滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件

【作業(yè)講評】9．如圖所示，一半徑為R的絕緣圓形軌道豎直放置，圓軌道最低點與一條水平軌道相連，軌道都是光滑的．軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，場強為E．從水平軌道上的A點由靜止釋放一質(zhì)量為m的帶正電的小球，為使小球剛好在圓軌道內(nèi)做圓周運動，求釋放點A距圓軌道最低點B的距離s．已知小球受到的電場力大小等于小球重力的3/4倍。滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【作業(yè)講評】9．如圖所示，一半徑為R的絕緣圓形軌道豎直放置，1【作業(yè)講評】【作業(yè)講評】2【作業(yè)講評】10.空間有一勻強電場，電場方向與紙面平行．一帶電量為－q的小球(重力不計)，在恒定拉力F的作用下沿虛線以速度v0由M勻速運動到N，如圖所示．已知力F和MN間夾角為θ，MN間距離為L，則：(1)勻強電場的電場強度大小為多少？并畫出過M點的等勢線

．

(2)MN兩點的電勢差為多少？(3)當帶電小球到達N點時，撤去外力F，小球能否回到過M點的等勢面？若能，則此過程小球的動能變化量為多少？【作業(yè)講評】10.空間有一勻強電場，電場方向與紙面平行．一3【作業(yè)講評】【作業(yè)講評】42020.2.8第7講電場的能的性質(zhì)2020.2.8第7講電場的能的性質(zhì)5【知識梳理】一、物理概念的含義比較含義電場強度電勢電勢差物理意義定義式導(dǎo)出式標矢量表示電場力的性質(zhì),由電場本身決定表示電場能的性質(zhì)，電勢還與零電勢點的選擇有關(guān)是矢量，方向規(guī)定為正電荷的受力方向，與電場線的切線重合，疊加滿足平行四邊形定則是標量，都有正、負，電勢的正負要表大小，而電勢差的正負與大小無關(guān)，疊加滿足代數(shù)和運算滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【知識梳理】一、物理概念的含義比較含義電場強度電勢電勢差物理6【知識梳理】二、電場強度、電勢、電勢差的大小關(guān)系1、場強和電勢在大小上沒有直接的聯(lián)系，即電場強度為零時，電勢不一定為零，反之電勢為零，電場強度也不一定為零。

2、具體大小的判斷:（1）利用電場線或等勢線直觀判斷電場線或等勢線的疏密表示場強的大小，電場線是電勢降低最快的方向（2）利用公式討論計算判斷

（3）利用公式U=Ed與UAB=φA-φB可計算電場能性質(zhì)的物理量在勻強電場中:場強方向距離滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【知識梳理】二、電場強度、電勢、電勢差的大小關(guān)系在勻強電場中7【知識梳理】電場力做功電勢能電勢差電勢三、電勢、電勢差、電勢能、電場力做功相互聯(lián)系滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【知識梳理】電場力做功電勢能電勢差電勢三、電勢、電勢差、電勢8判斷角度判斷方法依據(jù)電場線方向沿電場線方向電勢降低依據(jù)電場力做功根據(jù)UAB＝WAB/q，將WAB、q的正負號代入，由UAB的正負判斷φA、φB的高低，即由UAB＝φA－φB可知：若UAB＞0，則φA＞φB；若UAB＝0，則φA＝φB；若UAB＜0，則φA＜φB依據(jù)場源電荷的正負取無窮遠處電勢為零，正電荷周圍電勢為正值，負電荷周圍電勢為負值；越靠近正電荷處電勢越高，越靠近負電荷處電勢越低1.電勢高低的三種判斷方法【知識梳理】四、電勢及電勢能高低判斷滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT判斷角度判斷方法依據(jù)電場線方向沿電場線方向電勢降低依據(jù)電場力9【知識梳理】判斷角度判斷方法做功判斷法電場力做正功，電勢能減??；電場力做負功，電勢能增大電荷電勢法正電荷在電勢越高的地方電勢能越高，負電荷在電勢越低的地方電勢能越高公式法由Ep＝qφ，將q、φ的大小、正負號一起代入公式，針對Ep數(shù)值可做如下判斷：若Ep為正值，其絕對值越大表示電勢能越大；若Ep為負值，其絕對值越小表示電勢能越大能量守恒法在電場中，若只有電場力做功時，電荷的動能和電勢能相互轉(zhuǎn)化，兩種能量之和守恒，所以若電荷動能增加，則其電勢能減小；反之，其電勢能增大2.電勢能高低的四種判斷方法滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【知識梳理】判斷角度判斷方法做功判斷法電場力做正功，電勢能10【典型例題】例1、有兩個固定的等量異號的點電荷．a(chǎn)、b是它們連線的中垂線上兩個位置，c是它們產(chǎn)生的電場中的另一個位置(如圖所示)．若取無窮遠處電勢φ=0。則以下認識中哪些是正確的()A．b點電勢比a點電勢高B．c點電勢為負值C．a(chǎn)、b兩點的場強方向相同

D．d點的電勢和場強都為零BC反思：點電荷的電場中，可以用電場的疊加討論電勢和場強的大小滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例1、有兩個固定的等量異號的點電荷．a(chǎn)、b是它們11【典型例題】例2、如圖所示，MN板間勻強電場E＝2.4×104N/C，方向豎直向上．電場中A、B兩點相距10cm，AB連線與電場方向夾角為60°，A點和M板相距2cm，求：（1）此時UBA等于多少？（2）一點電荷Q＝5×10－8C，它在A、B兩點的電勢能之差為多少？若M板接地，A點電勢是多少？B點電勢是多少？反思：利用公式U=Ed要注意d、U的含義，若φA＞φB則：U=UAB

若φA<φB則：

U=UBA滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例2、如圖所示，MN板間勻強電場E＝2.4×1012【典型例題】例3、如圖所示，ABCD是勻強電場中一正方形的四個頂點，已知A、B、C三點的電勢分別是φA=l5V，φB=3V，φC=－3V，由此：（1）推斷D點電勢φD是多少伏?（2）分別畫出通過A、C點的的一條電場線。反思：1、勻強電場中，在同一方向上任意相等距離兩端的電勢差大小相等2、沿電場方向是電勢降低最快的方向E15V3V-3V9V3V滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例3、如圖所示，ABCD是勻強電場中一正方形的四13【典型例題】例4、如圖所示，實線為電場線，虛線為等勢線，且AB＝BC，電場中的A、B、C三點的場強分別為EA、EB、EC，電勢分別為φA、φB、φC，AB、BC間的電勢差分別為UAB、UBC，則下列關(guān)系中正確的有(

)A．φA>φB>φC

B．EC>EB>EAC．UAB<UBC

D．UAB＝UBCABC

滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例4、如圖所示，實線為電場線，虛線為等勢線，且A14【典型例題】例5、如圖所示，在真空中，ab、cd是圓O的兩條直徑，在a、b兩點分別固定有電荷量為＋Q和－Q的點電荷，下列說法正確的是(

)A．c、d兩點的電場強度相同，電勢也相同B．c、d兩點的電場強度不同，但電勢相同C．將一個正試探電荷從c點沿直線移動到d點，電場力做功為零D．一個正試探電荷在c點的電勢能大于它在d點的電勢能D注意：等量異種電荷等勢面的分布特征滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例5、如圖所示，在真空中，ab、cd是圓O的兩條15【典型例題】例6、如圖所示，實線為某電場的電場線，虛線為等勢面，已知φa＝3V，φc＝5V，ab＝bc，則(

)A．φb＝4VB．φb>4VC．φb<4VD．以上均有可能B

滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例6、如圖所示，實線為某電場的電場線，虛線為等勢16【典型例題】例7、(多選)如圖所示，在兩個等量異種電荷形成的電場中，D、E、F是兩電荷連線上等間距的三個點，三點的電勢關(guān)系是φD>φE>φF，K、M、L是過這三個點的等勢線，其中等勢線L與兩電荷連線垂直．帶電粒子從a點射入電場后運動軌跡與三條等勢線的交點是a、b、c，粒子在a、b、c三點的電勢能分別是Epa、Epb、Epc，以下判斷正確的是(

)A．帶電粒子帶正電B．Epa<Epb<EpcC．Epc－Epb＝Epb－EpaD．Epc－Epb<Epb－EpaBD

[解析]

由D、E、F三點電勢關(guān)系知，左側(cè)場源電荷帶正電，b點電場強度方向向右偏下，根據(jù)曲線運動的軌跡介于合力與速度(軌跡的切線)之間，確定帶電粒子在b點受到的電場力與b點電場強度的方向相反，所以帶電粒子帶負電，其在a、b、c三點的電勢能大小關(guān)系是Epa<Epb<Epc，選項A錯誤，選項B正確；根據(jù)等量異種電荷形成電場的特點，Uab>Ubc，所以Epc－Epb<Epb－Epa，選項C錯誤，選項D正確．滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例7、(多選)如圖所示，在兩個等量異種電荷形成的17【典型例題】例8、如圖所示，一個電荷量為＋Q的點電荷甲固定在絕緣水平面上的O點，另一個電荷量為－q、質(zhì)量為m的點電荷乙從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動，到B點時速度最小且為v.已知靜電力常量為k，點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，A、B間距離為L，則以下說法不正確的是(

)滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例8、如圖所示，一個電荷量為＋Q的點電荷甲固定在18【典型例題】滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬19【典型例題】例9、【2014·黃浦一?！吭诠饣慕^緣水平面上，相隔2L的A、B兩點固定有兩個電荷量均為Q的正點電荷，a、O、b是A、B連線上的三點，O為中點，Oa＝Ob＝L/2.一質(zhì)量為m、電荷量為q的檢驗電荷以初速度v0從a點出發(fā)沿A、B連線向B運動，在運動過程中，除受庫侖力外，檢驗電荷還受到一個大小恒定的阻力作用，當它運動到O點時，動能為初動能的n倍，到b點時速度剛好為零．已知靜電力常量為k，設(shè)O處電勢為零，求：(1)a點的場強大??；(2)恒定阻力的大??；(3)a點的電勢．

滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】例9、【2014·黃浦一?！吭诠饣慕^緣水平面上20【典型例題】滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT【典型例題】滬科版高二第一學(xué)期電場的能的性質(zhì)綜合課件PPT滬21【典型例題】【典型例題】22【典型例題】例10、如圖所示，帶電荷量為Q的正點電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點，斜面上有A、B兩點，且A、B和C在同一直線上，A和C相距為L，B為AC中點?，F(xiàn)將一帶電小球從A點由靜止釋放，當帶電小球運動到B點時速度正好又為零，已知帶電小球在A點處的加速度大小為g/4，靜電力常量為k，求：(1)小球運動到B點時的加速度大小。(2)A、B兩點間的電勢差(用Q和L表示)?！镜湫屠}】例10、如圖所示，帶電荷量為Q的正點電荷固定在傾23【典型例題】例11、如圖所示，一根長L=1.5m的光滑絕緣細直桿MN，豎直固定在場強為E=1.0×105N/C、與水平方向成θ=30°角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q=+4.5×10－6C；另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動，電荷量q=+1.0×10－6C，質(zhì)量m=1.0×10－2kg?，F(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動。(靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2．取g=10m/s2)（1）小球B開始運動時的加速度為多大?（2）小球B的速度最大時，距M端的高度h1為多大?（3）小球B從N端運動到距M端的高度h2=0.61m時，速度為v=1.0m/s，求此過程中小球B的電勢能改變了多少?【典型例題】例11、如圖所示，一根長L=1.5m的光滑絕緣細24【典型例題】mgNEqFa【典型例題】mgNEqFa25【典型例題】mgNEqF【典型例題】mgNEqF26【典型例題】BAE例12、（2018.靜安二模）（15分）如圖，一帶正電小球質(zhì)量m＝0.1kg，置于光滑絕緣水平面上的A