變態(tài)心理學(xué)-有關(guān)心理異常的理論模型-課課件

有關(guān)心理異常的

理論模型

(Thetheoreticalmodelsofabnormalpsychology)

1ppt課件有關(guān)心理異常的理論模型生物學(xué)模型心理學(xué)模型2ppt課件一、醫(yī)學(xué)或生物學(xué)模型遺傳的影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)對生物學(xué)模型的評價(jià)3ppt課件歷史Kraepelin的工作－個(gè)案研究、定義早發(fā)性癡呆、躁狂抑郁癥

模型的貢獻(xiàn)：診斷病因：遺傳、生物化學(xué)因素、損傷、素質(zhì)治療4ppt課件遺傳的影響基因遺傳不僅影響人的身體特點(diǎn)，也影響行為由許多基因交互作用控制，同時(shí)也受軀體化學(xué)因素以及經(jīng)驗(yàn)的影響5ppt課件6ppt課件中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦和脊髓大腦的結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)基本功能是儲(chǔ)存和傳遞信息當(dāng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)，可能引起行為、人格的巨大的改變7ppt課件8ppt課件神經(jīng)遞質(zhì)傳遞沖動(dòng)對心理病理過程起著重要作用的神經(jīng)遞質(zhì):乙酰膽堿、多巴胺、內(nèi)啡肽、GABA（r-氨基丁酸）、去甲腎上腺素、五羥色胺等9ppt課件內(nèi)分泌系統(tǒng)指揮中心：下丘腦產(chǎn)物：激素，通過內(nèi)分泌腺釋放入血液影響：性功能、食欲、睡眠、生長和發(fā)育、能量的利用、情感的反應(yīng)激素可能與某些特定的心理障礙有關(guān)10ppt課件對于生物學(xué)模型的評價(jià)對于病因的解釋遺傳、神經(jīng)生化、內(nèi)分泌、神經(jīng)系統(tǒng)等診斷系統(tǒng)治療方法醫(yī)學(xué)治療方法、藥物11ppt課件心理學(xué)模型心理動(dòng)力學(xué)模型認(rèn)知行為模型人本主義模型社會(huì)和人際間關(guān)系的觀點(diǎn)12ppt課件心理動(dòng)力學(xué)模型

Freud觀點(diǎn)：意識(shí)、前意識(shí)、無意識(shí)人格構(gòu)成：本我－遵循快樂原則自我－遵循現(xiàn)實(shí)原則超我－遵循至善原則焦慮與心理防御機(jī)制13ppt課件心理動(dòng)力學(xué)模型14ppt課件病因心理發(fā)展的固著、退行癥狀是內(nèi)心兩種勢力斗爭達(dá)到妥協(xié)的結(jié)果15ppt課件治療心理分析治療－自由聯(lián)想、釋夢、解釋等16ppt課件新弗洛伊德流派強(qiáng)調(diào)自我強(qiáng)調(diào)客體關(guān)系病因客體關(guān)系問題等治療方法對于阻抗和移情的分析17ppt課件對心理動(dòng)力學(xué)的評價(jià)首次運(yùn)用心理學(xué)原理解釋異?，F(xiàn)象其理論、概念、方法等至今具有影響力心理動(dòng)力學(xué)理論的局限18ppt課件三、認(rèn)知行為模型

行為治療理論觀點(diǎn)認(rèn)知治療理論觀點(diǎn)19ppt課件行為治療理論觀點(diǎn)經(jīng)典的條件作用(Classicalconditioning)原理操作性條件作用(Operantconditioning)原理模仿學(xué)習(xí)(Modeling)原理20ppt課件行為觀點(diǎn)病因：行為異常是通過學(xué)習(xí)得到的治療：行為治療－學(xué)習(xí)新的行為方式，消退舊的行為方式，建立新的適宜反應(yīng)。21ppt課件對行為治療理論的評價(jià)實(shí)驗(yàn)室研究、客觀性行為治療理論的局限22ppt課件認(rèn)知治療理論觀點(diǎn)情緒、行為是受認(rèn)知影響的認(rèn)知的歪曲、非理性信念是心理障礙產(chǎn)生的原因病因：歪曲的認(rèn)知、不良思維方式、認(rèn)知圖式治療方法：認(rèn)知重建、認(rèn)知行為矯正等23ppt課件對認(rèn)知治療理論的評價(jià)目前具有很強(qiáng)的影響力注重認(rèn)知對人的情緒與行為的影響認(rèn)知治療理論的局限24ppt課件人本主義模型人本學(xué)派強(qiáng)調(diào)成長和自我實(shí)現(xiàn)，而不是治愈疾病或緩解障礙25ppt課件人本主義模型病因個(gè)體具有的指向健康和個(gè)人成長的自然傾向受到了阻礙或歪曲，無法發(fā)揮作為人所具有的潛能治療提供良好的成長環(huán)境，使個(gè)體朝著具有社會(huì)建設(shè)性和個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的方向發(fā)展26ppt課件對人本主義治療觀點(diǎn)的評價(jià)強(qiáng)調(diào)人類具有對自己負(fù)完全責(zé)任的能力，以全新的角度來理解異常行為人本主義觀點(diǎn)的局限27ppt課件四、社會(huì)文化模型

生活變動(dòng)－生活事件的影響都市化社會(huì)階級或階層環(huán)境因素：家庭、工作及社會(huì)環(huán)境社會(huì)聯(lián)系與交往

28ppt課件病因生活變動(dòng)、都市化、環(huán)境因素、人際交往等影響或問題改變預(yù)防上述