小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(附答案)

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(附答案)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)實(shí)驗(yàn)探究題1.把體積相同、輕重不等的3個(gè)小球同時(shí)放入水中靜止后，沉浮情況如圖所示。（1）請(qǐng)按從輕到重的順序給小球排隊(duì)：________。（2）3個(gè)小球中，A小球的重力________浮力，C小球的重力________浮力。（填“大于”“等于”或“小于”）（3）3個(gè)小球中，哪個(gè)小球受到的浮力最??？為什么？（4）如果把B小球放入食用油中，則B小球會(huì)________（填“沉”或“浮”）在食用油中。2.下面是清水和濃鹽水的一些特點(diǎn)，請(qǐng)分析它們的特點(diǎn)(把序號(hào)字母填人表中)。A．沒(méi)有顏色B．沒(méi)有氣味C．馬鈴薯放入后下沉D．烘干后沒(méi)有殘留物E．馬鈴薯放入后上浮F．沒(méi)有味道G．有苦味H．烘干后留有白色粉末不異特點(diǎn)分歧特點(diǎn)清水①________②________濃鹽水③________3.下圖是用鐵棒制成的實(shí)驗(yàn)裝置，用酒精燈在圓心“O”處加熱，A、B、C、D點(diǎn)處，都掛有相同的蠟環(huán)。（1）經(jīng)測(cè)量得知，圓心“O”到各點(diǎn)的距離(見(jiàn)下表)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，各點(diǎn)蠟環(huán)掉落的時(shí)間分別為5秒、8秒、12秒、21秒，但是該同學(xué)忘記是哪一個(gè)點(diǎn)先掉落的，你能把下表補(bǔ)充完整嗎?間隔“O”點(diǎn)ABCD3厘米8厘米5厘米11厘米蠟環(huán)掉落時(shí)間________________________________（2）在加熱過(guò)程中，鐵棒會(huì)發(fā)生的變化是()。A.變短、變細(xì)B.變長(zhǎng)、變細(xì)C.變長(zhǎng)、變粗（3）通過(guò)研究，我們知道，熱總是從________的一端逐漸傳向________的一端。4.判斷塑料塊的沉浮。1立方厘米塑料塊重0.9克，按照下表中提供的數(shù)據(jù)，判斷塑料塊放入凈水、濃鹽水和食用油里的沉浮情況。1立方厘米清水1立方厘米濃鹽水1立方厘米食用油1克1.3克0.8克（1）塑料塊在凈水中________(填“沉”或“浮”)，在食用油中________(填“沉”或“浮”)。我判斷塑料塊沉浮的依據(jù)是________（2）食用油在清水中________(填“沉’’或“浮”)，我判斷食用油沉浮的依據(jù)是________5.某小組研究影響擺擺動(dòng)快慢的因素，用了以下圖的嘗試器材，測(cè)得嘗試數(shù)據(jù)如下。30秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)觀察記實(shí)單重物位置重物離頂點(diǎn)30厘米處重物離頂點(diǎn)20厘米處重物離頂點(diǎn)10厘米處第一次第二次第三次27次27次27次32次32次32次35次35次35次（1）該實(shí)驗(yàn)是研究擺擺動(dòng)的快慢與________有關(guān)。（2）請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)，寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)：________。（3）如果要制作一個(gè)一分鐘擺動(dòng)60次的鐘擺，重物的位置該怎么調(diào)整比較合適？（）。A.10厘米以下B.10厘米～20厘米C.20厘米～30厘米6.如圖所示為一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，中間黑色大圓圈代表太陽(yáng)，大圓圈表示地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道。A，B是兩顆離地球遠(yuǎn)近分歧的星，C，D是地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)軌道上的觀測(cè)記實(shí)點(diǎn)。（1）在地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道上用箭頭表示地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的方向。（2）人們?cè)诜制缫雇淼耐粫r(shí)間觀察A，B兩顆星時(shí)發(fā)現(xiàn)，天空中兩顆星的位置會(huì)跟著時(shí)間的推移逐漸由________向________移動(dòng)。（3）當(dāng)?shù)厍蛏系娜颂幱贑點(diǎn)觀測(cè)A，B兩顆星時(shí)，A星應(yīng)該在B星的________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”），當(dāng)處于D點(diǎn)觀測(cè)時(shí)，A星應(yīng)該在B星的________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）。A，B兩顆星的位置真的變了嗎？________，你的解釋是________。7.科學(xué)探究題。為了探究陽(yáng)光與物體影子變化的一般規(guī)律，小慧同學(xué)在院子里豎立了一根木桿，并分別在早上7點(diǎn)、中午12點(diǎn)和下戰(zhàn)書(shū)6點(diǎn)觀察并記實(shí)了影子的朝向和是非，請(qǐng)你完成下面表格。影子朝向影子長(zhǎng)短對(duì)應(yīng)時(shí)間得出結(jié)論偏北偏東偏西________長(zhǎng)長(zhǎng)________________________按照太陽(yáng)和影子的干系我們可以估量時(shí)間8.下面是克己保溫杯保溫效果的嘗試記實(shí)，請(qǐng)完成以下各題。保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄序號(hào)123杯子無(wú)蓋杯子外包毛巾、無(wú)蓋杯子外包毛巾、加蓋10分鐘后的溫度（℃）20分鐘后的溫度（℃）入手下手溫度（℃）9595959565738185506274804杯子嵌入塑料泡沫、加蓋說(shuō)明：杯子的材料和大小以及水量都相同。（1）保溫效果最好的是________號(hào)，保溫效果最差的是________號(hào)。（2）如果要研究杯子外包材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)選擇________號(hào)和________號(hào)；如果要研究杯子有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)選擇________號(hào)和________號(hào)。（3）通過(guò)分析嘗試的數(shù)據(jù)，你還能獲得哪些息？（最少寫(xiě)出2條）9.一位同學(xué)將重力為1．98牛頓的橡皮泥放在不同的液體中，（1）測(cè)得的重力如下表。清水濃鹽水濃糖水酒精在液體中的重力1.39牛頓0.52牛頓0.54牛頓1.33牛頓受到的浮力________________________________根據(jù)橡皮泥在不同液體中的重力分別計(jì)算出它所受到的浮力，完成表格。（2）按照計(jì)較成效猜測(cè)土豆在各種液體中沉浮的情形并連線。（3）四種液體各取10毫升，請(qǐng)按輕重排列。(________)<凈水<(________)<(________)10.為了比較泡沫塑料和棉絮的保溫性能，小明設(shè)計(jì)并做了一個(gè)嘗試。他用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和秒表定時(shí)丈量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變革的情形。（1）為了保證嘗試的準(zhǔn)確性，嘗試前除取大小、厚度不異的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)斟酌影響水溫變革的其他因素，如________和________等條件要不異。（2）按照計(jì)劃操作，小明把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下面表格中：時(shí)間/分鐘10203040……150180泡沫塑料組水溫/℃8064555041……2120棉絮組水溫/℃8056433228……2020分析上表數(shù)據(jù)可知：他實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是________。經(jīng)過(guò)40分鐘后，泡沫塑料組水溫降低________；而棉絮組水溫降低________，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________。11.這是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，陰影的圓形代表太陽(yáng)，大圓表示地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道。A，B是兩顆離地球遠(yuǎn)近不同的星星。C，D是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行軌道上的觀測(cè)記錄點(diǎn)。（1）請(qǐng)你在地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道上用箭頭指示地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的方向。（2）人們?cè)诜制绲囊雇硗粫r(shí)間觀察A，B兩顆星時(shí)發(fā)現(xiàn)，天空中的兩顆星位置會(huì)跟著時(shí)間的推移逐漸由________向________移動(dòng)。（填“東”“南”“西”或“北”）（3）請(qǐng)問(wèn)本地球上的人處于C點(diǎn)觀測(cè)A，B兩星時(shí)，A星應(yīng)當(dāng)在B星的________（填“左側(cè)”或“右邊”），當(dāng)處于D點(diǎn)觀測(cè)時(shí)，A星應(yīng)當(dāng)在B星的________（填“左側(cè)”或“右邊”）。12.在研究擺的擺動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，小紅認(rèn)為，小球重量越輕，小球擺動(dòng)越快。（1）你支持小紅的想法嗎?（2）考證小紅猜想的方案。所需的器材：________實(shí)驗(yàn)中改變的條件：________穩(wěn)定的條件：________（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道：________13.某研究性研究小組為研究熱在固體間是如何傳遞的，做了如下實(shí)驗(yàn)：⑴把一塊長(zhǎng)條狀鐵片，放入水中浸濕。⑵在鐵片的一端用酒精燈加熱(如圖)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。請(qǐng)回答：①把鐵片放入水中浸濕的目的是：________②如果熱從溫度高的地方傳向溫度低的地方，則熱從________端傳向________端。③如果我們?cè)贏處加熱，則會(huì)觀察到________14.下表是“馬鈴薯在水中受到的浮力”實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。馬鈴薯在水中受到的浮力記錄表小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中1牛0.5牛()牛52毫升1牛0.2牛()牛84毫升在空氣中的重力1牛在水中的重力0.8牛浮力大小排開(kāi)的水量()牛20毫升（1）把表格填完整。（2）按照表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)土豆受到的浮力大小與什么有關(guān)?有怎樣的干系?（3）土豆在凈水中是下沉的，你可以用什么辦法使土豆上浮?(寫(xiě)出1種便可)15.小明進(jìn)行了關(guān)于“橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車(chē)行駛距離的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄：“橡皮筋纏距繞圈數(shù)與小車(chē)行駛距離的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)記錄橡皮筋纏繞的圈數(shù)嘗試次數(shù)246小車(chē)行駛的間隔（cm)130135125176182176264272268平均距離(cm)130（1）請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)記錄表。（2）分析嘗試數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，________（3）小明做這個(gè)嘗試時(shí)發(fā)現(xiàn)小車(chē)行駛的方向不是每次都一樣，你以為造成小車(chē)行駛方向分歧的原因是：________16.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究下沉的物體是否受到水的浮力（7分）研究的問(wèn)題實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)17.以下圖中有三個(gè)擺，①號(hào)和②號(hào)擺的擺長(zhǎng)不異，②號(hào)和③號(hào)擺的擺錘重量不異。（1）如果要研究擺的快慢是否與擺長(zhǎng)有關(guān)，嘗試時(shí)需求改動(dòng)的條件是________，可以選用圖中的________號(hào)和________號(hào)擺進(jìn)行研究。（2）如果要研究擺的快慢與擺錘重量的干系，嘗試時(shí)需求改動(dòng)的條件是________，可以選用圖中的________號(hào)和________號(hào)擺進(jìn)行研究。（3）通過(guò)嘗試，我們曉得，擺的快慢與________有關(guān)，與________無(wú)關(guān)。（4）如果②號(hào)擺現(xiàn)在的擺動(dòng)次數(shù)是每分鐘50次，要讓它成為一個(gè)每分鐘擺30次的擺，可以讓②號(hào)擺的擺繩變________（填“長(zhǎng)”或“短”）。18.科學(xué)探究題。用溫度計(jì)測(cè)量比較溫水瓶中的水溫和用衣服包住后溫水瓶中的水溫的差異。（1）我的猜測(cè)：衣服________(填“能”或“不能”)自己產(chǎn)生熱量。（2）我的記錄：溫水瓶中用衣服包住的溫水瓶?jī)?nèi)的水的溫度水的溫度1分鐘后的溫度2分鐘后的溫度3分鐘后的溫度________________________________（3）我的結(jié)論：衣服________(填“能”或“不能”)自己產(chǎn)生熱量。19.在對(duì)擺進(jìn)行研究的時(shí)候，小紅發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同，于是，她產(chǎn)生了猜想，擺錘來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與小球的重量或擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想，她準(zhǔn)備了三個(gè)大小相同，重量分別為20克、40克、60克的小球，鐵架臺(tái)。（1）小紅還需要準(zhǔn)備________、________實(shí)驗(yàn)儀器才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）在測(cè)出分歧條件下，小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間后，得到了表中的數(shù)據(jù)。序號(hào)小球的重量(克)擺繩的長(zhǎng)度(厘米)一個(gè)來(lái)回的時(shí)問(wèn)(秒)20202015102.22.22.21.91.5120240360460560為了研究小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與擺繩的長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為_(kāi)_______(多選)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（3）分析表中的數(shù)據(jù)可以初步得出結(jié)論：擺的快慢與________無(wú)關(guān)，與________有關(guān)。（4）小明也想研究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置以后，小明讓擺自由擺動(dòng)，觀察擺在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)，反復(fù)三次。接著將擺繩的長(zhǎng)度增加到原來(lái)的兩倍，觀察改變后的擺在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)，也反復(fù)三次。請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)中比小紅做得好的地方。(至少兩點(diǎn))20.在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，班級(jí)的“小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從中選出一些圖，針對(duì)浮力的大小與排開(kāi)液體的體積大小、浸入深度或液體性質(zhì)等因素進(jìn)行探究，并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明你的探究結(jié)果。（1）你要探討的是：________（2）所選用的圖是：(填圖中的序號(hào))________（3）探討的成效是：________21.如圖所示，是地球被太陽(yáng)光照射的某一時(shí)刻，其中箭頭所指位置大約在杭州附近。請(qǐng)仔細(xì)讀圖后，回答以下問(wèn)題。（1）此刻，杭州應(yīng)該處于一天之中的（）。A.早晨B.正午C.傍晚（2）此時(shí)，杭州應(yīng)該處于一年四季中的________季。（3）在這一季節(jié)中，杭州在一天中是（）。A.晝長(zhǎng)夜短B.晝短夜長(zhǎng)C.晝夜長(zhǎng)短相同（4）根據(jù)示意圖判斷，北極點(diǎn)附近是________（填“極晝”或“極夜”）。（5）地球在圍繞地軸自轉(zhuǎn)的同時(shí)還在圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而且，自轉(zhuǎn)的方向和公轉(zhuǎn)的方向都是________（填“自東向西”或“自西向東”）。22.沙漏曾經(jīng)是很流行的計(jì)時(shí)工具（如圖）。（1）某同學(xué)想曉得這個(gè)沙漏一次漏完全部沙子需求幾何時(shí)間，他做了四次嘗試，但忘了第三次數(shù)據(jù)，請(qǐng)你彌補(bǔ)完全：第一次第二次第三次第四次時(shí)間30秒29秒________29秒（2）能用這個(gè)沙漏測(cè)10秒的時(shí)間嗎？用什么辦法？23.下圖是三個(gè)大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情況。（1）你能按從輕到重給三個(gè)小球排隊(duì)嗎?（2）根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，你認(rèn)為大小相同、重量不同的物體在水中沉浮有什么規(guī)律?（3）A，B，C三個(gè)小球中，你認(rèn)為重力大于浮力的是()小球。（4）A，B，C三個(gè)小球中，哪一個(gè)小球受到的浮力最小?為何?24.小剛同學(xué)利用嘗試探討浮力大小和哪些因素有干系。他把重力為5N的金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的分歧位置，如以下圖所示。（1）丁嘗試中，金屬塊完全淹沒(méi)在酒精中時(shí)受到的浮力是________N。（2）上述四種情形，________圖中金屬塊所受到的浮力最小。（3）做甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為探究浮力大小與________有無(wú)關(guān)系。（4）做________兩次實(shí)驗(yàn)，是為探究金屬塊受到的浮力與液體有無(wú)關(guān)系，（5）乙實(shí)驗(yàn)中，如果往杯子中溶入3克食鹽，那么彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)會(huì)________（填“大于”“等于”或“小于”）4N。25.科學(xué)探究題。如圖，地球公轉(zhuǎn)的模擬嘗試：用一支蠟燭作太陽(yáng)，用一只小地球儀從西向東繞蠟燭旋轉(zhuǎn)。本地球儀轉(zhuǎn)到③位置時(shí)，北半球陽(yáng)光________射，是________季；此時(shí)南半球是________季。26.如圖所示，小林將塑料瓶的底部剪去，在瓶蓋上打孔，使水往下流，在盛接水的塑料瓶上標(biāo)出刻度，這樣就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的水鐘。（1）上圖的裝配中，水的流速________（填“先快后慢”或“先慢后快”）。因此，裝配中，飲料瓶上的刻度是________（填“均勻”或“不均勻”）的。這里影響水的流速的主要因素是________。（2）上圖的水鐘是________（填“受水型”或“泄水型”）水鐘。（3）下列不會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確度的是（）。A.水滴滴速不勻B.刻度不準(zhǔn)C.容器顏色太鮮艷27.取一個(gè)帶孔的小橡皮塞，中間插上一根尖嘴的細(xì)玻璃管，在一個(gè)燒瓶中加入大批的水，塞緊橡皮塞，并讓細(xì)玻璃管下端浸入燒瓶的水中。（1）把燒瓶放人盛有熱水的水槽中，奇妙的噴泉就發(fā)生了。請(qǐng)用已學(xué)過(guò)的常識(shí)解釋一下為何會(huì)噴出水來(lái)?（2）如果在燒瓶里加滿(mǎn)水，浸入盛有熱水的水槽中，會(huì)發(fā)生噴泉嗎?28.為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能哪一個(gè)更好，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下嘗試：用這兩種材料分別包裹裝有熱水的密封燒瓶，讓它們自然冷卻，然后利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)丈量?jī)蔁恐兴疁氐淖兏锴樾?。?）為確保嘗試的科學(xué)性，嘗試前除取大小、厚度不異的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)當(dāng)斟酌影響水溫變革的其他因素，即保持燒瓶不異、水的初溫不異、環(huán)境因素不異和________不異。（2）按照嘗試打算，他們每隔10分鐘丈量一次燒瓶中的水溫，數(shù)據(jù)如下：丈量順序初始第1次第2次第3次第4次……..第15次第16次第17次554350324128……..21……..2020202020泡沫塑料包裹水溫（℃）8064棉絮包裹水溫（℃）8056分析上表數(shù)據(jù)可知：他們嘗試時(shí)的室內(nèi)溫度是________℃，________材料包裹的熱水溫度先降到與室溫不異。（3）按照這些數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________。29.右圖是一條呈“中”形的鐵環(huán)。如果在A點(diǎn)處用酒精燈加熱，B、C、D、E各點(diǎn)上的蠟燭油會(huì)先后熔化。請(qǐng)寫(xiě)出B、C、D、E各點(diǎn)蠟燭油融化的先后順序:________、________、________、________我的理由：________30.小明在研究“晝夜交替現(xiàn)象"時(shí)，讓乒乓球靜止不動(dòng)，而讓手電筒繞著乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)，并讓手電筒光始終照著乒乓球。（1）小明用乒乓球代替地球，手電筒代替太陽(yáng)，這類(lèi)探討自然征象的辦法稱(chēng)為()。A.模擬實(shí)驗(yàn)B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)C.替代實(shí)驗(yàn)（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)所利用的假說(shuō)是()。A.太陽(yáng)不動(dòng)地球公轉(zhuǎn)B.太陽(yáng)不動(dòng)地球自轉(zhuǎn)C.地球不動(dòng)太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)（3）嘗試中所利用的假說(shuō)和()的觀點(diǎn)不異等。A.托勒密B.哥白尼C.傅科31.右圖是一個(gè)由銅球和鐵環(huán)組成的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）嘗試中，我們利用________來(lái)加熱銅球。加熱一段時(shí)間后，我們觀察到：________把銅球放入冷水中冷卻后，我們觀察到：________（2）上述嘗試說(shuō)明()具有熱脹冷縮的性質(zhì)。A.銅球B.金屬C.固體32.熱是怎樣傳遞的？（1）看以下圖，在鐵棒的左端加熱，A，B，C，D四個(gè)蠟環(huán)掉下的前后順序依次是________。（2）熱是從溫度較________的地方傳向溫度較________的地方。（3）嘗試中，應(yīng)用酒精燈的________加熱。（4）銅、鐵、鋁三種材料中，導(dǎo)熱性能最好的是________。33.如圖所示，在一段鐵絲上每隔一定距離懸掛一個(gè)同樣大小的小蠟燭環(huán)，用酒精燈給鐵絲的中間加熱。（1）在加熱的過(guò)程中，小蠟燭環(huán)落下的順序是（）。A.從1到4B.從4至1C.先2，3，再1，4D.同時(shí)落下（2）如果酒精燈是放在1處的左邊給鐵絲加熱，小蠟燭環(huán)掉落的順序是________。（3）從嘗試可知，熱老是從較________的一端向較________的一端傳遞。該嘗試中，熱的傳遞方式叫________。（4）下圖為金屬圓片，黑點(diǎn)表示加熱點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出熱在金屬圓片中的傳遞過(guò)程和方向。34.以下圖是地球公轉(zhuǎn)示企圖，請(qǐng)聯(lián)合嘗試經(jīng)歷，回覆問(wèn)題。（1）圖中用一支蠟燭模擬________，用一個(gè)小地球儀圍繞蠟燭________轉(zhuǎn)，表示地球在公轉(zhuǎn)。（2）當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到①位置時(shí)，我們北半球是________季；當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到③位置時(shí)，北半球晝________夜________。（填“長(zhǎng)”或“短”）（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)嘗試解釋四季形成的原因：________。（4）我們?cè)谘芯康厍蜻\(yùn)動(dòng)時(shí)，常常采用（）嘗試的辦法。A.對(duì)比B.析因C.模擬（5）中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)在南極大陸進(jìn)行科學(xué)考察活動(dòng)的這段時(shí)間，地球大概從________運(yùn)行到________。A．①B．②C．③D．④（6）中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)在南極大陸進(jìn)行科學(xué)考察活動(dòng)的這段時(shí)間，太陽(yáng)的直射點(diǎn)也慢慢的由________移到________。A．北半球B．赤道C．南半球35.小明用塑料小桶做擺錘，棉線做擺繩，來(lái)制作一個(gè)擺。（1）如果在塑料小桶里裝滿(mǎn)木塊或鐵塊，你覺(jué)得會(huì)改變擺的快慢嗎?（2）要做一個(gè)每分鐘正好擺30次的擺。小明第一次制作時(shí)每分鐘擺了40次，這時(shí)你覺(jué)得他應(yīng)該用什么方法來(lái)調(diào)試達(dá)到這個(gè)擺每分鐘正好擺30次的要求。36.下表是“馬鈴薯在水中受到的浮力”實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。土豆在水中受到的浮力嘗試記實(shí)表小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中1.5牛1.1牛________牛40毫升1.5牛0.6牛________牛90毫升________牛0.3牛________牛120毫升在空氣中的重力在水中的重力浮力大小排開(kāi)的水量（1）把表格填完整。小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中1.5牛1.1牛________牛40毫升1.5牛0.6牛________牛90毫升________牛0.3牛________牛120毫升在空氣中的重力在水中的重力浮力大小排開(kāi)的水量（2）對(duì)照“浮力大小”與“排開(kāi)的水量”可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（3）馬鈴薯在水中是上浮還是下沉？請(qǐng)用表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行說(shuō)明。37.科學(xué)探究題。為探討極晝、極夜的征象，某嘗試小組利用手電筒和地球模型進(jìn)行光照嘗試，如圖所示。（1）請(qǐng)將圖中光芒照不到的區(qū)域涂上陰影。（2）圖中北極圈之內(nèi)出現(xiàn)________征象，南極圈之內(nèi)出現(xiàn)________征象。38.下面是一組“擺繩長(zhǎng)短對(duì)擺動(dòng)速度的影響”的實(shí)驗(yàn)記錄表。擺繩長(zhǎng)度(厘米)10平均擺動(dòng)次數(shù)(次)906351444037數(shù)據(jù)分析：（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制擺繩長(zhǎng)短對(duì)擺動(dòng)速度影響的折線圖。（2）從折線圖中，我得出的結(jié)論是：________（3）按照折線圖所出現(xiàn)的息猜測(cè)：當(dāng)擺繩長(zhǎng)度為70厘米時(shí)，這個(gè)擺的擺動(dòng)速率約為每分鐘________次。要使這個(gè)擺每分鐘擺動(dòng)60次，擺線的長(zhǎng)度約為_(kāi)_______厘米。39.改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)：不改動(dòng)擺錘的重量，把繩長(zhǎng)增長(zhǎng)到原來(lái)的兩倍，同樣觀察擺在15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)原來(lái)繩長(zhǎng)兩倍繩長(zhǎng)10101010第一次13第二次13第三次13第四次13比較觀察結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)________40.將裝滿(mǎn)水的燒瓶（如圖1），先浸入裝有熱水的燒杯中，一段時(shí)間后成效如圖2所示；然后取出燒瓶并把它浸入裝有冷水的燒杯中，結(jié)果如圖3所示。寫(xiě)出這一過(guò)程中所發(fā)生的現(xiàn)象。并解釋這種現(xiàn)象。41.某科學(xué)小組用以下圖的裝配探究用水丈量時(shí)間，先在注射器內(nèi)加入40毫升水，然后丈量每漏出10毫升的時(shí)間。測(cè)得數(shù)據(jù)如下。水量40～30毫升30～20毫升20～10毫升10～毫升第1次第2次第3次11秒10.5秒11秒13秒14秒14秒17秒16秒17秒26秒24秒25秒（1