2023年幼兒園中班學(xué)年工作計劃(五篇)

2023年幼兒園中班學(xué)年工作計劃(五篇)制定計劃前，必須分析研究工作現(xiàn)狀，充份了解下一步工作就是在什么基礎(chǔ)上進行的，就是依據(jù)什么回去制定這個計劃的。大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇1我校心理健康教育工作經(jīng)過最近幾年的不斷不懈努力現(xiàn)初具規(guī)模，心理健康輔導(dǎo)室服務(wù)設(shè)施設(shè)施初步完善。本學(xué)期，如何針對我校心理健康教育存的問題，并使我校心理健康教育工作再上一個新臺階，仍須從以下幾個方面回來不懈努力。上一個學(xué)期，心理輔導(dǎo)室向五、六年級的所有學(xué)生進行了正式宣布正式宣布的投入使用，輔導(dǎo)前來尋求幫助的同學(xué)七十多人次，對個別學(xué)生進行了跟蹤輔導(dǎo)，贏得了較好的效果。二、并使更多的教師參與心理健康教育培訓(xùn)本學(xué)期我校未有40個教學(xué)班，也就是說僅擔(dān)任班主任工作的教師就未有40名，再加之其他學(xué)科的教師，人數(shù)已遠遠多于一百人，可以拒絕接受過非正規(guī)的心理健康教育培訓(xùn)的人員卻很就是非常非常有限。本學(xué)期開始，我校將存計劃地陸續(xù)增派教師，尤其就是年長的班主任教師拒絕接受有關(guān)教育的培訓(xùn)自學(xué)，并使老師們具備初步的心理輔導(dǎo)科學(xué)知識和心理輔導(dǎo)技巧，學(xué)校的每一位老師都盡可能人人變成心理健康教育工作者，心理健康教育的學(xué)科蔓延可以充分調(diào)動科任對學(xué)生心理健康發(fā)展的高度高度關(guān)注，從而達致“促進全體學(xué)生全面心理健康發(fā)展”的建議。二、充分發(fā)揮多方力量，干預(yù)學(xué)生的家庭教育學(xué)生的心理健康發(fā)展就是個系統(tǒng)工程，不僅仍須學(xué)校班主任、任課教師的不懈努力，還仍須家庭教育的積極主動協(xié)同。所以新學(xué)期我們必須一如既往地積極開展不好“家庭教育”專題講座，同時除了利用班級家長會的有利時機密切與家長的聯(lián)系，存針對性地對家長進行有關(guān)的“心理健康教育工作”的指導(dǎo)，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助家長朋友們弘揚恰當(dāng)?shù)慕逃^，以較好的犯罪行為、恰當(dāng)?shù)姆绞交貋碛绊懞徒逃约旱淖优５S多家長對如何高度高度關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展還不是很了解，這樣就容易推行一些不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ粌H無法作為我們學(xué)校教師的有力大力支持，有時候反而可以對我們學(xué)校教育引致沖擊。三、盡可能地扣、擠時間在各年級、各班開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課本學(xué)期由于人手非常非常有限，心理健康輔導(dǎo)室人員有些緊繃。根據(jù)這一實際情況，我們盡可能在三至六年級中開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課，力爭重實效每年級一專題，每班每學(xué)期一次心理輔導(dǎo)課。主題以幫助孩子掌控通常的心理健康科學(xué)知識和方法居多，培育孩子較好的心理素質(zhì)，培育孩子擅長與老師、同學(xué)交際的能力。并使孩子們能不斷正確認識自我、悅納自我、進一步進一步增強自我調(diào)控能力、進一步進一步增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培育學(xué)生健全的人格和較好的個性心理品質(zhì)。四、積極開展不好日常心理健康輔導(dǎo)工作心理健康輔導(dǎo)室的投入使用，在孩子們心里飛舞了一片陽光，本學(xué)期，我們一定本著“門總是駕著的、輔導(dǎo)教師始終就是在崗的、孩子們的心理問題就是可以解決的”的原則，天下我們可能將將幫助孩子消解孤獨、依賴、幫助孩子解決由于自學(xué)和環(huán)境的呼吸困難所平添的各種困惑和相處障礙，并使前來尋求幫助的孩子都能盡快全盤徹底擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我情緒，提高心理健康水平，進一步進一步增強發(fā)展自我的能力。幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育居多線，培育學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保證，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，并使之學(xué)會做人，學(xué)會自學(xué)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。二、工作目標：以創(chuàng)文工作為重點，加強未成年人思想道德建設(shè)，力爭學(xué)校的創(chuàng)文工作位列在全區(qū)前茅。深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三歡樂旋律，方式兒童化。強化德育隊伍，邁入專業(yè)化多樣德育活動，崇尚特色化。資源整合德育資源，活動系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。三、工作思路：1、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實立德樹人。2、弘揚一種意識，以學(xué)生為主體。3、把握住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。4、著重三個重點：通過課堂教育熏陶較好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過多樣活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。四、本學(xué)期主要工作（一）德育隊伍建設(shè)1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍，充分發(fā)揮級副組長促進作用，并使全校形成德育團隊一條心、一股勁。副組長：李偉副組長：吳維秀、黃曉霞、蘇英娜、鄒艷紅成員：各年級副組長。2、加強班主任隊伍建設(shè)加強班主任隊伍建設(shè)。秉承班主任工作定量考核制度，穩(wěn)步改進班主任工作的評價方法，通過多渠道、多種形式為班主任構(gòu)筑展現(xiàn)出才華的舞臺，創(chuàng)造條件幫助班主任成功，不懈努力營造畏懼班主任、畏懼優(yōu)秀班主任的良好環(huán)境，促進班主任專業(yè)化脫胎換骨。（二）思政課就是全面落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程小學(xué)開設(shè)的思政課就是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化、樹德公人、社會主義核心價值觀為助推，向孩子們普及法律科學(xué)知識、并使其培育遵紀守法意識，變成社會主義法治的鐘愛崇尚者，自覺遵守者、始終如一捍衛(wèi)者。積極主動和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用《道德與法治》課程助推學(xué)生弘揚恰當(dāng)?shù)膬r值觀、自學(xué)有關(guān)法律常識、了解傳統(tǒng)文化等。（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強日常行為規(guī)范教育。1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。每周根據(jù)學(xué)生的紀律、執(zhí)勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級。每周一在升旗儀式上官方，頒贈流動紅旗，鞭策一流，鞭策Menat。每周評者一次獲得流動紅旗班級，每月評者一次文明班。2、二要提高班會課質(zhì)量。根據(jù)每月教育重點和學(xué)校班級實際上不好每一節(jié)班會課，德育處的定不好每周主題，存計劃存非地非不好每周一次的班會課。班會課建議班主任老師深入細致設(shè)計班會內(nèi)容，寫出不好教案，苛刻檢查，認真總結(jié)評選活動。3、加強心理健康教育。認真貫徹20__年教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會給全國中小學(xué)校新學(xué)期加強心理健康教育的指導(dǎo)建議，認真落實心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，上加不好講座，做好心理咨詢工作和個案輔導(dǎo)工作，加強心理健康教育。4、加強法制、安全教育。加強法制、安全教育工作，經(jīng)常受邀法制副校長積極開展法律法規(guī)教育活動，進一步進一步增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時，通過消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)付各類的本領(lǐng)。5、加強家校合作，匯集教育合力。辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過電話、家訪、上加家長會等，多渠道與家長溝通交流信息，形成共同抓好德育工作的合力。各班成立班級家委會，設(shè)置家委職務(wù)，頒贈任命書，各班定期或不定期舉辦家委會議，定期進行家長培訓(xùn)。營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。3、上加不好三個可以。以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為主體，上加不好三個討論會，并使學(xué)校德育工作指導(dǎo)精神能有效率抒發(fā)，德育工作情況能及時地、經(jīng)常性地贏得有效率意見反饋。特別就是班主任，必須存計劃、存重點地舉辦班主任工作會議，共存存有計劃對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。（1）學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。（2）德育處討論會。由德育處全體人員和各年級負責(zé)人應(yīng)邀出席，會議總結(jié)上周工作情況，推斷出問題，解決問題，并對本周工作進行布置。（3）班主任沙龍一學(xué)期兩至三次，分別就是開學(xué)初、期中和期末，可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整?；顒佑傻掠幹贫ㄖ黧w和方案，非班主任進行交流、自學(xué)。交流班主任在班級管理工作中的成功案例，深入探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展現(xiàn)出的平臺，形成在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，創(chuàng)建班主任工作的新局面。幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想以技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點，以提高教學(xué)管理效能為保證，以加強教科研為助推，以提升教師素質(zhì)為似乎，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體內(nèi)容工作及措施（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，崇尚精細化管理。嚴格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（實行）》的各項規(guī)定，根據(jù)《__縣實驗小學(xué)教師業(yè)績評價定量標準》全面落實教學(xué)常規(guī)管理工作。1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上裝、上不好各類課程，不得任一更動課時。強化課程管理巡查力度，對各教師繼續(xù)執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，推斷出問題必須嚴肅處理。2.苛刻備考管理。秉承提前備考，著重教材和學(xué)情分析，突顯“獨立自主、合作、探究”新理念，全面落實學(xué)生的主體地位，以精心備考為有效率教學(xué)奠基。檢測存質(zhì)量分析及改進措施。秉承每周一則教學(xué)思索。3.精心設(shè)計及批改作業(yè)。按“縣教研室作業(yè)書寫建議”規(guī)范作業(yè)書寫。提倡教師寫出“作業(yè)批改札記”，記錄學(xué)生作業(yè)中的獨特觀點和典型錯誤。學(xué)生作業(yè)重實效“四精四必”，四精即為：精選、通識科、工整、精批；四必即：存發(fā)必收，存繳必批，存批必評者，存評必補。充分運用文字、符號、圖案等鞭策方式。4.加強質(zhì)量監(jiān)控。各教研組掌控每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的建議，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展現(xiàn)出活動。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。非不好期中、期末等階段性檢測，著重單元檢測及分析。5.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。幫助他們彌補瑕疵，克服困難。教師必須存愛心、熱心、淡定，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生自學(xué)心理，幫助他們弘揚自信心。推行面批或個別輔導(dǎo)的辦法。6.抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加強隨堂聽課，非成員、教研組長及各年級學(xué)科負責(zé)人深入細致課堂聽課。強化對備考、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)思索、階段性檢測及分析、teachers議課等常規(guī)工作的檢查，及時意見反饋與交流。（二）穩(wěn)固大力大力推進校本研修，促進教師專業(yè)脫胎換骨。不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，秉承以高效率課堂為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，助推教師專業(yè)化脫胎換骨。1.深化教學(xué)策略研究，構(gòu)筑高效率課堂。以習(xí)慣培育和夯實基礎(chǔ)為重點，尊重差異，培育興趣，高度高度關(guān)注體驗，發(fā)展能力，促進學(xué)生人與自然身心健康發(fā)展。重實效“使學(xué)”，并使課堂真正變成學(xué)堂。2.強化三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，穩(wěn)固進行課題研究。加強對課題研究的指導(dǎo)，本學(xué)期將緊緊圍繞課題積極開展系列評選活動。定期舉辦教科研工作討論會，全面落實教研管理。3.提倡教師主動自學(xué)。穩(wěn)步存計劃地非教師外出自學(xué)，同時通過回校開設(shè)觀摩課、匯報講座等形式的教研活動，達致“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。來到書籍，并使讀書變成習(xí)慣；走進同事課堂，取長補短；攻占優(yōu)秀網(wǎng)站，資源共享。弘揚自學(xué)之風(fēng)，加強現(xiàn)代教育思想、一流國民教育經(jīng)驗的自學(xué)，人人變成教學(xué)工作的精兵強將。4.繼續(xù)加強集體備考的研究。根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容等打下專題，把集體備考過程變成集體研究的過程，高度高度關(guān)注集體備考的流程管理：個體鉆研——集體研討——單一制設(shè)計——評估思索，通過同行協(xié)作，共享資源脫胎換骨的快樂。5.進一步把觀課議課落到實處。授課教師談教后感言，聽課教師緊緊圍繞“三個一”進行評議，即為為“展現(xiàn)出一處亮點、推斷出一個問題、明確提出一點改進”。通過頭腦風(fēng)暴，喚醒思維的火花。6.抓好畢業(yè)班工作。一就是必須自學(xué)新理念，研究新思路、新方法、嶄新題型；二就是必須充分發(fā)揮團隊智慧，取長補短；三就是堅實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練；四就是加強家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造人與自然的脫胎換骨環(huán)境。（三）構(gòu)筑教師專業(yè)脫胎換骨平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。穩(wěn)步推行名教師及骨干教師培育計劃，通過構(gòu)筑“名師導(dǎo)入，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉，師徒扶貧，家訪進社區(qū)，實地考察自學(xué)”等教師專業(yè)脫胎換骨平臺，打造出一支“學(xué)生熱烈歡迎，家長令人滿意，同行安琪，業(yè)績著重”的優(yōu)秀教師隊伍。1.加強對骨干教師的培育和提高。積極開展新一輪“青藍工程”師徒扶貧活動。本學(xué)期精心安排骨干教師分攤學(xué)校教學(xué)研討活動的主講人。2.積極開展以高度高度關(guān)注教師脫胎換骨為主題的展現(xiàn)出活動。基本功競賽：定期非教師積極開展不好賽課、撰寫論文（案例、故事情節(jié)、思索）、試卷命題、演講、現(xiàn)代教育技術(shù)運用等教學(xué)基本功競賽。讀書沙龍：在教師中積極開展讀書沙龍活動，并使加載變成教師幸福的習(xí)慣。教學(xué)文明戶：積極主動非教師應(yīng)邀出席上級主管部門舉辦各類文明戶活動。3.穩(wěn)步積極探索和深化“城鄉(xiāng)攜手，資源共享人與自然教育”，加強與蕪湖市育白小學(xué)、柯村中心小學(xué)聯(lián)手共研，師徒扶貧，積極開展深層次地教科研系列活動。（四）強化素質(zhì)教育意識，側(cè)重于學(xué)生全面發(fā)展。1.強化體藝衛(wèi)、勞技、綜合和信息技術(shù)教育工作。從基礎(chǔ)知識、基本技能做起，培育學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項目、內(nèi)容，促進學(xué)校藝術(shù)教育再提升。全面落實“身心健康第一”的思想，全面實施《學(xué)生體質(zhì)身心健康標準》，著重體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉身體一小時，適度積極開展競技比賽活動。強化勞技教育、綜合課堂教學(xué)活動和信息技術(shù)教育，培育學(xué)生課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)。上不好身心健康教育課，積極開展身心健康教育活動，把安全、心理和犯罪行為教育帶進身心健康教育之中，進一步進一步增強學(xué)生自我保護能力，高度高度關(guān)注學(xué)生身心健康。2.穩(wěn)步積極開展“營造書香校園，師生共同脫胎換骨”活動。多層次、多領(lǐng)域積極開展師生讀書活動，營造校園讀書氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室以及學(xué)生的圖書資源的效能，深入細致非、指導(dǎo)學(xué)生借書。積極開展不好中華經(jīng)典誦讀和小記者站活動，積極開展“讀書明星”、“優(yōu)秀小記者”等評選活動。3.以學(xué)生發(fā)展為核心，不懈努力培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣，提高學(xué)生自學(xué)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上同時同時實現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展。培育學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生獨立思考、大膽技術(shù)創(chuàng)新、敢于抒寫。平時本該自學(xué)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時并使學(xué)生掌控一些多樣的技巧。①側(cè)重于日常蔓延，培育較好自學(xué)習(xí)慣。②弱化學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)生較好自學(xué)品質(zhì)。（五）弘揚服務(wù)意識，強化教導(dǎo)管理。1.鞏固弘揚“為校長服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀，為校長服務(wù)，就要當(dāng)好校長的參謀長；為教師服務(wù)，就要趣為人梯，尊重并團結(jié)一致同志，關(guān)懷指導(dǎo)青年教師；為學(xué)生服務(wù)，就要趣為人師、為人師表。重實效上通校長、大相嶺學(xué)生、中間依靠教師，形成教學(xué)人人存份，教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。2.重實效各項工作“存計劃、存措施、存檢查、存總結(jié)”，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常必須抓好全面落實。協(xié)同不好各個職能部門的工作，對學(xué)校的教學(xué)活動達致有效率的掌控，把“以教學(xué)為中心”落到實處。3.加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，著重每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)全面落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行可尋記載，統(tǒng)一檔案，系統(tǒng)管理。為學(xué)校“績效工資”改革、職稱評審、職務(wù)委任以及教師的專業(yè)化脫胎換骨提供更多更多資料。4.按照市、縣電子化學(xué)籍的管理建議，進一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作?？量搪男新氊?zé)電子化學(xué)籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補齊、校勘、修正和學(xué)生卡的管理使用工作。做好各班學(xué)生成績收集檔案工作。積極主動做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》和《學(xué)生脫胎換骨記錄袋》的過程性使用工作。三、分月工作精心安排二月：1.分析上學(xué)期期末檢測情況。做好新學(xué)期開學(xué)的各項籌備工作，撰寫教導(dǎo)處工作計劃。各教研組、年級組和教師制定不好各項教育教學(xué)計劃。2.舉辦“新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會”。3.語文教研組所所推薦教師應(yīng)邀出席全縣小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)、口語交際教學(xué)、練課教學(xué)和綜合課堂教學(xué)活動教學(xué)視頻課評選活動。4.語文教師上交校本課題資料（具體內(nèi)容看見“通告”）。5.數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班班、英語每日一句、校乒乓球隊等活動從第二周恢復(fù)正常，大課間活動從第三周啟動。6.做好下學(xué)年教材編輯組工作。7.信息技術(shù)課題和陶研課題開題儀式。三月：1.非女教職工積極開展“三八”婦女節(jié)歡慶活動。2.順利完成語文視頻課的拍攝、選派工作（3.20前）。3.積極開展校級“三不好”生、“優(yōu)干”的評選活動工作。4.非應(yīng)邀出席縣小學(xué)生習(xí)作大賽活動。5.協(xié)助校長室制定“攜手資源共享均衡人與自然教育手拉手”活動方案。6.做好市級、全國教育科學(xué)“__”規(guī)劃__年度課題申報工作。7.征選小學(xué)英語教師應(yīng)邀出席市級優(yōu)質(zhì)課評選活動。8.非應(yīng)邀出席__年安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽，非應(yīng)邀出席省“訊飛杯”電腦制作比賽。9.撰寫“三月份月教學(xué)思索”。四月：1.數(shù)學(xué)、英語、綜合類學(xué)科積極開展高效率課堂研討活動。2.迎接縣教研室回去我校環(huán)評學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)身心健康標準》合格情況。3.非應(yīng)邀出席市小學(xué)教學(xué)調(diào)研活動。4.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動。5.非應(yīng)邀出席全縣積極開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德學(xué)科“城鄉(xiāng)互動、不好課共享資源”課堂教學(xué)交流研討活動。6.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查。7.撰寫期中教學(xué)檢測分析暨四月份月教學(xué)思索。五月：1.非教師應(yīng)邀出席縣小學(xué)數(shù)學(xué)“排序教學(xué)”有效性課堂教學(xué)專題參觀研討活動。2.非應(yīng)邀出席縣小學(xué)中、高年級學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平及能力監(jiān)測活動（三、五年級）。3.非積極開展小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)干預(yù)式研討活動。4.精心安排骨干教師至柯村學(xué)校、洪星中心小學(xué)“家訪進社區(qū)”活動。5.與育紅學(xué)校積極開展校際交流活動。6.積極開展中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀和漢字書寫比賽活動。7.積極開展聽課筆記檢查。8.非應(yīng)邀出席慶“六一”全縣小學(xué)生乒乓球比賽，五、六年級積極開展“學(xué)生長跑之星”評選活動。9.非英語教師應(yīng)邀出席應(yīng)邀出席市級優(yōu)質(zhì)課評選活動參觀活動。10.非應(yīng)邀出席小學(xué)四、五年級英語“小能手”競賽。11.撰寫五月份“月教學(xué)思索”。六月：1.各教研組、課題組積極開展“第二課堂”成果展現(xiàn)出活動。2.迎接縣教研室回去我校積極開展教學(xué)目標管理評估工作。3.各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，六年級積極開展“模擬檢測”活動。4.做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)和分析工作。5.順利完成教師個人學(xué)年教學(xué)常規(guī)綜合考核工作。6.做好校本培訓(xùn)課時考核認定工作。7.非六年級學(xué)生參觀__縣中學(xué)。8.畢業(yè)班錄入并上報《畢業(yè)班學(xué)生載運名冊》，畢業(yè)證書提交教育股檢驗。9.舉辦__學(xué)年“教書育人，為人師表“演講活動。10.積極開展__學(xué)年“教學(xué)思索”評選活動。11.非教師應(yīng)邀出席縣教學(xué)論文（案例、設(shè)計、故事情節(jié)）評選活動。黃山市第十二屆中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動。教育故事情節(jié)評選活動及展現(xiàn)出活動。12.教研組、課題組、教師個人做好總結(jié)并上交各項資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作，謀劃新學(xué)年工作思路。七—八月：1.舉辦六屆四次教代會。2.核定教師年度工作量順利完成教師業(yè)績評價考核工作。3.評選活動校級“一流班集體”，甄選所所推薦教師應(yīng)邀出席縣“優(yōu)秀班主任”及“一流班集體”的評選活動。4.對教師上交的各項資料進行整理檔案。5.對一年級新生信息進行摸底，深入細致做好新生考務(wù)、編班等工作。6.非教師應(yīng)邀出席暑期各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。7.應(yīng)邀出席全縣學(xué)年教學(xué)工作會議并深入細致撰寫會議交流材料。（以上精心安排，根據(jù)上級教研部門及學(xué)校工作謝澤生調(diào)整,以具體內(nèi)容通告為依據(jù)）幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇4一、現(xiàn)狀推斷我們學(xué)校的語文教學(xué)情況，在過去的一年中并使我們深表不十分理想。所以，我們每位語文教師必須針對正視的學(xué)生實際情況、深刻領(lǐng)會“二期課改”的理念、二要把握住課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞出一個對自己的教學(xué)擅長思索、擅長總結(jié)、擅長調(diào)整的教師。盡管全體語文教師都在盡心盡力，但結(jié)果依然不甚理想?？梢哉f就是學(xué)校的語文教學(xué)情況比較緊迫；同時教學(xué)過程和教學(xué)實績也比較緊迫。二、工作重點1、統(tǒng)一思想，面對現(xiàn)實，深入細致分析學(xué)生的實際情況；2、高度高度關(guān)注課堂教學(xué)，不懈努力并使自己的教學(xué)課堂教學(xué)最佳化；3、強化備課組的集體促進作用，在以下方面必須特別加強：A、備學(xué)生：進一步進一步增強語文的人文性和文學(xué)性，提高學(xué)生的審美情趣，以引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)語文的興趣；分析學(xué)生語文自學(xué)的缺位點，在教學(xué)過程中貫徹落實。B、備教材：，必須根據(jù)課改目標和學(xué)生實際對教材進行處理，同時教師在課堂教學(xué)中必須更特別注意演示自己文學(xué)創(chuàng)作文本的思路，并使學(xué)生能明晰地心智教師在文學(xué)創(chuàng)作中的助推促進作用。C、備作業(yè)：必須針對學(xué)生的實際情況設(shè)計作業(yè)，作業(yè)可以就是口頭和書面的，可以就是單項和綜合的。同時必須注意到學(xué)生順利完成練習(xí)的興趣和能力；作業(yè)必須存課課練，也必須設(shè)計沒周一練，必須特別注意反反復(fù)復(fù)和積累。D、備補齊：依據(jù)“二期課改”理念和中中考命題思路，我們在教學(xué)過程中要特別注意教學(xué)內(nèi)容的補齊，補齊內(nèi)容必須存基礎(chǔ)全面落實和能力拓展兩方面。4、特別強調(diào)教學(xué)思索，建議教師常問自己：思索過嗎？調(diào)整過嗎？這三質(zhì)問就是一個對自己教學(xué)自省和思索的過程。嘗試過嗎？三、活動內(nèi)容本學(xué)期教研組活動主要內(nèi)容如下：1、教研課的非和全面落實，并將有關(guān)話題思索分析至具體內(nèi)容。2、研討備考環(huán)節(jié)和內(nèi)容全面落實。3、全面落實教學(xué)常規(guī)的檢查。4、本學(xué)期每位教師必須順利完成一篇教學(xué)思索，4月上旬繳納，1500字左右。5、穩(wěn)步擴展各備課組的復(fù)習(xí)資料共享資源文檔，以便盡快建立教研組的資源庫。6、協(xié)同政教處非不好本學(xué)期的高中學(xué)生的辯論賽。四、結(jié)語同舟共濟，為提升自己的教學(xué)水平而多思，多嘗試。我們每人提升了，那么我們學(xué)校的語文教學(xué)的現(xiàn)狀也將轉(zhuǎn)好。幼兒園中班學(xué)年工作計劃篇5正視美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，融合生活中的'藝術(shù)，我將穩(wěn)步以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹落實和自學(xué)美術(shù)嶄新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用代萊理論回去指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，并使美術(shù)教學(xué)工作