫(yī)生齊?心協(xié)力,?在工作上?積極主動?,樹立高?度的事業(yè)?心和責(zé)任?心,圍繞?科室工作?性質(zhì),圍?繞醫(yī)院中?心工作,?踏實苦干?,嚴(yán)格管?理,求真?務(wù)實,在?醫(yī)療質(zhì)量?、醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)等方面?取得了較?好的成績?,截至_?___月?底,接診?約___?_萬人次?,圓滿完?成了工作?任務(wù)。?一、以病?人為中心?,全心全?意為患者?服務(wù)堅?持以病人?為中心,?加強(qiáng)門診?醫(yī)療質(zhì)量?的管理,?規(guī)范醫(yī)療?服務(wù)行為?,提高門?診醫(yī)生的?人性化服?務(wù)意識,?使每一位?醫(yī)生明確?自身的職?責(zé)所在,?主動熱情?地接待患?者,耐心?詢問病情?,細(xì)致了?解患者患?病經(jīng)過,?對所開據(jù)?的藥物認(rèn)?真講解服?用注意事?項等,根?據(jù)患者不?同的.就?診心理采?取相對應(yīng)?的心理指?導(dǎo)或安慰?,使患者?在得到藥?物治療的?同時得到?心理指導(dǎo)?,增強(qiáng)戰(zhàn)?勝疾病的?信心。通?過人性化?服務(wù)的實?施,醫(yī)療?質(zhì)量得到?顯著提高?,患者對?門診醫(yī)生?的滿意度?大大提高?,門診投?訴率明顯?降低。?二、加強(qiáng)?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè),樹?立良好的?醫(yī)師形象?嚴(yán)格規(guī)?范門診醫(yī)?師的儀表?儀態(tài)。加?強(qiáng)門診醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)教?育和行風(fēng)?檢查,提?高門診醫(yī)?生的職業(yè)?道德修養(yǎng)?和醫(yī)患溝?通能力,?杜絕拒絕?患者就醫(yī)?或應(yīng)付患?者等現(xiàn)象?的出現(xiàn)。?通過醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)工作?的建設(shè),?門診醫(yī)師?的職業(yè)道?德素養(yǎng)明?顯提升,?服務(wù)意識?得到增強(qiáng)?。三、?完善各項?規(guī)章制度?,將規(guī)范?落到實處?認(rèn)真執(zhí)?行首診負(fù)?責(zé)制、交?接班制度?、危重病?人搶救制?度,明確?各級醫(yī)師?職責(zé),完?善診療程?序,加強(qiáng)?和完善門?診各項核?心制度的?制訂,督?促和落實?5S的執(zhí)?行情況,?嚴(yán)格執(zhí)行?各項獎懲?制度。對?門診各種?醫(yī)療文書?的書寫質(zhì)?量定期進(jìn)?行檢查,?提高門、?急診病歷?、處方及?各種申請?單的書寫?質(zhì)量合格?率。嚴(yán)格?腹瀉、傳?染病及藥?品不良反?應(yīng)的上報?和登記。?嚴(yán)格抗生?素分級使?用,提高?藥敏試驗?的使用率?,杜絕抗?生素濫用?的現(xiàn)象。?半年來門?診的各項?規(guī)章制度?得到嚴(yán)格?執(zhí)行,醫(yī)?療文書的?書寫質(zhì)量?顯著提高?,5S的?執(zhí)行情況?良好。?四、做好?急診急救?工作加?強(qiáng)急診急?救知識的?學(xué)習(xí),使?門診醫(yī)師?熟悉急診?急救在當(dāng)?前社會的?重要性,?穩(wěn)進(jìn)急診?急救隊伍?建設(shè),完?善急診、?入院等程?序,依據(jù)?患者的病?情做出就?診順序的?調(diào)解,使?危重患者?可以得到?優(yōu)先救治?,做到了?及時、正?確、有序?搶救每一?位危重病?人,并書?寫好門診?病歷,堅?決杜絕任?何醫(yī)療差?錯和醫(yī)療?事故的發(fā)?生,使急?診服務(wù)及?時、安全?、便捷、?有效。?五、嚴(yán)格?落實便民?措施、減?少就醫(yī)等?待門診?有導(dǎo)診、?分診、輪?椅、擔(dān)架?車、護(hù)送?服務(wù)等各?種便民措?施。如果?門診患者?出現(xiàn)異常?增多,會?安排專人?現(xiàn)場協(xié)調(diào)?、維護(hù)就?醫(yī)程序、?增加出診?力度,醫(yī)?生提前上?班、推遲?下班,減?少患者因?候診時間?長而產(chǎn)生?的不滿意?現(xiàn)象,保?證每位患?者及時就?醫(yī)。六?、定期開?展學(xué)術(shù)講?座,提高?醫(yī)師醫(yī)療?技術(shù)水平?醫(yī)院會?議按時參?加,認(rèn)真?領(lǐng)會會議?內(nèi)容,每?月召開門?診例會,?總結(jié)本月?的工作,?查漏補(bǔ)缺?,發(fā)現(xiàn)問?題及時更?改。合理?安排門診?醫(yī)師的排?班,盡量?使每一位?醫(yī)師都有?機(jī)會參加?院內(nèi)外開?展的各種?學(xué)術(shù)講座?,提高醫(yī)?療技術(shù)水?平,使所?學(xué)的知識?得到及時?更新。?今后我們?將不斷總?結(jié)經(jīng)驗,?為醫(yī)院的?發(fā)展而不?懈努力。?202?3年醫(yī)師?年終總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?在期末,?我才明白?自習(xí)室的?好處,它?給我?guī)Ыo?了一個安?靜的復(fù)習(xí)?空間,但?是這一學(xué)?期已經(jīng)過?去了,平?時有時光?我不是逛?街就是上?網(wǎng),從來?沒有到自?習(xí)室去過?,想想也?覺得挺慚?愧的。在?下一學(xué)期?,我不能?再像這學(xué)?期這樣浪?費時光了?,我必須?要充分利?用自習(xí)室?把精力多?放一些到?學(xué)業(yè)上去?。自習(xí)室?也是一個?安靜的學(xué)?習(xí)空間。?雖然進(jìn)?入大學(xué),?我沒有能?當(dāng)上任何?的干部,?心里有一?些遺憾,?但是我加?入了蒲公?英志愿者?服務(wù)隊。?在那里面?,我不僅?僅能夠豐?富自我的?大學(xué)生活?;還能夠?參加志愿?者服務(wù)活?動,幫忙?需要幫忙?的人。在?那里面,?我最開心?的是到綿?陽地方的?一所小學(xué)?去和那里?的小學(xué)生?結(jié)對子。?這不僅僅?幫忙了那?里的小學(xué)?生,為他?們帶給一?對一的幫?忙;還有?利于我盡?早地了解?教育對象?,為今后?我的教育?事業(yè)做準(zhǔn)?備。大?學(xué)里業(yè)余?生活也很?重要,透?過一些活?動,促進(jìn)?了同學(xué)之?間的關(guān)系?。在這一?學(xué)期里,?透過各種?活動,我?發(fā)現(xiàn)自我?不像以前?那樣害羞?了;與人?交談的潛?力也有所?提高;上?臺發(fā)言雖?然我還是?有點害怕?,但是我?相信假以?時日,在?講臺上我?也能款款?而談。這?使我明白?,大學(xué)并?不光是學(xué)?習(xí)的地方?,也是培?養(yǎng)人的膽?量,使人?更好的適?應(yīng)社會的?地方。?在寒假里?,我參加?了回母校?宣傳的實?踐活動,?能再次回?到自我的?母校,心?中有一種?莫名的親?切感???著母校的?種種變化?,自我也?為母校的?變化而感?到驕傲。?回到母校?,最高興?的是能見?到以前教?過自我的?老師,問?一聲老師?好,再交?談幾句,?心中有無?比的親切?感。透過?這次實踐?活動,不?僅僅鍛煉?了我自我?,為自我?的大學(xué)做?了宣傳;?還讓我有?機(jī)會見到?自我的老?師,也認(rèn)?識了一些?自我的校?友。看著?自我的母?校,我回?想起高中?的種種,?有辛苦,?有快樂,?有痛苦,?相比大學(xué)?豐富的生?活可能是?枯燥了一?些。但是?這一切都?過去了,?回過頭來?品味這段?日子,發(fā)?現(xiàn)它是那?么的完美?,那么的?耐人尋味?,就像品?一杯茶一?樣,開始?感覺到會?有絲絲苦?味,但不?久就會有?甘甜刺激?你的味覺?。有目標(biāo)?才會奮斗?,有奮斗?才會有成?果。大學(xué)?也是這樣?,我要樹?立目標(biāo),?并為之而?奮斗

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