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文檔簡介

2/2小學(xué)生表揚(yáng)信模板(5篇)小學(xué)生表揚(yáng)信模板精選篇1

全體教職員工、同學(xué)們:

20—20學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級組研究決定,對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:

蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

盔步明顯的學(xué)生共15名,名單如下:

開文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績,再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

X

20年月日

小學(xué)生表揚(yáng)信模板精選篇2

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們:

您們好!

在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動。整隊(duì)、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽,一直堅(jiān)持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶著自己的.孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)生表揚(yáng)信模板精選篇3

敬愛的珂玥媽媽:

您好!我代表小一班,感謝您一直以來對我們工作的支持,感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂,為我們打響小一班家長走進(jìn)課堂的第一炮!在這次幼兒英語游戲活動中,因您出色的精彩講解,有趣的動漫圖片,小老師鼓勵表揚(yáng)!小朋友興趣濃厚,收獲良多,學(xué)習(xí)到了很多的新知識,認(rèn)識新的小動物,學(xué)會了小動物的新名字,明白好朋友之間要互相幫忙,遇到困難時要想辦法解決,小朋友們都非常開心!

謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動,在這次活動中,您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!

祝:您闔家歡樂

萬事如意!

年x月x日

小學(xué)生表揚(yáng)信模板精選篇4

親愛的孩子,還記得嗎?你六歲的時候,爸爸從北京回來的日子,我們倆去接站,爸爸提了兩個包,你說:“爸爸,我?guī)湍懔喟?,”爸爸說;“不用了,太沉了,”你說,我拎吧,我拎吧。你拎過來很大的包,開心的有點(diǎn)費(fèi)力的走著,旁邊的一個叔叔,贊賞的說,這孩子真懂事啊,是啊,現(xiàn)在的你10幾歲了,有時媽媽下班回來,看你拎著重重的書包,心疼的要幫你拎著,你總是說:“不用了,哎呀,不用了,你上班也挺累的,我背吧,不累啊。孩子,每當(dāng)這時,我總是會覺得你長大了,懂事了,記得你小時候,走一會就累了,就讓我抱著,不抱就鬧,我說我累怎么辦啊,你說;”你抱著我的時候我抱著你,呵呵,還挺幽默的,那時你才兩歲多。因?yàn)橛心悖刮疑壸隽四赣H,在你成長的道路上,雖然有很多的磕磕碰碰,但同時也給我們帶來了無以倫比的快樂。想起你。

第一次學(xué)走路的時候,含著淚慢慢的踉蹌的想我走來,想起你第一次疊被子的時候,把自己的被子疊成“方塊”,想起你第一次給我們熱飯,第一次擦地,幫我們洗衣服,一遍遍的欣喜,一次次的感動,你是個很懂事的好孩子。我們覺得今天去姥姥家,你表現(xiàn)不錯,首先,看見長輩知道主動問好了,姥爺想要下象棋,你也很耐心的陪他下,很沉穩(wěn)的樣子,而下輸了,也沒有氣惱沒有恢心,繼續(xù)下,終于還贏了姥爺一盤,姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。人生就像一盤棋,不管輸贏,總得要堅(jiān)持的走下去,只要執(zhí)著,總有成功的一天。還記得,上次我和你一起去游樂場滑旱冰嗎?一個小女孩不小心滑倒,同行的小朋友看見了,幸災(zāi)樂禍的大笑起來,你嚴(yán)肅的說笑什么笑?!記得有一次弟弟不開心的哭鬧時,你講了一個我們也頭一次聽過的笑話,讓我們大家一起哈哈大笑起來。你愛聽笑話,看爆漫圖,那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話語。人生中不能沒有開心的笑容,你開心起來的樣子,我十分欣賞。人與人的交往,離不開語言的溝通,記得有一次,我們一起去飯店吃飯時,看見一位外國人,我說,去孩子,跟老外說外語去,你很大方的上老外跟前,笑著說:“hello!老外笑著回應(yīng)hello!

Howareyou?……老外回答Imfine,thankyou。但是由于你的發(fā)音不是很英式,老外耐心的教了你一遍又一遍,如果不是勇敢的和老外說話,你怎么會知道自己說英語發(fā)音不準(zhǔn)呢!現(xiàn)在,我們逐漸的去讓你獨(dú)立的去做一些事情,例如獨(dú)自去復(fù)印,獨(dú)自去理發(fā),而當(dāng)你獨(dú)自去完成某些事情時,你的自豪感會油然而生,你也說過,有時看起來很難的事情,原來做起來很簡單??!但是,你要不去做,就永遠(yuǎn)不會啊,昨天你獨(dú)自去理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)的叔叔還夸你懂事呢哈,在他看來,向你這么小的孩子自己來理發(fā),很有勇氣,很了不起的,至少很獨(dú)立的樣子。記得,上學(xué)的時候,有篇課文里講到,“說話難,難于上青天”,聽你講話的人,不一定在聽你的話,感到語言這東西,真的是很奇妙,很深奧的一種藝術(shù)。希望,你在今后的生活里,努力學(xué)習(xí)語言藝術(shù),讓你的心中充滿那些積極的,肯定的,字眼和句子,你的感念就光明,正大,仁慈你的言行就成了感人,快樂的小天使。

小學(xué)生表揚(yáng)信模板精選篇5

敬愛的老師:

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。

所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。

老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但透過您的引導(dǎo)和鼓勵,我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。

您為我們一句一句地研讀,每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)

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