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綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)1、把課文讀正確，讀通順，讀流利。2、讀懂課文描寫的故事，理解懷特森先生獨特的教學方法。學習目標比讀課文自學指導：分小組朗讀課文，其他學生糾錯。時間8分鐘。綠色圃中小學教育網(wǎng)編造破綻強調(diào)教訓駁倒論證權(quán)威糊弄出人意料目瞪口呆饒有趣味侃侃而談讀準下列詞語綠色圃中小學教育網(wǎng)出人意料：超出人們的意料。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。破綻：比喻說話做事時露出的漏洞。饒有趣味：饒：豐富，多；指很有趣味。比概括內(nèi)容自學指導：有目的地讀課文，思考下列問題1
課文主要講了一件什么事？2
懷特森先生是一位怎樣的老師？綠色圃中小學教育網(wǎng)1、課文主要講了一件么事？什課文講述了“我”六年時級
科老學師課的故懷事特。森先他生是一個很有個的性人，教獨學特方法，
他用方法，出讓乎我意料還有我的同學明白了一個重要的道理：不迷信書本、也不要不迷信權(quán)威.綠色圃中小學教育網(wǎng)2．懷特森先生是一位怎樣的老師？他是一個很有個性的人,教學方法獨特，常常有出人意料的舉動.一次測驗，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被畫上了紅叉叉，我們都得了零分；老師講課的信息都是錯誤的，我們做的課堂筆記也是錯誤的信息；課堂上傳看的貓猬獸的頭蓋骨也只是普通的貓的顱骨；希望我們多去發(fā)現(xiàn)問題，大膽提出來；科學課對于我們來說就成了一種“冒險”。綠色圃中小學教育網(wǎng)懷特森老師有個性，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動，除了給我們帶來驚訝，帶來不可思議之外，對學生會有什么好處呢？快速默讀課文,在書中找出
相應的語句。綠色圃中小學教育網(wǎng)使我們對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，“常常會在課后花好幾個小
時甚至幾天的時間去思考和論證”使我們“逐漸增長了見識，也逐漸懂得如何去接近真理”；使我們明白了一個道理，“不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威”。綠色圃中小學教育網(wǎng)比寫自學指導：你心目中
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