社區(qū)活動室管理制度樣本（3篇）

第15頁共15頁社區(qū)活動室?管理制度樣?本計算機?室管理制度?一、電腦?室所有設(shè)備?系電腦室專?用，不得攜?帶出室或外?借。二、?非電腦室教?師，不得隨?意進入電腦?室，不得對?電腦進行拆?裝，移動。?三、學(xué)生?應(yīng)在規(guī)定時?間內(nèi)換鞋后?有序進入電?腦室上機。?四、學(xué)生?不得帶食品?進入電腦室?，上機后不?得留下廢紙?、雜物，保?持電腦室整?潔。五、?電腦室內(nèi)不?得吸煙，正?確操作，確?保人機安全?。六、按?正確姿勢上?機操作指定?內(nèi)容，嚴禁?上不健康網(wǎng)?站，嚴禁上?課時玩游戲?，不隨意操?作，不得猛?烈敲擊鍵盤?，遇到障礙?，應(yīng)請教師?解決。七?、不接觸電?源插頭，注?意防電、防?火。此外，?還應(yīng)防盜、?防磁、防雷?、防計算機?病毒和黑客?侵入。社?區(qū)活動室管?理制度樣本?（二）為?了保持一個?良好的活動?環(huán)境，望大?家遵守。?一、室內(nèi)禁?止大聲喧嘩?，以免影響?他人活動；?二、不要?隨地吐痰，?以保持室內(nèi)?的衛(wèi)生環(huán)境?；三、愛?護活動室的?公共物品，?活動室的一?切物品，未?經(jīng)老師同意?，不得擅自?挪用。四?、學(xué)生進入?燈謎室必須?有秩序，按?指定位置就?坐，按老師?要求，認真?聽教師講解?。五、活?動結(jié)束后，?應(yīng)有序離開?，任課教師?要____?學(xué)生負責(zé)整?理桌椅，打?掃衛(wèi)生，關(guān)?好門窗、電?燈。書法?室管理制度?一、書法?室須保持整?潔、美觀、?安靜、專室?專用。二?、學(xué)生進入?書法室必須?有秩序，按?指定位置就?坐，按老師?要求，認?真聽教師講?解，看教師?示范，留心?注意事項，?努力提高書?法水平。?三、室內(nèi)器?材物品，未?經(jīng)老師同意?不得擅自移?動、挪用，?借用后要及?時放回原處?。四、練?習(xí)期間，應(yīng)?注意聽清要?求，不得大?聲喧嘩吵鬧?，有問題及?時向老師反?映。五、?愛護室內(nèi)公?共財物，如?有損壞，照?價賠償。同?時在使用學(xué)?校提供的墨?汁、宣紙等?物時要注意?節(jié)約。六?、注意室內(nèi)?環(huán)境衛(wèi)生，?不亂涂亂畫?，保持桌面?和地面整潔?，不得隨意?搬動桌子。?廢紙放入指?定地點，不?隨意亂涂亂?抹，保持干?凈。七、?每次使用完?畢，應(yīng)有序?離開，任課?教師要__?__學(xué)生負?責(zé)整理桌椅?，打掃衛(wèi)生?，關(guān)好門窗?、電燈。?舞蹈室管理?制度一、?學(xué)生進入舞?蹈室上課或?訓(xùn)練必須先?脫鞋，將鞋?子放在指定?地點，并擺?放整齊。?二、愛護公?物，不得亂?摸亂動鋼琴?、鏡子，不?得坐在把桿?上。損壞公?物照價賠償?。三、嚴?禁在舞蹈室?進食，不得?攜帶食物和?其他與學(xué)習(xí)?無關(guān)的東西?進舞蹈室。?四、必須?保持舞蹈室?的清潔衛(wèi)生?，不亂丟紙?屑。五、?舞蹈室的一?切設(shè)備，未?經(jīng)老師同意?，不得擅自?挪用。六?、非本室管?理教師需使?用舞蹈室，?必須得經(jīng)本?室管理老師?的同意。?七、舞蹈課?上完后，要?關(guān)好門窗，?切斷電源。?社區(qū)活動?室管理制度?樣本（三）?為活躍辦?事處職工的?業(yè)余文化生?活，加強活?動室管理，?確保安全、?防火，保持?環(huán)境衛(wèi)生，?有效的利用?活動管理，?確保安全、?防火，保持?環(huán)境衛(wèi)生，?室現(xiàn)有資源?，根據(jù)工作?實際，制定?本制度。?一、活動室?由社區(qū)工作?人員負責(zé)日?常管理，其?職責(zé)是按規(guī)?定時間開關(guān)?門，監(jiān)督活?動室內(nèi)衛(wèi)生?，檢查設(shè)備?損耗情況。?二、活動?室開放時間?為：每周四?至周五，每?天下午14?：30-1?7：00，?活動人員必?須遵守開放?時間，不得?隨意要求提?前或延長，?特殊情況，?開放時間另?有安排。?三、活動室?內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生?和物品管理?由活動人員?負責(zé)，并安?排值日。?四、由社區(qū)?辦公室工作?人員告知外?來人員如何?參加活動。?并負責(zé)監(jiān)督?，每晚檢查?衛(wèi)生和物品?情況，發(fā)現(xiàn)?損壞，負責(zé)?監(jiān)督，每晚?檢查衛(wèi)生和?物品情況，?發(fā)現(xiàn)損壞，?找不到損壞?物品人員，?由當日值日?人員負責(zé)賠?償。五、?活動室活動?具體要求：?1.講文?明禮貌，禁?止大聲喧嘩?，保持室內(nèi)?安靜。2?.注意公共?衛(wèi)生不得吸?煙，不隨地?吐痰，不亂?丟果皮、紙?屑。3.?活動人員要?自覺愛護活?動器材，正?確使用。?4.不帶兒?童進入活動?室。5.?活動后將物?品放回原位?，關(guān)閉門窗?、電源。?社區(qū)文體活?動室工作制?度辦事處?文體活動室?專為辦事處?職工設(shè)立，?為辦事處職?工拓寬休閑?領(lǐng)域，自娛?自樂的活動?陣地，為使?本室活動正?常開展，有?益廣大職工?身心健康，?特訂出如下?制度，望大?家自覺遵守?。1、開?放時間：每?周四至五下?午2：30?—5：00?2、室內(nèi)?不得抽煙，?不得隨地吐?痰，不得亂?丟果皮紙屑?，自覺講究?公共衛(wèi)生，?保持室內(nèi)清?潔。3、?____活?動技術(shù)規(guī)定?。同桌人員?在活動前共?同商定，在?活動時間內(nèi)?不得爭吵，?不得喧嘩，?____活?動，文明有?序。4、?愛護公共財?務(wù)，活動前?每桌由一人?領(lǐng)取___?_器材，活?動結(jié)束時，?要清點裝箱?歸還。先?鋒道辦事處?文體活動室?簡介先鋒?道辦事處建?有____?平方米的文?體活動室，?功能齊全，?分為閱讀區(qū)?和活動區(qū)。?閱讀區(qū)內(nèi)有?各類報刊雜?志供居民閱?讀，還可以?借閱圖書。?辦事處有各?類圖書__?__余冊，?且每年都在?增加?；顒?區(qū)內(nèi)有乒乓?桌等鍛煉身?體。辦事處?活動室周四?周五開放，?是辦事處職?工閱讀、鍛?煉的好場所?。辦事處?有健排舞隊?伍，豐富了?業(yè)余生活，?職工中多才?多藝、人才?濟濟，下屬?的四個社區(qū)?文體隊伍龐?大，分別是?大地合唱團?、芳園舞蹈?隊、太極隊?等等，成為?辦事處下屬?社區(qū)文體事?業(yè)的主要力?量，在各大?節(jié)日為辦事?處送去豐富?多彩的文藝?節(jié)目，辦事?處不斷充實?服務(wù)內(nèi)容，?強化管理措?施，制定了?文體活動管?理人員職責(zé)?、文體活動?室管理制度?、閱覽室管?理制度等等?，并把主要?的制度上墻?。先鋒道?辦事處文體?活動安排?為了不斷豐?富辦事處職?工的精神文?化生活。使?辦事處在_?___年文?體活動工作?在去年的基?礎(chǔ)上更上一?個新臺階，?結(jié)合社區(qū)實?際，特制定?辦事處文體?活動計劃：?一、辦事?處將充分利?用辦事處文?化活動室、?圖書室等陣?地開展文體?活動。1?、每周星期?四下午14?：30—1?6：00定?期____?辦事處在閱?覽室閱讀書?籍開展讀一?本好書活動?，倡導(dǎo)職工?寫讀書心得?，交流讀書?體會，以達?到提高覺悟?，增長知識?，修身養(yǎng)性?，陶冶情操?的目的；?16：00?—17：3?____職?工練健排舞?，鍛煉身體?。2、每?周星期五下?午14：3?0—16：?00定期_?___辦事?處在閱覽室?閱讀書籍倡?導(dǎo)職工寫讀?書心得，交?流讀書體會?，以達到提?高覺悟，增?長知識；?16：00?—17：3?____職?工兵乓球活?動，豐富了?職工的業(yè)余?生活。先?鋒道辦事處?____?年____?月____?日___?_18先?鋒道街道辦?事處關(guān)愛未?成年人志愿?服務(wù)活動方?案為進一?步加強未成?年人思想道?德建設(shè)，促?進未成年人?健康成長，?弘揚“奉獻?、友愛、互?助、進步”?的志愿者精?神，切實開?展志愿服務(wù)?活動，更好?地推進和諧?社會建設(shè)。?結(jié)合街道實?際，特制定?本活動方案?：一、工?作目標：?堅持以__?__為統(tǒng)領(lǐng)?，以___?_核心價值?體系建設(shè)為?根本，以_?___服務(wù)?未成年人的?愿望和需求?為宗旨，以?弘揚志愿服?務(wù)精神、保?護和促進未?成年人健康?成長為目標?，“牽手行?動”著力針?對未成年人?在思想品德?、學(xué)習(xí)教育?、權(quán)益維護?、安全自護?、身心健康?、社會參與?等各方面需?求，整合社?會各類資源?、工作載體?和服務(wù)項目?，廣泛開展?形式多樣、?內(nèi)容豐富、?切實有效的?志愿服務(wù)活?動，為促進?未成年人健?康成長營造?氛圍，作出?貢獻。二?、活動主題?：大手牽小?手愛心助成?長三、服?務(wù)對象：?“牽手行動?”以___?_周歲以下?未成年人為?服務(wù)對象。?四、行動?內(nèi)容：“?牽手行動”?以社區(qū)、學(xué)?校為活動重?點，圍繞加?強和改進未?成年人思想?道德建設(shè)開?展“宣講”?、“提升”?、“平安”?、“關(guān)愛”?、“監(jiān)查”?、“助老”?志愿服務(wù)。?要圍繞以下?重點內(nèi)容開?展活動：?1.開展“?學(xué)黨史、知?黨情、跟黨?走”志愿宣?講行動廣?泛開展“學(xué)?黨史、知黨?情、跟黨走?”主題志愿?宣講活動，?定期對未成?年人面對面?地闡述黨在?革____?、建設(shè)和改?革各個歷史?時期領(lǐng)導(dǎo)人?民進行的英?勇奮斗、付?出的巨大犧?牲、作出的?重大貢獻和?取得的光輝?業(yè)績，引導(dǎo)?和幫助廣大?未成年人銘?記歷史，堅?定信仰，樹?立理想。?2.開展“?愛心相伴，?攜手成長”?志愿行動招?募志愿者與?殘疾兒童、?閑散青少年?等未成年人?群體結(jié)對，?形成長期固?定的“一對?一”、“多?對一”的幫?扶關(guān)系，從?他們的愿望?和需求出發(fā)?，開展家政?服務(wù)、學(xué)業(yè)?輔導(dǎo)、親情?陪伴、社會?體驗、自護?教育、心理?咨詢、走訪?慰問、困難?救助、等方?面志愿服務(wù)?。以“愛心?相伴，攜手?成長”為主?題，開展志?愿活動。?3.開展“?凈化社區(qū)環(huán)?境”志愿行?動在社區(qū)?開展小區(qū)環(huán)?境治理志愿?活動，__?__青年志?愿者在社區(qū)?開展義務(wù)勞?動、清理小?廣告等活動?。4.開?展“童心輝?映夕陽紅”?志愿行動?樹立“老年?人愛心助成?長，未成年?人愛心獻長?輩”的理念?，通過__?__志愿者?為老年人開?展一系列實?實在在的服?務(wù)，讓他們?真切地感受?到社會的溫?暖，從而激?發(fā)未成年人?主動參與尊?老服務(wù)行列?。要把志愿?精神作為未?成年人思想?道德建設(shè)的?重要內(nèi)容，?納入課外活?動和社會實?踐中，__?__有能力?的未成年人?就近就便參?與所在社區(qū)?開展的“關(guān)?愛空巢老人?”志愿服務(wù)?活動，通過?打掃衛(wèi)生、?定期上門、?親情溝通、?心理撫慰、?文藝表演等?尊老、敬老?、愛老志愿?服務(wù)，實現(xiàn)?“大手牽小?手文明一起?走”老少真?情互動，提?升未成年人?的思想道德?境界。五?、工作要求?1.加強?____領(lǐng)?導(dǎo)。充分認?識____?開展“牽手?行動”的重?要意義，從?加強和創(chuàng)新?社會管理的?高度，充分?發(fā)揮志愿服?務(wù)的有效動?員方式，不?斷創(chuàng)新未成?年人思想道?德建設(shè)的思?路、方法和?途徑。把“?牽手行動”?作為精神文?明創(chuàng)建、未?成年人思想?道德建設(shè)和?志愿服務(wù)工?作的一件大?事，擺上重?要日程，認?真研究部署?。2.健?全工作機制?。把“牽手?行動”與完?善未成年人?工作聯(lián)席會?議制度結(jié)合?起來，納入?精神文明創(chuàng)?建活動和未?成年人思想?道德建設(shè)測?評體系，積?極探索與關(guān)?愛空巢老人?、關(guān)愛農(nóng)民?工、關(guān)愛殘?疾人志愿服?務(wù)的對接模?式。先鋒?道街道辦事?處___?_年___?_月___?_日先鋒?道辦事處關(guān)?愛未成年人?志愿服務(wù)活?動方案先?鋒道辦事處?切實開展志?愿服務(wù)活動?，更好地推?進和諧社區(qū)?建設(shè)。結(jié)合?社區(qū)實際，?特制定本活?動方案：?一、工作目?標：以_?___服務(wù)?未成年人的?愿望和需求?為宗旨，以?保護和促進?未成年人健?康成長為目?標，廣泛開?展形式多樣?、內(nèi)容豐富?、切實有效?的志愿服務(wù)?活動，為促?進未成年人?健康成長營?造氛圍，作?出貢獻。?二、活動主?題：大手牽?小手愛心助?成長三、?服務(wù)對象：?“牽手行?動”以__?__周歲以?下未成年人?為服務(wù)對象?。四、行?動內(nèi)容：?“牽手行動?”以社區(qū)、?學(xué)校為活動?重點，圍繞?加強和改進?未成年人思?想道德建設(shè)?開展“宣講?”、“提升?”、“平安?”、“關(guān)愛?”、“監(jiān)查?”、“助老?”志愿服務(wù)?。1.開?展“學(xué)黨史?、知黨情、?跟黨走”志?愿宣講行動?廣泛開展“?學(xué)黨史、知?黨情、跟黨?走”主題志?愿宣講活動?，定期對未?成年人進行?宣傳教育，?引導(dǎo)和幫助?廣大未成年?人銘記歷史?，堅定信仰?，樹立理想?。2.開?展“凈化社?區(qū)環(huán)境”志?愿行動在?社區(qū)開展小?區(qū)環(huán)境治理?志愿活動，?____青?年志愿者在?社區(qū)開展義?務(wù)勞動、清?理小廣告等?活動。4?.開展“童?心輝映夕陽?紅”志愿行?動樹立“?老年人愛心?助成長，未?成年人愛心?獻長輩”的?理念，通過?____志?愿者為老年?人開展“關(guān)?愛空巢老人?”、尊老、?敬老、愛老?等實實在在?的服務(wù)，讓?他們真切地?感受到社會?的溫暖。?五、工作要?求1、廣?泛動員，整?合資源。要?與構(gòu)建全市?志愿服務(wù)_?___網(wǎng)絡(luò)?相結(jié)合，結(jié)?合志愿服務(wù)?的要求，招?募志愿者，?為未成年人?開展志愿服?務(wù)。2、?加強宣傳，?營造氛圍。?充分利用板?報、黑板、?發(fā)放宣傳單?等形式進行?宣傳，營造?關(guān)愛青少年?氛圍。先?鋒道街道辦?事處__?__年__?__月__?__日_?___20?先鋒道街?道辦事處關(guān)?愛未成年人?志愿服務(wù)活?動方案為?進一步凝聚?社會力量，?廣泛動員社?會各界__?__未成年?人健康成長?，為未成年?人的健康成?長提供形式?多樣、切實?有效的志愿?服務(wù)。結(jié)合?街道實際，?特制定本活?動方案。?一、活動宗?旨以___?_和___?_為指導(dǎo)，?堅持貼近實?際、貼近生?活、貼近未?成年人，堅?持以人為本?，為開展未?成人志愿者?活動并參與?未成年人思?想道德建設(shè)?，積極探索?新形勢下未?成年人思想?道德建設(shè)的?新途徑、新?方法。二?、活動內(nèi)容?1.開展?“學(xué)黨史、?知黨情、跟?黨走”志愿?宣講行動?廣泛開展“?學(xué)黨史、知?黨情、跟黨?走”主題志?愿宣講活動?，定期對未?成年人面對?面地闡述黨?在革___?_、建設(shè)和?改革各個歷?史時期領(lǐng)導(dǎo)?人民進行的?英勇奮斗、?付出的巨大?犧牲、作出?的重大貢獻?和取得的光?輝業(yè)績，引?導(dǎo)和幫助廣?大未成年人?銘記歷史，?堅定信仰，?樹立理想。?2.開展?“愛心相伴?，攜手成長?”志愿行動?招募志愿者?與殘疾兒童?、閑散青少?年等未成年?人群體結(jié)對?，形成長期?固定的“一?對一”、“?多對一”的?幫扶關(guān)系，?從他們的愿?望和需求出?發(fā)，開展家?政服務(wù)、學(xué)?業(yè)輔導(dǎo)、親?情陪伴、社?會體驗、自?護教育、心?理咨詢、走?訪慰問、困?難救助、等?方面志愿服?務(wù)。以“愛?心相伴，攜?手成長”為?主題，開展?志愿活動。?3.開展?“凈化社區(qū)?環(huán)境”志愿?行動在社?區(qū)開展小區(qū)?環(huán)境治理志?愿活動，_?___青年?志愿者在社?區(qū)開展義務(wù)?勞動、清理?小廣告等活?動。4.?開展“童心?輝映夕陽紅?”志愿行動?樹立“老?年人愛心助?成長，未成?年人愛心獻?長輩”的理?念，通過_?___志愿?者為老年人?開展一系列?實實在在的?服務(wù)，讓他?們真切地感?受到社會的?溫暖，從而?激發(fā)未成年?人主動參與?尊老服務(wù)行?列。要把志?愿精神作為?未成年人思?想道德建設(shè)?的重要內(nèi)容?，納入課外?活動和社會?實踐中，_?___有能?力的未成年?人就近就便?參與所在社?區(qū)開展的“?關(guān)愛空巢老?人”志愿服?務(wù)活動，通?過打掃衛(wèi)生?、定期上門?、親情溝通?、心理撫慰?、文藝表演?等尊老、敬?老、愛老志?愿服務(wù)，實?現(xiàn)“大手牽?小手文明一?起走”老少?真情互動，?提升未成年?人的思想道?德境界。?三、活動要?求1.提?高認識，強?化領(lǐng)導(dǎo)。要?站在實踐_?___，培?養(yǎng)____?事業(yè)合格建?設(shè)者和接班?人的高度，?充分認識這?項工作的重?大意義。?2.廣泛動?員，整合資?源。要與構(gòu)?建全市志愿?服務(wù)___?_網(wǎng)絡(luò)相結(jié)?合，結(jié)合志?愿服務(wù)的要?求，招募志?愿者，為未?成年人開展?志愿服務(wù)。?543.加?強宣傳，營?造氛圍。充?分利用板報?、黑板、發(fā)?放宣傳單等?形式進行宣?傳，營造關(guān)?愛青少年氛?圍。先鋒?道街道辦事?處___?_年___?_月___?_日先鋒?道辦事處關(guān)?愛未成年人?志愿服務(wù)活?動方案為?未成年人的?健康成長提?供形式多樣?、切實有效?的志愿服務(wù)?。結(jié)合社區(qū)?實際，特制?定本活動方?案。一、?活動宗旨為?開展未成人?志愿者活動?并參與未成?年人思想道?德建設(shè)，積?極探索新形?勢下未成年?人思想道德?建設(shè)的新途?徑、新方法?。二、活?動內(nèi)容1?.開展“學(xué)?黨史、知黨?情、跟黨走?”志愿宣講?行動廣泛?開展“學(xué)黨?史、知黨情?、跟黨走”?主題志愿宣?講活動，定?期對未成年?人面對面地?闡述黨在革?____、?建設(shè)和改革?各個歷史時?期領(lǐng)導(dǎo)人民?進行的英勇?奮斗、付出?的巨大犧牲?、作出的重?大貢獻和取?得的光輝業(yè)?績，引導(dǎo)和?幫助廣大未?成年人銘記?歷史，堅定?信仰，樹立?理想。2?.開展“愛?心相伴，攜?手成長”志?愿行動招募?志愿者與殘?疾兒童、閑?散青少年等?未成年人群?體結(jié)對，形?成長期固定?的“一對一?”、“多對?一”的幫扶?關(guān)系，從他?們的愿望和?需求出發(fā)，?開展家政服?務(wù)、學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)、親情陪?伴、社會體?驗、自護教?育、心理咨?詢、走訪慰?問、困難救?助、等方面?志愿服務(wù)。?以“愛心相?伴，攜手成?長”為主題?，開展志愿?活動。3?.開展“凈?化社區(qū)環(huán)境?”志愿行動?在社區(qū)開?展小區(qū)環(huán)境?治理志愿活?動，___?_青年志愿?者在社區(qū)開?展義務(wù)勞動?、清理小廣?告等活動。?4.開展?“童心輝映?夕陽紅”志?愿行動樹?立“老年人?愛心助成長?，未成年人?愛心獻長輩?”的理念，?通過___?_志愿者為?老年人開展?一系列實實?在在的服務(wù)?，讓他們真?切地感受到?社會的溫暖?，從而激發(fā)?未成年人主?動參與尊老?服務(wù)行列。?要把志愿精?神作為未成?年人思想道?德建設(shè)的重?要內(nèi)容，納?入課外活動?和社會實踐?中，___?_有能力的?未成年人就?近就便參與?所在社區(qū)開?展的“關(guān)愛?空巢老人”?志愿服務(wù)活?動，通過打?掃衛(wèi)生、定?期上門、親?情溝通、心?理撫慰、文?藝表演等尊?老、敬老、?愛老志愿服?務(wù)，實現(xiàn)“?大手牽小手?文明一起走?”老少真情?互動，提升?未成年人的?思想道德境?界。三、?活動要求?1.提高認?識，強化領(lǐng)?導(dǎo)。要站在?實踐___?_，培養(yǎng)_?___事業(yè)?合格建設(shè)者?和接班人的?高度，充分?認識這項工?作的重大意?義。4.?廣泛動員，?整合資源。?要與構(gòu)建全?市志愿服務(wù)?____網(wǎng)?絡(luò)相結(jié)合，?結(jié)合志愿服?務(wù)的要求，?招募志愿者?，為未成年?人開展志愿?服務(wù)。5?.加強宣傳?