行政組織學(xué)試題及答案

一、單選題（在本題的每一小題的備選答案中，只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確答案的題號(hào)，填入題干的括號(hào)內(nèi)。多選不給分。每題1分，共1O分）1、下列屬于狹義上的行政組織的是（4）①公司②學(xué)校③法院④政府2、在古埃及掌握著立法、行政、司法、軍事大權(quán)的是（2）①長(zhǎng)老②法老③國(guó)王④元首3、在我國(guó)古代的三省六部制中，主管全國(guó)人事的是（3）①禮部②戶部③吏部④刑部4、在我國(guó)歷史上提出政權(quán)和治權(quán)相區(qū)別，主張實(shí)行“五權(quán)分立”的是（2）①康有為②孫中山③毛澤東④宋教仁5、職位是（4）①目標(biāo)與權(quán)責(zé)的結(jié)合②權(quán)責(zé)與人的結(jié)合③目標(biāo)與人的結(jié)合④人、目標(biāo)與權(quán)責(zé)的結(jié)合6、下列不屬于輔助機(jī)關(guān)的是（4）①政策研究室②辦公廳（室）③統(tǒng)計(jì)局④鎮(zhèn)政府7、影響行政組織的外部環(huán)境的諸方面中，最基本的方面是（1）①經(jīng)濟(jì)環(huán)境②政治環(huán)境③文化環(huán)境④國(guó)際環(huán)境8、行政組織沖突產(chǎn)生的客觀原因是。（4）①利益、目標(biāo)上的不同②價(jià)值觀念上的不同③性格愛好的不同④分配資源的有限9、行政組織目標(biāo)管理的核心環(huán)節(jié)是（1）①制定目標(biāo)②執(zhí)行目標(biāo)③檢查成果④反饋10、不屬于行政組織變革的內(nèi)部原因的是（1）①執(zhí)政黨執(zhí)政程度和方式的變化②行政組織的規(guī)模過度膨脹③行政組織職能的不斷擴(kuò)張④行政組織人員的變化1：馬斯洛在其代表性著作《人類動(dòng)機(jī)的理論》和《激勵(lì)與個(gè)人》中，提出了著名的(2)理論。期望2.需要層次3.公平4.權(quán)變2：1957年麥格雷戈應(yīng)邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組，把實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練的技術(shù)系統(tǒng)地在公司使用。這個(gè)小組后被稱之為(3)。1.“團(tuán)體動(dòng)力小組”2.“拓展訓(xùn)練小組”3.“組織發(fā)展小組”4.“T訓(xùn)練小組”3：本課程教材對(duì)于行政組織學(xué)習(xí)的分類是在(3)關(guān)于組織學(xué)習(xí)方式分類基礎(chǔ)上提出的。1.彼得.德魯克2.馬斯洛3.阿吉里斯4.約翰.法莫爾4：中國(guó)當(dāng)前的城市，在行政級(jí)別上分為(1)個(gè)層次。1.32.43.54.25：市級(jí)政府對(duì)上一級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作．并接受(3)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。1.全國(guó)人大2.同級(jí)人大3.國(guó)務(wù)院4.全國(guó)政協(xié)6：組織發(fā)展起源于20世紀(jì)50年代初的調(diào)查反饋方法和實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。它的先驅(qū)是法國(guó)心理學(xué)家(4)。1.哈特2.孔茨3.西蒙4.烈文7：20世紀(jì)60年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點(diǎn)，此書名為(

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)。1.《戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)》2.《組織管理戰(zhàn)略》3.《戰(zhàn)略管理》4.《組織與戰(zhàn)略》8：(

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)是決策過程中最為關(guān)鍵的一步。1.選擇方案2.科學(xué)預(yù)測(cè)3.調(diào)查研究4.收集情報(bào)9：行政組織是追求（

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）。公共利益的組織2.利潤(rùn)最大的組織3.公共價(jià)值的組織4.行政權(quán)利的組織10：提倡以人為本的管理方法是(2)1.規(guī)制型管理2.情感型管理3.市場(chǎng)化管理4.規(guī)范化管理11：信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商、會(huì)談、討論的方式進(jìn)行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為(3)。1.非正式溝通2.單向溝通3.雙向溝通4.正式溝通12：社會(huì)系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家（

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）。1.羅森茨韋克2.卡斯特3.孔茨4.帕森斯共10分）1、構(gòu)成行政組織的物質(zhì)要素有（123）①人員②經(jīng)費(fèi)③物質(zhì)條件④目標(biāo)⑤人際關(guān)系2、行政組織學(xué)研究必須遵循的方法有（12345）①階級(jí)分析法②系統(tǒng)分析法③理論聯(lián)系實(shí)際的方法④動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的方法⑤比較分析方法。3、行為科學(xué)的組織理論的代表人物有。（1234）①梅奧②弗里茨③巴納德④西蒙⑤帕森斯4、正式的組織結(jié)構(gòu)有如下特點(diǎn)（1234）①依法設(shè)置②權(quán)責(zé)明確③活動(dòng)規(guī)范④溝道正規(guī)⑤技術(shù)失進(jìn)5、以下屬統(tǒng)率機(jī)關(guān)的有（123）①國(guó)務(wù)院總理②省長(zhǎng)③鄉(xiāng)長(zhǎng)④財(cái)政部⑤審計(jì)局6、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的優(yōu)點(diǎn)是（1235）①權(quán)力集中②決策快，執(zhí)行迅速③溝通直接，行政效率高④有利于行政機(jī)關(guān)互相了解、互相協(xié)作⑤指揮統(tǒng)一7、建立行政組織的主要原則有（12345）①服務(wù)原則②目標(biāo)原則③系統(tǒng)原則④精簡(jiǎn)效搬原則⑤依法設(shè)置原則8、為使編制管理工作規(guī)范化，編制管理必須做到（123）①標(biāo)準(zhǔn)化②程序化③制度化④量化⑤科學(xué)化9、行政組織權(quán)力變革的主要趨勢(shì)是（124）①橫向分權(quán)②縱向分權(quán)③社會(huì)組織向行政組織分權(quán)④行政組織中地領(lǐng)導(dǎo)者向普通成員分權(quán)⑤對(duì)社會(huì)宏觀控制從集權(quán)向分權(quán)10、資本主義國(guó)家行政組織的弊端主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（1235）①機(jī)構(gòu)臃腫②權(quán)力過大，集中過多③內(nèi)部沖突，協(xié)調(diào)困難④“官本位”思想嚴(yán)重⑤人浮于事1：鄧肯從組織環(huán)境的(

3

)和(

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)兩個(gè)維度對(duì)影響組織的環(huán)境因素進(jìn)行了深人的分析。1.內(nèi)部與外部2.直接與間接3.簡(jiǎn)單與復(fù)雜4.靜態(tài)與動(dòng)態(tài)2：美國(guó)斯坦福大學(xué)管理心理學(xué)教授利維特認(rèn)為，組織是一個(gè)系統(tǒng)，是由相互影響、相互作用的因素構(gòu)成的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。這些因素有：(1234)。1.技術(shù)2.結(jié)構(gòu)3.人員4.任務(wù)3：行政組織學(xué)習(xí)的類型可分為(234)。1.復(fù)環(huán)學(xué)習(xí)2.雙環(huán)學(xué)習(xí)3.單環(huán)學(xué)習(xí)4.三環(huán)學(xué)習(xí)4：行政組織學(xué)習(xí)的途徑包括(1234)。1.組織學(xué)習(xí)2.試驗(yàn)3.外部咨詢4.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)5：下列因素中屬于赫茨伯格的激勵(lì)因素有(24)。1.同事2.監(jiān)督3.工作富有成就4.工作本身的重要性6：依據(jù)學(xué)者們的研究，組織的環(huán)境分析過程主要包括(1234)等基本階段。1.環(huán)境掃描2.環(huán)境監(jiān)視3.環(huán)境預(yù)測(cè)4.環(huán)境評(píng)價(jià)7：回避策略中，解決沖突的方法包括(123)。1.忽視2.分離3.限制4.妥協(xié)8：戴維斯在《管理溝通與小道消息》一文中指出，口頭傳播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有(1234)。1.單線式2.流言式3.偶然式4.集約式9：行政組織學(xué)習(xí)途徑之一的試驗(yàn)，可分為(14)。1.持續(xù)性試驗(yàn)2.穩(wěn)定性試驗(yàn)3.設(shè)計(jì)性試驗(yàn)4.示范性試驗(yàn)10：行政組繚領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)是（

1234

）。1.時(shí)代性2.權(quán)威性3.綜合性4.執(zhí)行性11：學(xué)者們從不同的角度和方法去透視組織，給予不同的定義，目前學(xué)界對(duì)組織界定的取向，主要有以下幾種(1234)。1.靜態(tài)的組織觀2.動(dòng)態(tài)的組織觀3.生態(tài)的組織觀4.精神的組織觀12：對(duì)組織管理和變革發(fā)生影響的外部環(huán)境包括：(24)。1.內(nèi)部環(huán)境因素2.一般環(huán)境因素3.系統(tǒng)環(huán)境因素4.特殊工作環(huán)境13：根據(jù)現(xiàn)代心理學(xué)和行為科學(xué)的研究，組織變革阻力產(chǎn)生的原因?yàn)椋?1234)。1.心理上的抵制2.經(jīng)濟(jì)原因引起的抵制3.組織本身的阻力4.社會(huì)的原因14：美國(guó)學(xué)者艾桑尼以組織中人員對(duì)上級(jí)服從程度、上級(jí)對(duì)下級(jí)權(quán)力運(yùn)用的關(guān)系，將組織劃分為(123)。1.強(qiáng)制性組織2.功利性組織3.規(guī)范性組織4.集權(quán)性組織15：民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是(123)的人民代表大會(huì)和人民政府。1.自治區(qū)2.自治3.自治縣4.自治鄉(xiāng)16：根據(jù)沖突發(fā)生的方向，可將沖突分為(123)。1.橫向沖突2.縱向沖突3.直線／職能沖突4.工作沖突17：羅賓?斯特克茲于1972年提出情境變革模式。他認(rèn)為，組織變革的方式取決于組織成員的技術(shù)能力和人際關(guān)系能力的組合。根據(jù)這種不同組合，他提出了以下幾種不同的變革型態(tài)：(1234)。1.自然性變革2.指導(dǎo)性變革3.合作性變革4.計(jì)劃性變革18：心理學(xué)家烈文從人的心理機(jī)制的變革角度，認(rèn)為人的心理和行為的變革大致要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：(123)。1.“解凍”2.“改變3.“再凍結(jié)”4.“適應(yīng)”19：組織管理心理主要由(

123

)組成。1.個(gè)體心理2.群體心理3.組織心理4.需要心理20：里格斯指出．“棱柱型社會(huì)”具有以下三個(gè)基本特征：(

234

)。1.過渡性2.異質(zhì)性3.形式主義4.重疊性三、判斷題（下列各題，你認(rèn)為正確的，請(qǐng)?jiān)陬}干的括號(hào)內(nèi)打“√，錯(cuò)的打“×”。每題1分，共16分）1、各個(gè)行政部門之間的有機(jī)排列組合構(gòu)成一級(jí)政府組織。（√）2、中層行政組織稱為決策指揮層。（×）3、行政組織的縱向分工構(gòu)成行政組織的職能制。（×）4、首長(zhǎng)制的優(yōu)點(diǎn)是能發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益（×）5、分離制的特點(diǎn)是實(shí)行二元化領(lǐng)導(dǎo)（√）6、美國(guó)是最早實(shí)行市經(jīng)理制的國(guó)家。（√）7、教育部、農(nóng)業(yè)部、交通部等屬于綜合性管理機(jī)關(guān)。（×）8、地區(qū)行署是市政府的派出機(jī)關(guān)。（×）9、具體地現(xiàn)我國(guó)政府機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。（√）10、政治形勢(shì)的穩(wěn)定與否不影響行政組織的運(yùn)行。（×）11、行政道德是所有社會(huì)組織成員必須遵循的行為規(guī)范。（）12、在多民族國(guó)家，解決民族問題的最好方式是實(shí)行民族區(qū)域自治。（√）13、在一個(gè)國(guó)家，宗教信仰自由可以不受法律約束。（×）14、為人民服務(wù)是我國(guó)行政組織設(shè)置的根本宗旨。（√）15、在我國(guó)3；工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等屬于行政機(jī)關(guān)的一部分。（×）16、美圍的泰羅被稱為“決策理論之父”。（×）1：具體地現(xiàn)我國(guó)政府機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。（√）2：狹義的行政