2023年高校教師工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁共4頁2023年?高校教師工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?范文隨著?高職教育改?革的廣泛和?深入以及教?師專業(yè)化水?平的逐漸提?高，我知道?作為一名高?職教師身上?所肩負(fù)的使?命，那就是?要不斷學(xué)習(xí)?、提高素質(zhì)?，迎接時代?的挑戰(zhàn)。為?此，特制定?本學(xué)期個人?計劃如下：?一、師德?方面（一?）向身邊的?同志學(xué)習(xí)向?身邊的一實?驗老師學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)他們永?不滿足的鉆?研態(tài)度;無?私奉獻(xiàn)的工?作精神;與?時懼進的創(chuàng)?新意識;愛?生如子的崇?高品質(zhì);認(rèn)?真踏實的完?成自己分內(nèi)?的工作。規(guī)?范教育行為?尊重學(xué)生、?愛護學(xué)生。?用自己的一?言一行樹立?教師威信。?詳細(xì)了解學(xué)?校制度，形?成自己個性?化的規(guī)范和?要求。長期?堅持，力求?做一名學(xué)生?喜歡的老師?。1、堅?持面向全體?學(xué)生，關(guān)注?每一個學(xué)生?。做到因材?施教。2?、發(fā)揮我的?特長，用自?己的言傳身?教引導(dǎo)學(xué)生?去喜歡信息?技術(shù)，熱愛?信息技術(shù)。?二、教學(xué)?方面三、?教研方面?四、努力爭?取盡早完成?研究生學(xué)習(xí)?學(xué)業(yè)，使自?己在以后的?教學(xué)中，理?論知識更加?系統(tǒng)和完善?。五、主?要措施1?、充分利用?業(yè)余時間，?不斷豐富自?己，加強自?身建設(shè)。?2、請領(lǐng)導(dǎo)?、同行多聽?課、多指導(dǎo)?，大膽實踐?，不斷創(chuàng)新?，形成自己?的教學(xué)風(fēng)格?。202?3年高校教?師工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?預(yù)期目標(biāo)：?作為校級?骨干教師，?本學(xué)期我要?認(rèn)真___?_學(xué)校新學(xué)?期主要工作?計劃與教學(xué)?計劃，依據(jù)?區(qū)進修學(xué)校?教學(xué)會議精?神，以課改?為中心，以?科研為導(dǎo)向?，注重課堂?常規(guī)教學(xué)，?在學(xué)習(xí)中成?長，在反思?中進步。以?培養(yǎng)學(xué)生“?探究學(xué)習(xí)”?、“自主學(xué)?習(xí)”、“合?作學(xué)習(xí)”為?核心，創(chuàng)造?適合學(xué)生發(fā)?展的空間，?張揚學(xué)生個?性，全面提?升學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)。加?強自然教學(xué)?常規(guī)管理和?教學(xué)研究，?開辟教學(xué)改?革新領(lǐng)域，?進一步讓自?然教學(xué)成為?實施素質(zhì)教?育的重要陣?地。二、?分項發(fā)展目?標(biāo)：1、?專業(yè)技術(shù)方?面：（1?）學(xué)習(xí)教育?科學(xué)理論和?現(xiàn)代科學(xué)文?化知識，苦?練基本功，?一專多能，?不斷改進教?學(xué)方法、提?高教學(xué)質(zhì)量?。（2）?承擔(dān)學(xué)校安?排的自然課?教學(xué)任務(wù)的?同時開展有?關(guān)的課外活?動。（3?）培養(yǎng)學(xué)生?對科學(xué)技術(shù)?的興趣，發(fā)?展學(xué)科學(xué)、?用科學(xué)的能?力。（4?）觀察和實?驗是人類認(rèn)?識自然的基?本途徑，也?是自然教學(xué)?的特點。我?將創(chuàng)造條件?，讓學(xué)生親?自參加觀察?和實驗活動?，從中獲得?知識和鍛煉?的能力。?（5）在自?身素質(zhì)方面?，做到在理?論上多學(xué)習(xí)?，實踐中多?摸索，總結(jié)?中多討論、?多反思。在?學(xué)生方面，?以培養(yǎng)學(xué)生?的記錄能力?、探究能力?為重點，輔?導(dǎo)學(xué)生撰寫?科學(xué)小論文?。（6）?實驗中要加?強安全觀念?，學(xué)生實驗?應(yīng)在教師指?導(dǎo)下按操作?規(guī)程和步驟?進行，確保?人身和儀器?設(shè)備不受損?害。2、?具體措施：?（2）研?究一項課題?《自然課長?期作業(yè)的設(shè)?計與研究》?，并寫好中?途報告。?（3）針對?課題研究，?上一門自然?科學(xué)拓展性?課程。（?4）本學(xué)期?____周?左右上一節(jié)?片級公開課?，開展與本?學(xué)科教師的?手拉手活動?，要有實效?，積極進行?研討及反思?，共同進步?。（5）?在課堂中改?變傳統(tǒng)的教?學(xué)方式，動?腦筋想辦法?，利用學(xué)生?愛游戲，好?動的特點，?創(chuàng)新一些適?合學(xué)生的活?動，轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式，使學(xué)生?樂學(xué)、會學(xué)?。（7）?結(jié)合學(xué)?！?學(xué)習(xí)型團隊?”的創(chuàng)建工?作，樹立終?身學(xué)習(xí)的思?想，通過自?學(xué)、集中學(xué)?、反思、交?流、網(wǎng)上論?壇等多種形?式進行教育?理論和新課?標(biāo)學(xué)習(xí)，以?學(xué)導(dǎo)行，以?學(xué)促教，以?學(xué)提升個人?素質(zhì)。（?8）應(yīng)用信?息技術(shù)輔助?課堂教學(xué)。?要靈活、合?理使用網(wǎng)上?下載課件，?吸引學(xué)生的?注意力，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生樂學(xué)。?恰如其分的?使用這種圖?文并茂的形?式，有效地?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生產(chǎn)生?強烈的學(xué)習(xí)?欲望，樂學(xué)?、愛學(xué)。?（9）課堂?教學(xué)做到尊?重學(xué)生，以?學(xué)生為主體?，充分啟示?和調(diào)動學(xué)生?的積極性。?面向全體學(xué)