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文檔簡介

四季之美22五年級上冊新課導(dǎo)入草長鶯飛桃紅柳綠赤日炎炎驕陽似火天高氣爽碩果累累銀裝素裹天寒地凍春夏秋冬連一連你認(rèn)為什么季節(jié)最美,選擇一個寫一段話。我會認(rèn)曠怡kuànɡyí凜lǐn冽逸lièyì黎我會寫暈漆幕愈曠líyùnqīmùyùkuànɡ怡逸免yíyìmiǎn黎明紅暈漆黑螢火蟲大雁夜幕降臨心曠神怡炭火火盆走廊閑逸未免詞語表【黎明】天快要亮或剛亮的時候?!炯t暈】中心濃而四周漸淡的一團(tuán)紅色。【固然】表示承認(rèn)某個事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折?!爵骠妗啃稳葺p快地跳舞,也形容動物飛舞。【蒙蒙】形容雨點(diǎn)很細(xì)小。【朦朧】不清楚,模糊?!局鴮?shí)】實(shí)在,確實(shí)。詞語解釋【窠】鳥獸昆蟲的窩?!颈纫怼砍岚虬ぶ岚颍w)?!拘臅缟疋啃那槭鏁常裼淇??!緞C冽】刺骨的寒冷。【閑逸】安閑舒適?!疚疵狻坎幻??!緬吲d】正當(dāng)高興時遇到不愉快的事情而興致低落。詞語對對碰近義詞固然—當(dāng)然黎明—清晨朦朧—模糊凜冽—寒冷閑逸—安逸掃興—敗興反義詞黎明—黃昏朦朧—清晰閑逸—繁忙

掃興—盡興成群結(jié)隊(duì)—形單影只多音字暈yūnyùn(暈倒)(紅暈)妙解課文朗讀課文,填一填。

春天最美是_______;夏天最美是_______;秋天最美是_______;冬天最美是_______;黎明夜晚黃昏早晨

春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。

中心句

“春天——黎明”動人的是天空的色彩美,天空的柔和與云彩的鮮亮互相映襯。表示大面積微微出現(xiàn)“染”增強(qiáng)了顏色的立體感,“飄”體現(xiàn)了天空的動態(tài)美。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。“夏天——夜晚”迷人的是螢火蟲的翩翩飛舞,月夜、暗夜、雨夜都無妨,哪怕是星星點(diǎn)點(diǎn)朦朧的微光也足夠喚起美的感覺,讓人浮想聯(lián)翩。

中心句夏夜螢火蟲

秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡?!扒锾臁S昏”感人的是夕陽照山時遠(yuǎn)眺天空的點(diǎn)點(diǎn)歸鴉和比翼聯(lián)飛的大雁,還有幽靜黃昏時風(fēng)聲蟲鳴的合唱,令人心曠神怡。點(diǎn)點(diǎn)歸鴉大雁風(fēng)聲、蟲鳴夕陽斜照點(diǎn)點(diǎn)歸鴉歸鴉為什么用點(diǎn)點(diǎn)?烏鴉數(shù)量不多,且分布散亂,所以用點(diǎn)點(diǎn),這是視覺描寫。成群的大雁夕陽西沉,夜幕降臨

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!

“冬天——早晨”可人的是手捧溫暖炭火的心情,這是下雪時、起霜時,甚至無雪無霜時都需要的。暖和的火盆閑逸的心情

只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。冬日之美讀下面的句子,聯(lián)系上下文,體會其中的動態(tài)描寫。1.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。2.夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。3.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。思考探究1.雨夜中,一兩只螢火蟲在空中飛舞,發(fā)出微弱的光亮。即使是下雨的夜晚,也不害怕黑暗,因?yàn)槭冀K有螢火蟲在翩翩起舞,它們閃著微光,就像黑夜中的指路燈,給人以希望。參考答案2.夕陽落山時,幾只烏鴉正急忙飛回家?!凹奔贝掖摇闭f明歸鴉的迫切心情,或許是窩中有自己的雛鳥嗷嗷待哺。這舐犢情深的親情美令作者感動。3.春去秋來,天氣轉(zhuǎn)涼,成群結(jié)隊(duì)的大雁排列成行,向南飛去?!俺扇航Y(jié)隊(duì)”說明了大雁的團(tuán)結(jié),“比翼而飛”寫出了大雁飛的姿態(tài),這個動態(tài)描寫體現(xiàn)了一種拼搏向上、團(tuán)結(jié)一致的美。冬天的早晨最美,因?yàn)樗募局校挥卸咀罾?,在最寒冷的清晨醒來,給人一種透徹心扉的清涼之感,陽光并不充足,但很溫和,伴隨著冬季的蕭瑟和漫天的白雪,顯得尤為奪目,在雪地上冉冉升起的一輪紅日,預(yù)示著希望的來臨。你認(rèn)為哪個季節(jié)最美?層次梳理本文按照時間順序來描述景物春天——黎明——柔和夏天——夜晚——迷人秋天——黃昏——心曠神怡冬天——早晨——閑逸圖解課文

作者生動形象的描繪了春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黃昏和冬天的早晨,表達(dá)了作者對大自然的熱愛,也啟迪人們從四季的變化中去細(xì)細(xì)品味人生的真諦。拓展延伸節(jié)氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

課后作業(yè)1.反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。背誦課文。2.仿照課文,用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致。

法國雕塑大師羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!贝_實(shí),只要我們用心感受,便會發(fā)現(xiàn),春夏秋冬,各有其美。讓我們努力提高自己的審美素養(yǎng),去發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美!結(jié)束語感謝觀看!22.四季之美第1課時統(tǒng)編版語文五年級(上)1.會認(rèn)本課6個生字,會寫11個生字,理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))2.朗讀課文,初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))3.想象課文描寫的四季畫面。(難點(diǎn))

同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)和積累了許多描寫四季景色的文章或古詩。四季的景色各有特點(diǎn),不同作家筆下的四季也是各有不同,今天我們就來學(xué)習(xí)日本女作家清少納言的隨筆——《四季之美》,再一次感受大自然的魅力。

清少納言:(約966-約1025),清是姓,少納言是她在宮中的官職。日本平安時期著名的女作家,平安時期的三大才女之一,曾任一條天皇皇后藤原定子的女官。她的隨筆作品《枕草子》執(zhí)筆于在宮中供職的時候,成書于離開宮廷之后。作品記敘她在宮廷里的所見所聞,作者出身于中層貴族,這部作品雖然反映了社會等級之間的不平等和對時代的憂慮,但是著力渲染的還是對皇后定子的贊美,對日本貴族社會的肯定。清少納言的《枕草子》開拓了一個新的領(lǐng)域,她的隨筆為日本散文奠定了基礎(chǔ)。小資料kēkuàngyílǐnlièyì窠曠怡凜冽逸我會認(rèn)冽加一加:冫+列=冽窠換一換:窠-穴+巛=巢凜冽草窠識字方法黎暈漆鴉幕愈曠逸怡捧諧我會寫組詞黎明造句黎明,像一把利劍,劈開了默默的夜幕,迎來了初升的陽光。筆順黎lí

撇、橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、橫折鉤、撇、撇、捺、豎鉤、點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)。我會寫組詞夜幕造句晴朗的夜晚,滿天星斗閃爍著光芒,像無數(shù)銀珠,密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上。筆順幕mù

橫、豎、豎、豎、橫折、橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折鉤、豎。我會寫yù

筆順組詞愈發(fā)治愈愈造句醫(yī)生的神圣職責(zé)就是治愈病人。撇、捺、橫、豎、橫折鉤、橫、橫、豎、豎鉤、點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、點(diǎn)。我會寫kuàng

筆順組詞空曠心曠神怡曠造句這里的景色真美,讓人看了心曠神怡。豎、橫折、橫、橫、點(diǎn)、橫、撇。我會寫yì

筆順組詞閑逸安逸逸造句小鳥安逸地躺在大樹懷抱里歡快地唱起了“小兔子乖乖”。撇、橫撇/橫鉤、豎、橫折、橫、撇、豎彎鉤、點(diǎn)、點(diǎn)、橫折折撇、捺。我會寫pěng

筆順組詞捧著吹捧捧造句孩子們捧著獎狀,笑得多么開心啊。橫、豎鉤、提、橫、橫、橫、撇、捺、橫、橫、豎。我會寫xié

組詞和諧協(xié)調(diào)諧造句這束花插在白色的花瓶里,看起來非常和諧。筆順點(diǎn)、橫折提、橫、豎提、撇、豎彎鉤、撇、豎、橫折、橫、橫。我會寫組詞漆黑油漆造句漆黑的夜晚,周圍一片寂靜。漆“漆”最后四筆是點(diǎn)、提、撇、點(diǎn),不要寫成“水”qī筆順點(diǎn)、點(diǎn)、提、橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、捺、豎鉤、點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)。我會寫筆順組詞烏鴉鴉造句烏鴉反哺,是對父母養(yǎng)育的感恩。yā

橫、撇折、豎鉤、撇、撇、橫折鉤、點(diǎn)、豎折折鉤、橫?!傍f”的右邊部首是“鳥”,不要寫成“烏”。我會寫凜冽:極為寒冷,嚴(yán)寒刺骨。

常用于形容隆冬時的寒風(fēng)。

造句:雪花穿著白色的舞裙,在凜冽的北風(fēng)中翩翩起舞。詞語解釋翩翩:運(yùn)動自如、鳥飛輕疾的樣子。造句:美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。詞語解釋愈發(fā):愈加;更加。造句:愈是寒冷,花開得便愈發(fā)地燦爛。熊熊:形容火光強(qiáng)烈或火勢旺盛。造句:戰(zhàn)士們像箭一樣地穿過熊熊大火。詞語解釋暈(yūn)暈倒(yùn)紅暈

多音字朗讀課文,說一說這篇文章主要寫了什么內(nèi)容?文章主要寫了四季當(dāng)中,每個季節(jié)最美的是一天的什么時間,以及具有怎樣的美。一、注拼音或者寫漢字。窠里(

)心曠神怡(yí

)夜mù()降臨幕烏y?。ǎf翩翩熊熊的朦朧的比翼而飛起舞炭火

微光二、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。連一連22.四季之美第2課時統(tǒng)編版語文五年級(上)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了這篇文章的主要內(nèi)容。文章主要寫了四季當(dāng)中,每個季節(jié)最美的是一天的什么時間,以及具有怎樣的美。朗讀課文,說說四季最美的時間是什么時候?最美的事物是什么?春季最美的是(),最美的事物有()夏季最美的是(),最美的事物有()秋季最美的是(),最美的事物有()冬季最美的是(),最美的事物有()黎明天空、彩云夜晚螢火蟲黃昏歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴早晨落雪、白霜、炭火再讀課文,說說文中是怎樣描寫四季最美時間的景物之美的?天空:泛著魚肚白。彩云:染上微微的紅暈,飄著紅紫。春天最美是黎明夏天最美是夜晚螢火蟲:翩翩起舞;閃著朦朧的微光在飛行。秋天最美是黃昏歸鴉:急急匆匆地朝巢里飛去。大雁:成群結(jié)隊(duì)在空中比翼聯(lián)飛。風(fēng)聲、蟲鳴:聽起來也叫人心曠神怡。冬天最美是早晨落雪:當(dāng)然美。白霜:遍地鋪滿。炭火:熊熊的、暖和的。結(jié)合文章句子,你能看出本文作者是按什么順序描寫四季之美的嗎?第一段:春天最美是黎明第二段:夏天最美是夜晚第三段:秋天最美是黃昏

第四段:冬天最美是早晨

作者是按時間順序來描寫四季之美的。第一段“春天最美是黎明,東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云?!?/p>

春天動人的是色彩的美。

既有著泛著魚肚白的、染上微微的紅暈的天空的柔和之美,又有著飄著紅紫紅紫的云彩的鮮亮之美。二者相互相映襯,這是多么美的春天的黎明!第二段“漆黑漆黑的暗夜,有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。”生動形象地寫出了螢火蟲在漆黑的夜晚輕快敏捷飛舞的樣子的樣子,給我們帶來美的想象,喚起我們美的感覺第三段“感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去?!庇昧藬M人的修辭手法,生動形象地寫出了點(diǎn)點(diǎn)歸鴉快點(diǎn)飛回家的急切心情,給人以溫暖和感動的感覺。我也會說擬人句1.蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。2.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑。詞語積累(AABB式詞語)紅紫紅紫漆黑漆黑

第四段中哪個詞寫出了冬天的早晨人們的心情?充分表達(dá)了冬天的早晨端著火盆的人們安閑舒適的心情。閑逸通過對四季之美的描寫,你感受到了作者的什么感情?感受到了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。課文通過按時間順序描寫四季之美,表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情,啟迪人們從四季的變化中去細(xì)細(xì)品味人生的真諦。四季之美春天最美是黎明夏天最美是夜晚秋天最美是黃昏熱

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