人教部編版一級(jí)下冊(cè)語文課件識(shí)字人之初

部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字；正確書寫7個(gè)生字。（重點(diǎn)）2、有節(jié)奏感和韻律感朗讀課文。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字；正確書寫7個(gè)生字。（重點(diǎn)）2、有2三字經(jīng)三字經(jīng)3《三字經(jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。共有1000多個(gè)字，內(nèi)容豐富多彩，也有很多有意思的故事。三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程。學(xué)了它，我們就能知道怎么做個(gè)好孩子，天上都有什么?中國(guó)最長(zhǎng)的河是那條河？在我們沒出生以前都發(fā)生了什么事？《三字經(jīng)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，它已被聯(lián)合國(guó)教科文組織選入《世界兒童道德教育叢書》。我們從今天開始也要學(xué)習(xí)它，通過他我們將會(huì)了解很多的東西，接下來，我們一起學(xué)習(xí)一下。《三字經(jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。共有4子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。老師指導(dǎo)：《三字經(jīng)》格式工整，講究押韻，讀起來朗朗上口，我們要注意停頓和重讀。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。求學(xué)路，曲彎彎，路是弓，人是箭。頭不回，弦不斷，志不渝，永向前。部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)共有1000多個(gè)字，內(nèi)容豐富多彩，也有很多有意思的故事。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。老師指導(dǎo)：《三字經(jīng)》格式工整，講究押韻，讀起來朗朗上口，我們要注意停頓和重讀。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。初始 初夏 天性 性格玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。共有1000多個(gè)字，內(nèi)容豐富多彩，也有很多有意思的故事。三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。第一場(chǎng)比賽誰字音讀得準(zhǔn)！子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?玉不琢，不成器，5比賽規(guī)則：比賽規(guī)則：6我會(huì)讀yòu幼qì器guì貴zhuān專yì義shàn善jiào教qiān遷chū初xìng性Zhī之我會(huì)讀yòuqìguìyìshànjiàoqiānchūxì7我會(huì)讀幼器貴專義善教遷初性之我會(huì)讀幼器貴專義善教遷初性之8近之習(xí)遠(yuǎn)相玉義近之習(xí)遠(yuǎn)相玉義9第二場(chǎng)比賽誰課文讀得流利！第二場(chǎng)比賽誰課文讀得流利！10比賽規(guī)則：比賽規(guī)則：11人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。12茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。13子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?14玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。15人之初人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。人之初人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，16第三場(chǎng)比賽誰的字寫得好！第三場(chǎng)比賽誰的字寫得好！17比賽規(guī)則：比賽規(guī)則：18部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。2、有節(jié)奏感和韻律感朗讀課文。1、朗讀課文，背誦課文。是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。初始 初夏 天性 性格部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程。3、閱讀《三字經(jīng)》其它內(nèi)容。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。我們從今天開始也要學(xué)習(xí)它，通過他我們將會(huì)了解很多的東西，接下來，我們一起學(xué)習(xí)一下。生有涯，知無限，苦攻讀，莫偷安。相之部編人教版一年級(jí)語文下冊(cè)相之19遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近20義玉義玉21習(xí)習(xí)22人之初人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。人之初人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。23《新三字經(jīng)·勤學(xué)篇》人之春，在少年，光陰迫，惜時(shí)間。生有涯，知無限，苦攻讀，莫偷安。求學(xué)路，曲彎彎，路是弓，人是箭。頭不回，弦不斷，志不渝，永向前。拓展延伸《新三字經(jīng)·勤學(xué)篇》拓展延伸24課后作業(yè)1、朗讀課文，背誦課文。2、默寫生字詞。3、閱讀《三字經(jīng)》其它內(nèi)容。課后作業(yè)1、朗讀課文，背誦課文。25課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。老師指導(dǎo)：《三字經(jīng)》格式工整，講究押韻，讀起來朗朗上口，我們要注意停頓和重讀。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。老師指導(dǎo)：《三字經(jīng)》格式26老師指導(dǎo)：這四組詞語是本文生詞所組的詞語，我們可以通過多種形式的朗讀記住它們。讀一讀，記一記。ɡéshǐ