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反比例的意義
回顧:
我們是怎樣學(xué)習(xí)成正比例的量的?
怎樣判斷兩種量是不是成正比例?300300300300300體積/cm6030201510底面積/cm510152030高度/cm32把相同體積的水,倒入底面積不同的杯子。1、底面積和水的高度有關(guān)系嗎?2、底面積是怎樣隨著水的高度變化的?3、底面積和水的高度的變化有什么規(guī)律?思考:1、底面積和水的高度有關(guān)系嗎?體積/cm6030201510底面積/cm510152030高度/cm322、底面積是怎樣隨著水的高度變化的?底面積增加,高度縮??;底面積縮小,高度增加
。3、底面積和水的高度的變化有什么規(guī)律?體積/cm6030201510底面積/cm510152030高度/cm32底面積和水的高度的積總是一定的:10×30=30015×20=30020×15=300(一定)底面積×水的高度=水的體積小結(jié):(一定)底面積×水的高度=水的體積
兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。還有什么疑問?想一想:生活中還有哪些成反比例的量?運(yùn)一批貨物,每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)如下表。
每天運(yùn)的噸數(shù)300150100756050需要的天數(shù)123456(1)表中有哪兩種量?它們是不是相關(guān)聯(lián)的量?(2)寫出幾組這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積,并比較積的大小。(3)說明這個(gè)積所表示什么。(4)表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成反比例嗎?為什么?判斷:下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.1.三角形面積一定,底和高成反比例()2x5=10,所以2和5成反比例()判斷:3.書的總冊數(shù)一定,每包的冊數(shù)和包數(shù)。(
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