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大家好大家好1大家好大家好1計(jì)數(shù)原理計(jì)數(shù)原理2計(jì)數(shù)原理計(jì)數(shù)原理2乙地甲地甲地乙地a1a2a3b1b2看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲地到乙地有多少種不同的走法?圖1圖2乙地甲地甲地乙地a1a2a3b1b2看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲3乙地甲地甲地乙地a1a2a3b1b2看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲引入問題1從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天中,火車有2班,汽車有4班,那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地有多少種不同的選擇?解
2+4=6(種)1.要完成什么事?2.完成這件事有幾類不同的辦法?3.每類辦法中又有幾種方法?4.完成這件事共有多少種不同的方法?乙地汽車火車甲地火車汽車引入問題1從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天4引入問題1從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天(一)分類計(jì)數(shù)原理
有n類辦法N=m1+m2+…+mn第1類辦法中有m1種不同的方法第2類辦法中有m2種不同的方法第n類辦法中有mn種不同的方法……共有多少種不同的方法新授完成一件事(一)分類計(jì)數(shù)原理有n類辦法N=m1+m2+…+mn第5(一)分類計(jì)數(shù)原理有n類辦法N=m1+m2+…+mn第新授例1書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本,下層有不同的物理書7本.現(xiàn)從中任取一本書,問有多少種不同的取法?有三類取法N=15+18+7=40(種)第1類,從上層15本數(shù)學(xué)書任取一本,有15種取法第2類,從中層18
本語(yǔ)文書任取一本,有18種取法第3類,從下層7本物理書任取一本,有7種取法共有多少種不同的取法任取一本書新授例1書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文6新授例1書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文新授例2
某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,甲組9人,乙組11人,丙組10人,丁組9人.現(xiàn)要求該班選派一人去參加某項(xiàng)活動(dòng),問有多少種不同的選法?解
根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,不同的選法一共有:
N=9+11+10+9=39(種).新授例2某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,解根據(jù)分類7新授例2某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,解根據(jù)分類新授問題(1):本題中要完成一件什么事?問題(2):由A地去C地有
個(gè)步驟,第一步:由A地到B地,有
種不同的走法;第二步:由B地到C地,有
種不同的走法.問題(3):完成這件事有多少種不同的方法?223問題2
由A地去C地,中間必須經(jīng)過B地,且已知由A地到B地有3條路可走,再由B地到C地有2條路可走,那么由A地經(jīng)B到C地有多少種不同的走法?CBAa1a2a3b1b2解3×2=6(種).a(chǎn)1a2a3b1b2新授問題(1):本題中要完成一件什么事?223問題2由8新授問題(1):本題中要完成一件什么事?223問題2由(二)分步計(jì)數(shù)原理完成一件事第1步有m1種不同的方法第2步有m2種不同的方法第n步有mn種不同的方法N=m1×m2×…×mn
有n個(gè)步驟共有多少種不同的方法…→→→→→新授(二)分步計(jì)數(shù)原理完成一件事第第第N=m1×m29(二)分步計(jì)數(shù)原理完成一件事第第第N=m1×m2例3書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本,下層有不同的物理書7本.現(xiàn)從中取出數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理書各一本,問有多少種不同的取法?
有三個(gè)步驟N=15×18×7=1890
第1步,從上層15本數(shù)學(xué)書任取一本,有15種取法;第2步,從中層18本語(yǔ)文書任取一本,有18種取法;第3步,從下層7本物理書任取一本,有7種取法.各取一本書共有多少種不同的取法新授第3步,例3書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本10例3書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本例4
某農(nóng)場(chǎng)要在4種不同類型的土地上,試驗(yàn)種植A,B,C,D這4種不同品種的小麥,要求每種土地上試種一種小麥,問有多少種不同的試驗(yàn)方案?依據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,可知有4×3×2×1=24種不同的試驗(yàn)方案.第3步,考慮C種小麥,可在剩下的2種不同類型的土地中任選1種,有2種選法;第2步,考慮B種小麥,可在剩下的3種不同類型的土地中任選1種,有3種選法;第4步,最后考慮D種小麥,只剩下1種類型的土地,因此只有1種選法.第1步,先考慮A種小麥,可在4種不同類型的土地中任選1種,有4種選法;新授例4某農(nóng)場(chǎng)要在4種不同類型的土地上,試驗(yàn)種植A,B,11例4某農(nóng)場(chǎng)要在4種不同類型的土地上,試驗(yàn)種植A,B,例5由數(shù)字1,2,3,4,5可以組成多少個(gè)3位數(shù)
(各位上的數(shù)字可以重復(fù))?解根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,組成不同的3位數(shù)的個(gè)數(shù)共有
5×5×5=125(個(gè)).
百位
十位
個(gè)位第一步第二步第三步
5×5×5新授例5由數(shù)字1,2,3,4,5可以組成多少個(gè)3位數(shù)12例5由數(shù)字1,2,3,4,5可以組成多少個(gè)3位數(shù)小結(jié)兩個(gè)原理的共同點(diǎn)與不同點(diǎn).(1)共同點(diǎn):(2)不同點(diǎn):都是研究“完成一件事,共有多少種不同的方法”;分類計(jì)數(shù)原理中的n類辦法相互獨(dú)立,且每類辦法里的每種方法都可獨(dú)立完成這件事;分步計(jì)數(shù)原理中的每個(gè)步驟互相依存,每一步都不能獨(dú)立完成這件事,只有每個(gè)步驟都完成了,這件事才算完成.小結(jié)兩個(gè)原理的共同點(diǎn)與不同點(diǎn).(1)共同點(diǎn):(2)不同點(diǎn):都13小結(jié)兩個(gè)原理的共同點(diǎn)與不同點(diǎn).(1)共同點(diǎn):(2)不同點(diǎn):都新授例6甲班有三好學(xué)生8人,乙班有三好學(xué)生6人,丙班有三好學(xué)生9人:(1)由這三個(gè)班中任選1名三好學(xué)生,出席三好學(xué)生表彰會(huì),有多少種不同的選法?(2)由這三個(gè)班中各選1名三好學(xué)生,出席三好學(xué)生表彰會(huì),有多少種不同的選法?解
(1)
依分類計(jì)數(shù)原理,不同的選法種數(shù)是N=8+6+9=23;
(2)依分步計(jì)數(shù)原理,不同的選法種數(shù)是N=8×6×9=432.新授例6甲班有三好學(xué)生8人,乙班有三好學(xué)生6人,丙14新授例6甲班有三好學(xué)生8人,乙班有三好學(xué)生6人,丙歸納小結(jié)分類計(jì)數(shù)原理分步計(jì)數(shù)原理兩個(gè)原理的區(qū)別與聯(lián)系歸納小結(jié)分類計(jì)數(shù)原理15歸納小結(jié)分類計(jì)數(shù)原理歸納小結(jié)分類計(jì)數(shù)原理15大家好大家好16大家好大家好16計(jì)數(shù)原理計(jì)數(shù)原理17計(jì)數(shù)原理計(jì)數(shù)原理17乙地甲地甲地乙地a1a2a3b1b2看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲地到乙地有多少種不同的走法?圖1圖2乙地甲地甲地乙地a1a2a3b1b2看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲18乙地甲地甲地乙地a1a2a3b1b2看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲引入問題1從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天中,火車有2班,汽車有4班,那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地有多少種不同的選擇?解
2+4=6(種)1.要完成什么事?2.完成這件事有幾類不同的辦法?3.每類辦法中又有幾種方法?4.完成這件事共有多少種不同的方法?乙地汽車火車甲地火車汽車引入問題1從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天19引入問題1從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天(一)分類計(jì)數(shù)原理
有n類辦法N=m1+m2+…+mn第1類辦法中有m1種不同的方法第2類辦法中有m2種不同的方法第n類辦法中有mn種不同的方法……共有多少種不同的方法新授完成一件事(一)分類計(jì)數(shù)原理有n類辦法N=m1+m2+…+mn第20(一)分類計(jì)數(shù)原理有n類辦法N=m1+m2+…+mn第新授例1書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本,下層有不同的物理書7本.現(xiàn)從中任取一本書,問有多少種不同的取法?有三類取法N=15+18+7=40(種)第1類,從上層15本數(shù)學(xué)書任取一本,有15種取法第2類,從中層18
本語(yǔ)文書任取一本,有18種取法第3類,從下層7本物理書任取一本,有7種取法共有多少種不同的取法任取一本書新授例1書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文21新授例1書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文新授例2
某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,甲組9人,乙組11人,丙組10人,丁組9人.現(xiàn)要求該班選派一人去參加某項(xiàng)活動(dòng),問有多少種不同的選法?解
根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,不同的選法一共有:
N=9+11+10+9=39(種).新授例2某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,解根據(jù)分類22新授例2某班同學(xué)分成甲、乙、丙、丁四個(gè)小組,解根據(jù)分類新授問題(1):本題中要完成一件什么事?問題(2):由A地去C地有
個(gè)步驟,第一步:由A地到B地,有
種不同的走法;第二步:由B地到C地,有
種不同的走法.問題(3):完成這件事有多少種不同的方法?223問題2
由A地去C地,中間必須經(jīng)過B地,且已知由A地到B地有3條路可走,再由B地到C地有2條路可走,那么由A地經(jīng)B到C地有多少種不同的走法?CBAa1a2a3b1b2解3×2=6(種).a(chǎn)1a2a3b1b2新授問題(1):本題中要完成一件什么事?223問題2由23新授問題(1):本題中要完成一件什么事?223問題2由(二)分步計(jì)數(shù)原理完成一件事第1步有m1種不同的方法第2步有m2種不同的方法第n步有mn種不同的方法N=m1×m2×…×mn
有n個(gè)步驟共有多少種不同的方法…→→→→→新授(二)分步計(jì)數(shù)原理完成一件事第第第N=m1×m224(二)分步計(jì)數(shù)原理完成一件事第第第N=m1×m2例3書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本,下層有不同的物理書7本.現(xiàn)從中取出數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理書各一本,問有多少種不同的取法?
有三個(gè)步驟N=15×18×7=1890
第1步,從上層15本數(shù)學(xué)書任取一本,有15種取法;第2步,從中層18本語(yǔ)文書任取一本,有18種取法;第3步,從下層7本物理書任取一本,有7種取法.各取一本書共有多少種不同的取法新授第3步,例3書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本25例3書架上層有不同的數(shù)學(xué)書15本,中層有不同的語(yǔ)文書18本例4
某農(nóng)場(chǎng)要在4種不同類型的土地上,試驗(yàn)種植A,B,C,D這4種不同品種的小麥,要求每種土地上試種一種小麥,問有多少種不同的試驗(yàn)方案?依據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,可知有4×3×2×1=24種不同的試驗(yàn)方案.第3步,考慮C種小麥,可在剩下的2種不同類型的土地中任選1種,有2種選法;第2步,考慮B種小麥,可在剩下的3種不同類型的土地中任選1種,有3種選法;第4步,最后考慮D種小麥,只剩下1種類型的土地,因此只有1種選法.第1步,先考慮A種小麥,可在4種不同類型的土地中任選1種,有4種選法;新授例4某農(nóng)場(chǎng)要在4種不同類型的土地上,試驗(yàn)種植A,B,26例4某農(nóng)場(chǎng)要在4種不同類型的土地上,試驗(yàn)種植A,B,例5由數(shù)字1,2,3,4,5可以組成多少個(gè)3位數(shù)
(各位上的數(shù)字可以重復(fù))?解根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,組成不同的3位數(shù)的個(gè)數(shù)共有
5×5×5=125(個(gè)).
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