部編版三年級語文上冊《語文園地四》課件

讀了四個小朋友說的話，我發(fā)現(xiàn)他們分別從不同的角度交流了學習童話的收獲。第一個小朋友總結了預測在學文中的好處。第二個小朋友是從預測的方法來交流的。第三和第四個預測的用途及其收獲來談的。你讀了小朋友的話，你收獲了什么？我覺得讀童話故事還能陶冶情操，比如讀了《總也倒不了的老屋》，我知道要關愛弱小、無私奉獻。讀了《胡蘿卜先生的長胡子》，我明白了幫助他人快樂自己的道理。我覺得讀童話故事要發(fā)揮想象力，進行大膽預測。如讀《胡蘿卜先生的長胡子》時，我邊讀邊預測到鳥太太看到胡蘿卜先生的長胡子在風中飄動，就剪了一段來晾曬小鳥的尿布的情景。學了《不會叫的狗》，我大膽地預測了故事的三種結局，還和同學們表演了童話故事，真有趣！我交流，我積累。讀了下面的一段話，我還能預測到小花為什么要離開這個花園以及后面的結果是什么。有一個夜晚，天空中有許多星星眨著眼睛，小花對大樹說：“樹爺爺，我想離開這個花園?！贝髽湟苫蟮貑枺骸霸趺戳耍窟@兒不好嗎？”有一個夜晚，天空中有許多星星眨著眼睛，小花對大樹說：“樹爺爺，我想離開這個花園?！贝髽湟苫蟮貑枺骸霸趺戳?？這兒不好嗎？”“不，不是，我只想一個人出去磨練一番。”小花連忙答道。大叔說：“那你去吧，這何嘗不是一件好事，如果碰到困難，這還是你出生的地方，你永遠的家，隨時歡迎你回來?！本瓦@樣，小花帶著大樹的關心出發(fā)了，走出花園，感到冷冷的，只怕以后都見不到花園里的伙伴了。沒走多久，天就亮了，小花見到了出生以來最美的日出，便不再恐慌。忽然，她脫離了地面，懸在空中，她被兩個小女孩連根拔起，她害怕，緊張，因為她離開了土壤，她被兩個女孩視為玩物，盡情地玩耍，小花覺得自已受盡了折磨。最后，她被厭惡的遺棄在地上。之后，小花沒有了土壤，孤獨的躺在冰涼的水泥地上，在那一天的夜晚，她想家了，想樹爺爺，想其他的花朵還有每天鳴叫的小鳥，她要回家，她要堅持下去，他以這樣的信念度過了一個夜晚。第二天，有一個男孩拾了她，害怕感又降臨到小花的身上，她怕又要受盡折磨，但疼痛感并沒有降臨小男孩把它種在了一個小花園里，給她澆了點水，便離開了，小花覺得太不可思議了，她吃驚地看著小男孩離開。小花養(yǎng)好了傷口，便準備回家，因為經歷了這幾件事，她覺得自已還太小，對家的思念愈發(fā)強烈，所以她決定放棄旅途，便起身回家，到了花園的圍墻外面，她便已經感受到了熟悉的溫暖和輕松感，她做對了一次，小花勇敢地踏進花園，依舊鳥語花香，依舊是溫暖，所有的植物都圍了過來，向小花噓寒問暖，小花忍不住眼中的淚水，感動又溫暖的淚水奪眶而出……自由認讀，說說你是用什么方法認識這些字的？查字典我們已經學過音序查字法和部首查字法，我們可以利用這兩種方法認識這些生字，已經認識的字用音序查字法，不認識的字用部首查字法。字典基礎閣樓佳節(jié)盲人唐朝.......你認識下嗎這些加點的字嗎？查字典認一認。詞典開國大典diǎn字典地基基礎建設jī基礎我會認典基礎石基礎教育chǔ基礎樓閣空中樓閣gé閣樓我會認礎閣佳人美味佳肴jiā佳節(jié)盲文盲人摸象máng盲人我會認佳盲唐代荒唐之言táng唐朝我會認唐要查的字音序音節(jié)頁碼組詞典Ddiǎn100字典、詞典佳Jjiā222佳句佳作基Jjī213地基基礎礎C

chǔ67基礎盲

Mmáng333盲人盲目音序查字法參考答案：要查的字部首除去部首還有幾畫頁碼音節(jié)組詞字義閣門6154gé閣下閣樓類似樓房的建筑物，供遠眺、游憩、藏書和供佛之用唐口7470

táng

唐朝唐代朝代名部首查字法(1)說說“釣、攏、察、趣”這四個字你各用哪種查字典的方法認識它？(2)在學習這個單元的過程中，你還認識了哪些字，與同學們一起交流所認識的字及其識字方法。練一練，學運用。要查的字音序音節(jié)頁碼組詞釣Ddiào102釣魚、釣上攏Llǒnɡ316拉攏、攏住“釣、攏”用音序查字法認識。參考答案：要查的字部首除去部首還有幾畫頁碼音節(jié)組詞字義察宀1147chá觀察調查仔細看，調查研究趣走8418qù興趣趣味趨向；興味，使人感到愉快“察、趣”用部首查字法認識。我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些識字方法？我還知道：“籠、溝、察”這兩個字都可以用熟字加偏旁、熟字換偏旁的方法認識它們?！叭ぁ笨梢杂檬熳旨邮熳值姆椒ㄕJ識。讀詞語，根據加點字的意思讀準字音。假期假扮假裝假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎中間猜中處罰處分到處處理????????????????讀一讀這這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些詞語中加點的字都是多音字，我們可以在理解詞義的基礎上掌握多音字的讀音。參考答案：假期假扮假裝假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎中間猜中處罰處分到處處理????????????????jiàjiǎjiǎjiàjījǐjījīzhòngzhòngzhōngzhòngchǔchǔchǔchù給下列加點的字選擇正確的讀音，用橫線畫出來。(1)他在假(jiàjiǎ)期里做了一件弄虛作假(jiàjiǎ)的事。(2)這個孩子幾(jǐjī)乎每天趴在茶幾(jǐjī)上寫作業(yè)。(3)他爸爸是一名特別敬業(yè)的警察，總是到處(chùchǔ)去處(chùchǔ)理一些突發(fā)事件。。(4)中(zhōngzhòng)國人的中(zhōngzhòng)獎率很高。練一練，學運用。????????我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些多音字嗎？像這樣的詞語還有很多：午覺感覺覺察睡覺長大長久成長很長倒車摔倒倒下倒立中間中計中心中毒這些詞語都是含有數字的四字詞語。讀一讀這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達七嘴八舌百依百順四平八穩(wěn)七手八腳下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？第一豎行含兩個“百”第二豎行含有四和八。第三豎行含有七和八。百發(fā)百中：每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準。比喻做事有充分把握，絕不落空。百戰(zhàn)百勝：每次打仗都能取得勝利，也泛指無論做什么事都能成功。百依百順：形容在一切事情上都很順從。四面八方：泛指周圍各地或各個方面。四通八達：形容交通非常便利。四平八穩(wěn)：形容說話、做事、寫文章穩(wěn)當，有時也指做事只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。七上八下：形容心里慌亂不安。七嘴八舌：形容人多口雜。七手八腳：形容人多手雜，動作紛亂。選擇下面的詞語，填在橫線上。(1)別看你是個

的神槍手，也不一定能成功。只有知己知彼，才能

。(2)從樓頂望去,城市的街道

,幾乎每一條都能走向城市的中心。(3)他還沒把話說完,大家就

地議論了。七嘴八舌百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝四通八達練一練，學運用。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些含有數字的四字詞語呢？這樣含有數字的成語還有很多。一心一意三言兩語五顏六色一板一眼三長兩短五黃六月一朝一夕三般兩樣五臟六腑一生一世三天兩頭五虛六耗鳥兒問女孩子：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”“救命??！救命啊！”紅頭拼命叫了起來?！鞍パ?，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設了一個圈套??！”提示語在前面提示語在后面提示語在中間讀句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子寫句子，注意引號的用法。我們在讀書的時候，要注意標點符號的停頓和運用，才能更好地表達句子的意思。讀一讀這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？練一練，學運用。給下列句子加上正確的標點符號。(1)孫中山笑了笑說學問學問不懂就要問(2)你為什么這么做呢媽媽生氣地問(3)多美的陶罐一個人說小心點千萬別把它碰壞了這是古代的東西”，：“，。”“？”?！?！”，“，，。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些提示語在不同位置的句子呢？(1)他調皮地眨了眨眼睛，說：“我就知道會使這樣的?！?2)“啊，這里有個盒子！”一個小男孩驚訝地說。(3)“是的”，小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。tàichòujiàng，zhūgělíbāzhuāng這些都是有關合作的諺語，只有掌握句子的意思才能準確、恰當地進行運用。讀一讀這這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。tàichòujiàng，zhūgělíbāzhuāng只要大家一心，共同努力，就能移動泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量，任何困難都能克服。比喻只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團結合作。三個才能平庸的人，若能同心協(xié)力集思廣益，也能提出比諸葛亮還周到的計策。比喻人多智慧多，有事請經過大家商量，就能商量出一個好辦法來。圍一個籬笆至少要打三個樁子，當一個英雄好漢少不了要三個幫手。比喻只有團結協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。(1)

__________________，面對重大自然災害，大家齊心協(xié)力，才能順利渡過難關。(2)_________________________，只要我們兄弟共同努力，就一定能過上幸福的生活。(3)他們組雖然沒有最優(yōu)秀的人才，但是綜合成績卻最高，真是應了那句話：______________________________。(4)人民群眾的力量是偉大的，我們應該樹立“_______________________________________”的團結精神。練一練，學運用。選擇上面的俗語，把句子補充完整。人心齊，泰山移二人同心，其利斷金三個臭皮匠，頂個諸葛亮一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些合作諺語？像這樣的有關合作的俗語還有很多。(1)獨腳難行,孤掌難鳴。(2)水漲船高,柴多火旺。(3)一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。(4)一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。第四單元語文園地交流平臺

一邊讀，一邊預測后面的內容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。

為了預測得更準確，我讀書更仔細了，注意到了更多的細節(jié)。

我在圖書館里找書看時，會先看標題，猜猜書的大致內容，再決定要不要看這本書。識字加油站小組學生合作，查字典完成表格。查紅色字音序音節(jié)詞語的意思

字典

基礎

閣樓

佳節(jié)

盲人

唐朝

..查紅色字音序音節(jié)詞語的意思字典Ddiǎn為字詞提供音韻、意思解釋、例句、用法等等的工具書?；AJjīchǔ建筑物的根腳;事物發(fā)展的根本或起點。閣樓Gɡé在較高的房間內上部架起的一層矮小的樓。佳節(jié)Jjiā美好的節(jié)日。盲人Mmánɡ失去視力的人。亦喻胡涂、不明事理的人。

唐朝Ttánɡ朝代名。詞句段運用讀詞語，根據加點字的意思讀準字音。假期假扮假裝假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎中間猜中處罰處分到處處理................百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達七嘴八舌百依百順四平八穩(wěn)七手八腳讀下面的詞語，和同學交流你積累的類似的成語。積累詞語千言萬語千方百計五顏六色千呼萬喚千姿百態(tài)三心二意千辛萬苦千錘百煉七零八落

一、提示語在前，說的話在后。例：約瑟說：“爺爺一定有辦法。”這是我們最常遇到的一種