作文指導巧開頭妙結(jié)尾課件

作文存在的問題開頭：1、開篇離題太遠；不能點題扣題；

2、遠遠偏離重心；

3、戴大帽子，入題太慢；

4、平淡、平庸，不能引人入勝；第1頁/共52頁作文存在的問題開頭：1、開篇離題太遠；不能點題扣題；第1頁/1作文開頭存在問題：1.開頭不能做到點題，扣題。我走在愛的道路上。

-----《不落的太陽》

16載的歲月里，一路走來，總有種愛追隨我左右，就像一輪紅紅的暖陽，不曾降落，暖著我，伴著我。第2頁/共52頁作文開頭存在問題：16載的歲月里，一路走來，總有種愛22.平淡、平庸，不能引人入勝

成長是一件漫長的事情，漫長至終生。對于一些有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。在成長的過程中，酸、甜、苦、辣，必不可少。

-----成長的滋味成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。第3頁/共52頁2.平淡、平庸，不能引人入勝成長是一件漫長的事情3開頭：

“野火燒不盡，春風吹又生”，多么的頑強啊!

——《有一種力量叫震撼》開頭：人世間的感情有三種：親情、友情和愛情。有人說過：愛情是非常甜美的，友情是沁人心脾的，親情是樸實無華的。在我的心里，親情是最偉大的。

——《情暖心田》第4頁/共52頁開頭：開頭：人世間的感情有三種：親情、友情和愛情。有人說過：4

開頭：孤傲的冷風席卷了我校上空，天空陰霾著臉，那清冷的稀薄是我無法辨清今天是秋還是冬。只知道，我的身體快要透支掉那僅存的一絲暖意。

那是在上小學時，不幸的是我得了闌尾炎，那時回家只有十幾分鐘的路程，卻是無邊無際的。都走了十幾分鐘了，可家還是離我很遠，我在這漫長的路上忍受痛苦，回到家中。3、遠遠偏離重心；第5頁/共52頁那是在上小學時，不幸的是我得了闌尾54、戴大帽子，入題太慢每個人都要成長（人的一生…..，在我們現(xiàn)在這個社會），只有經(jīng)歷了成長，我們才會變得堅強，更勇敢，才會從以前的無知，幼稚走向成熟。

----《成長的滋味》

成長是一串珍珠，只有把它們串起來，才能綻放出絢麗的色彩；成長是一杯濃茶，只有用心去品味，才能體會其中的甘甜；成長是一首樂章，只有精心譜寫，才能跳蕩出一個個扣人心弦的音符。在我的成長中，常常有許多事情發(fā)生，有的讓人開懷大笑，有的讓人垂頭喪氣，但是我印象最深刻的，還是成長中帶給我煩惱與快樂的那件事。

----《成長的煩惱與快樂》第6頁/共52頁4、戴大帽子，入題太慢成長是一串珍珠，只有把它們串起6作文存在的問題結(jié)尾：1.缺少畫龍點睛之筆(點明主旨)；

2.結(jié)尾不點題、扣題；

3.匆匆收筆，照搬題目；

4.節(jié)外生枝，畫蛇添足，偏離中心；

5.空喊口號，空洞抒情，令人乏味；

6.平淡，不能扣人心弦；第7頁/共52頁作文存在的問題結(jié)尾：1.缺少畫龍點睛之筆(點明主旨)；7結(jié)尾：童年時的記憶總是快樂的，卻不知當時的快樂讓你如此擔心。謝謝你給了我充滿笑聲的童年?！獜垚偂赌禽v車》結(jié)尾：親情如山，呵護生命的火；親情是火，點燃希望的燈；親情是燈，照亮前行的路。節(jié)外生枝，畫蛇添足，偏離中心空喊口號，空洞抒情，令人乏味第8頁/共52頁結(jié)尾：童年時的記憶總是快樂的，卻不知當時的快樂讓你如此擔心。8結(jié)尾：這段真情會永遠保存在我的心里，在人生的旅途上，它給我?guī)砹藴嘏?，讓我不再感到寒冷?/p>

——《情暖心田》

平淡，不能扣人心弦第9頁/共52頁結(jié)尾：這段真情會永遠保存在我的心里，在人生的旅途上，它給我?guī)?開頭：

“野火燒不盡，春風吹又生”，多么的頑強啊!結(jié)尾：它的頑強有沒有讓你震撼，你能像它一樣頑強嗎?

——《有一種力量叫震撼》平淡，不能扣人心弦第10頁/共52頁開頭：平淡，不能扣人心弦第10頁/共52頁10作文存在的問題開頭：1、開篇離題太遠；不能點題扣題；

2、遠遠偏離重心；

3、戴大帽子，入題太慢；

4、平淡、平庸，不能引人入勝；結(jié)尾：1.缺少畫龍點睛之筆；

2.結(jié)尾不點題、扣題；

3.匆匆收筆，照搬題目；

4.節(jié)外生枝，畫蛇添足，偏離中心；

5.空喊口號，空洞抒情，令人乏味；

6.平淡，不能扣人心弦；第11頁/共52頁作文存在的問題開頭：1、開篇離題太遠；不能點題扣題；結(jié)尾：111

開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要像鳳頭一樣美麗動人;明代的謝榛則認為“起句當如爆竹，驟響易徹”，意思是文章開頭要像燃放爆竹一樣，清脆響亮，貫通全篇，給人以先聲奪人之感。正是因為開頭處于文章的醒目處，就好比樂曲定調(diào)，成功與否直接影響整個作品的得失。

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如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！彼裕c開頭一樣，結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！一個亮麗成功的結(jié)尾，能使讀者更深入，更透徹的理解文章內(nèi)容，進一步領(lǐng)會文章的中心思想；還能喚起作者的思想共鳴，增強文章的感染力。古人云：“一篇之妙，在乎落句”就是這個道理。第13頁/共52頁如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。13一、寫好中考作文的開頭第14頁/共52頁第14頁/共52頁14開頭：“我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清，特別是到了初三，更是苦中有樂，樂中含苦……”——《苦與樂》開頭：我就是有這么一個倔脾氣，凡事總愛“較勁”，上中學以后，與同學更是互不相讓。本來嘛，都是血氣方剛的“小子”，誰服誰？不服，比嘛！

——《我的倔脾氣》第15頁/共52頁開頭：“我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我們的樂如滿天星星15

方法一：開門見山，直入主題

這種開頭簡單明快，單刀直入，一下子就把讀者引入到文章的中心。第16頁/共52頁方法一：這種開頭簡單明快，單刀161、開頭：“鄧偉貓在住院處的樓梯口，

已經(jīng)是第四天了?！?/p>

——《一個青年攝影師和四個文化名人》

2、開頭：“爸爸40歲生日，他卻點燃了61支蠟燭?！渡铡?、開頭：我快要死了——

——《感受生活之美》

第17頁/共52頁2、開頭：“爸爸40歲生日，他卻點燃了3、開頭：我快要死17

方法二：設置懸念，增添神秘

這種開頭方法，有“言簡意深，平中見奇”的特點，用費解的現(xiàn)象啟人思考，用突兀的情節(jié)使人吃驚，用鮮明的反差令人困惑。能以最簡潔的文字，在最短的時間內(nèi)抓住讀者的心，使其不得不讀，以釋心中之疑。第18頁/共52頁方法二：第18頁/共52頁18

方法三：運用修辭，靈動深刻第19頁/共52頁方法三：第19頁/共52頁19引用名言警句等開頭：“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨?！蔽以诟淖冎?，就這樣慢慢長大?！獜?zhí)佟毒瓦@樣慢慢長大》

開頭：馬克?吐溫說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！笔前?，寬容從這里開始……——《寬容，從這里開始》第20頁/共52頁引用名言警句等開頭：“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也20化用古詩詞

開頭：樂觀就是那直上青天里的一行白鷺。樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆。樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草。樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。

—《學會樂觀》

開頭：阿基米德說:“給我一個支點，我能把地球撬起來!”我說:“給我一個支點，我能把靈魂支撐起來!”

——《給靈魂一個支點》巧用名人，做問答第21頁/共52頁化用古詩詞開頭：樂觀就是那直上青天里的一行白鷺。樂觀21

“書本，一疊疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一天天厚起來。沉重，沉重，沉重……”

——《我說“減負”》排比、反復

排比、反復式開頭，富有文采，語勢不凡，可以先聲奪人。第22頁/共52頁“書本，一疊疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一天天厚22開頭：鳥在飛，云在走，天地自悠悠；風在吹，人在走，彼岸響風鈴。有一種風景，叫美不勝收，有一種感覺，叫妙不可言；有一種幸福，叫有你相伴，共擊長空，盡顯風采。

——《有你相伴》

綜合運用修辭第23頁/共52頁開頭：綜合運用修辭第23頁/共52頁231、開頭：天又涼了，秋又來了。依稀記得去年那個秋日的午后，街上飄滿了落葉，漫秋的涼風斷斷續(xù)續(xù)，有些凄涼，半禿的大樹打著寒顫，顯得十分可憐。而我卻沒有感覺寒冷，因為我的面前抱著媽媽。反光鏡中媽媽的憔悴臉龐讓我至今無法忘記……

——李貞《打開一扇窗》第24頁/共52頁1、開頭：天又涼了，秋又來了。依稀記得去年那個秋日的午后，街242、開頭：晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！?/p>

——《難忘這一年》

第25頁/共52頁2、開頭：晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉25方法四：景物描寫，繪景傳情

如果你想給文章涂染文學色彩，你可在開頭進行景物描寫，動情渲染，營造意境，借景傳情，做到“一切景語皆情語”。這種方式有意境，有氛圍，能定下全文的感情基調(diào)，可謂未成曲調(diào)先有情。第26頁/共52頁方法四：第26頁/共52頁261、開頭：已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。我只記得那時的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在這紛繁的社會中變得寡言少語。

——《隔著代溝，我望見了您》2、開頭：依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，您是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？

——《路是月的痕》第27頁/共52頁1、開頭：已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。27方法五：運用呼告，親切感人

人稱在全文前后一致，不要中途變換第28頁/共52頁方法五：人稱在全文前后一致，不要中途變換第28頁/共52頁28開頭：歲月憑什么給您帶來了蒼老的皺紋？時光憑什么給您填上了兩鬢的華發(fā)？

——張緒東《情暖心田》

開頭：外婆，您去哪兒啦？您在哪里??？您為什么要離我而去？我獨自一人站在您的墳前，傷心的淚水流淌不止……

——《生命中那個人》第29頁/共52頁開頭：歲月憑什么給您帶來了蒼老的皺紋？時光憑什么給您填上了兩29方法六：巧設問，激興趣

巧設問，簡潔、明快，下文順理成章，從不同角度進行表達，既能總起下文，拓展了思路，又吸引了讀者，激起讀者好奇心理，以致于急切地讀下文。第30頁/共52頁方法六：第30頁/共52頁30開頭：“美麗鮮艷的菊花在遲來的秋天睜開了朦朧欲睡的雙眼。我一個人漫步在這花的世界，看著滿園的菊花，又想起了那朵遠走異地而又孤獨的‘菊花’。”

——《我思念的菊花》

該同學接著寫了自己同表妹菊花之間發(fā)生的一些事，表達了作者的愧疚、思念之情。第31頁/共52頁開頭：“美麗鮮艷的菊花在遲來的秋天睜開了朦朧欲睡的雙眼。我一31方法七：睹物思人，聯(lián)想搭橋

即看到某一事物或場景，從而追憶與此事物相關(guān)的人和事，或由眼前的某一場景聯(lián)想起過去與之相似的場景，來表現(xiàn)文章的主題。這種開頭的特點是“聯(lián)想搭橋，以情動人”。第32頁/共52頁方法七：第32頁/共52頁32開篇的原則和注意事項

開篇的原則：

開篇的注意事項：開篇要為內(nèi)容和中心服務，是文章的有機組成部分。簡潔生動優(yōu)美第33頁/共52頁開篇的原則和注意事項開篇的原則：開篇33寫好中考作文的開頭方法一：開門見山，直入主題。方法二：設置懸念，增添神秘方法三：運用修辭，靈動深刻方法四：景物描寫，繪景傳神方法五：運用呼告，親切感人方法六：巧設問，激興趣方法七：睹物思人，聯(lián)想搭橋

第34頁/共52頁寫好中考作文的開頭第34頁/共52頁34二、寫好中考作文的結(jié)尾第35頁/共52頁二、寫好中考作文的結(jié)尾第35頁/共52頁35開頭：月圓之夜，朦朧的月光遮住了月兒嬌羞的面龐，如水的月華灑在小小的庭院中，隨著那出生嬰兒響亮的哭聲，院中便有了淡淡的槐花的清香……

結(jié)尾：葉兒又見翠綠，花兒又見潔白，姥姥微笑著看我啃槐花餅，忽然，微風拂起，滿樹勝雪的槐花一同搖曳，映著姥姥的微笑，輕輕刻在心頭，那永恒的美麗。

——《那勝雪的槐花，那永恒的美麗》第36頁/共52頁開頭：月圓之夜，朦朧的月光遮住了月兒嬌羞的面龐，如水的月華灑36技巧一：首尾呼應，凸顯主旨第37頁/共52頁技巧一：第37頁/共52頁37結(jié)尾：風停了，暴雨也結(jié)束了，太陽

重新露出了笑容，兩代人的那扇玻

璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠

處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，

兩者混為一體，沒有距離。

——《雨中品讀》

小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機地結(jié)合在了一起。含蓄雋永，余味無窮。第38頁/共52頁結(jié)尾：風停了，暴雨也結(jié)束了，太陽

重新露出了笑容，兩代人的那38

開頭：天空陰霾著臉，冷風肆無忌憚的在馬路上怒號，忽左忽右的搖擺。漸漸的，它走過這座未醒的城市，來到一片原野。這里有一地稚嫩的綠色，放眼望去，其中竟夾雜著幾株含苞待放的花骨朵兒……我靜靜的佇立在這兒，緩緩的掀開了回憶的帷幕。結(jié)尾：我漸漸的回過神來。此刻，天空早已放晴，一陣暖風吹來，緩緩的掠過這片原野，吹醒了含苞待放的花骨朵兒，綻放出了嬌小的野花。我會心的微笑，因為，我心中的那朵花，也悄然開放了……

我輕輕的轉(zhuǎn)身，微笑著，離開了這片原野……——張緒東《我心中的花開了》

第39頁/共52頁開頭：天空陰霾著臉，冷風肆無忌憚的在馬路上怒號，忽左忽右的39技巧二：情景合一，言短意長這種方式情景有機結(jié)合，一語雙關(guān)，含蓄深刻，余味無窮，具有哲理啟發(fā)性。第40頁/共52頁技巧二：第40頁/共52頁40技巧三：畫龍點睛，卒章顯志第41頁/共52頁技巧三：第41頁/共52頁41

結(jié)尾：“孩子，不要埋怨我在你生病的時候的冷漠?？傆幸惶?，你要離我遠去，獨立面對生活。我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但聊勝于無?！?/p>

——畢淑敏《學會看病》

結(jié)尾：人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿?！段覀兪且患胰恕返?2頁/共52頁結(jié)尾：“孩子，不要埋怨我在你生病的時候的冷漠?？?2

技巧四：引用佳句，多姿多彩

用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。第43頁/共52頁技巧四：第43頁/共52頁431、結(jié)尾：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；然而當初她的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。第44頁/共52頁1、結(jié)尾：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；然而當初她的芽442、結(jié)尾：佐拉說：“人生——只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑、一分鐘嘆息、半分鐘的愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情于其中了……第45頁/共52頁2、結(jié)尾：佐拉說：“人生——只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑、451、結(jié)尾：“‘我是中國人，我愛中國。’還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？”

—《難忘的一課》