《口腔正畸工藝技術(shù)》理論大綱（供四年制本科口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)使用）

《口腔正畸工藝技術(shù)》理論教學(xué)大綱（供四年制本科口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)使用）Ⅰ前言口腔正畸工藝技術(shù)學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是以口腔正畸學(xué)、材料學(xué)、工藝學(xué)等為基礎(chǔ)，研究各類矯治器的性能及制作工藝的一門學(xué)科，其主要任務(wù)是配合口腔正畸醫(yī)師為患者制作各類矯治器、保持器、輔助矯治裝置等正畸治療裝置。本大綱適用于四年制本科口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)使用。現(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問題說明如下:一為了使教師和學(xué)生更好地掌握教材,大綱每一章節(jié)均由教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容三部分組成。教學(xué)目的注明教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)要求分掌握、熟悉和了解三個級別,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求級別對應(yīng),并統(tǒng)一標(biāo)示(核心內(nèi)容即知識點以下劃實線,重點內(nèi)容以下劃虛線,一般內(nèi)容不標(biāo)示)便于學(xué)生重點學(xué)習(xí)。二教師在保證大綱核心內(nèi)容的前提下,可根據(jù)不同教學(xué)手段,講授重點內(nèi)容和介紹一般內(nèi)容。三總教學(xué)參考學(xué)時為62學(xué)時,即講課6學(xué)時,實驗56學(xué)時。四教材：《口腔正畸工藝技術(shù)學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，馬玉革，第3版，2016年.Ⅱ正文第一章錯頜畸形的檢查一教學(xué)目的通過該章節(jié)的學(xué)習(xí)，要求掌握錯合畸形的檢查項目及要求。二教學(xué)要求（一）掌握X線常規(guī)檢查及輔助檢查。（二）熟悉記存模型的作用、要求以及其制取、修整及測量。（三）了解口腔正畸學(xué)的一般檢查項目、病史詢問。（四）了解牙、頜、面的檢查及全身情況檢查。三教學(xué)內(nèi)容（一）錯頜畸形一般檢查：一般項目、詢問病史，牙、頜、面的檢查及全身情況檢查。（二）記存模型制取與測量：記存模型的作用、要求、制取與修整以及測量。（三）X線檢查：常規(guī)檢查和輔助檢查。第二章矯治器及其制作技術(shù)一教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)常用矯治器及其制作技術(shù)，掌握機械性活動矯治器、功能矯治器、矯形力矯治器及其制作技術(shù)。二教學(xué)要求（一）掌握機械性活動矯治器的基本結(jié)構(gòu)與功能；常用的機械性活動矯治器和功能性矯治器的制作；口內(nèi)矯形力矯治器的制作；功能性矯治器的適應(yīng)證及分類。（二）熟悉矯治器的定義、基本性能和類型；活動矯治器和固定矯治器的優(yōu)缺點；支抗的概念；制作矯治器常用器械的使用方法。（三）了解固定矯治器技術(shù)；口外矯形力矯治器矯治技術(shù)；舌側(cè)矯治器矯治技術(shù)；無托槽隱形矯治技術(shù)。三教學(xué)內(nèi)容（一）矯治器及其制作技術(shù)概述：矯治器的定義、性能要求、類型，活動與固定矯治器的優(yōu)缺點，支抗，制作矯治器的常用器械。（二）機械性活動矯治器及其制作技術(shù)：結(jié)構(gòu)與功能、各組成部分的功能和制作要點。（三）功能矯治器及其制作技術(shù)：適應(yīng)證及分類，臨床常用功能矯治器制作技術(shù)。（四）固定矯治器及其制作技術(shù)：方絲弓矯治器、直絲弓矯治器。（五）矯形力矯治器及其制作技術(shù)：口內(nèi)及口外矯形力矯治器。（六）其他矯治技術(shù)。第三章錯畸形的矯治一教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)錯合畸形的矯治，掌握一些常見錯頜畸形的矯治。二教學(xué)要求（一）熟悉錯合畸形的早期預(yù)防和預(yù)防性矯治；錯合畸形的阻斷性矯治：口腔不良習(xí)慣的矯治，牙數(shù)目異常的矯治，牙列擁擠的早期預(yù)防，反合的早期矯治。（二）了解常見錯合畸形的矯治：牙列擁擠，前牙反合，深覆合，前牙深覆蓋，后牙反合及鎖合，開合。三教學(xué)內(nèi)容（一）錯合畸形的早期預(yù)防和預(yù)防性矯治：胎兒時期、嬰兒時期及兒童時期的預(yù)防，乳恒牙早失、乳牙滯留、恒牙萌出異常、系帶附著異常的處理。（二）錯合畸形阻斷性矯治：口腔不良習(xí)慣、牙數(shù)目異常的矯治，牙列擁擠、反合的早期矯治。（三）常見錯合畸形的矯治：牙列擁擠、前牙反合、深覆合、前牙深覆蓋、后牙反合、鎖合及開合。Ⅲ教學(xué)組織與方法一實施機構(gòu)由口腔學(xué)院口腔正畸學(xué)教研室與深圳康泰健有限集團公司共同執(zhí)行。二組織內(nèi)容教案講義審核、集體教學(xué)備課、教學(xué)方法研究、教學(xué)手段應(yīng)用。三教學(xué)方法1.理論教學(xué)：采用啟發(fā)式、討論式、交換式課堂教學(xué)方式，輔助多媒體技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段。核心內(nèi)容以講授為主，重點內(nèi)容以介紹和討論為主，一般內(nèi)容以自學(xué)為主。2．輔導(dǎo)形式：課堂答疑、輔導(dǎo)講義。四考核辦法采用閉卷筆試，教學(xué)測量：理論考試占35％，實驗成績60％，平時成績5%。Ⅳ教學(xué)時數(shù)分配表講課